我收穫了成功作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我收穫了成功作文，歡迎大家分享。

我收穫了成功作文1

秋天是一個收穫的季節。播種種子，會收穫果實；播種勤奮，會收穫喜悅；播種知識，會收穫自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅持，收穫了成功。”

星期天，媽媽帶着我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子裏浮現出我信心百倍穿着滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我必須要快點兒學會滑給媽媽看看。

到了滑草場，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿着兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚着走進了滑草場。最終走到了高一點的地方，教練幫忙我站好，然後告訴我滑草的要決：向下滑的時候，兩腳要平行向前，不能外八字或內八字。身體要微微向前傾，不能向後仰。滑草杖要放在身體的兩側，一使勁就能飛快的下滑了。

聽了要決後，我迫不及待的擺好了姿勢，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動，我的身體卻不由自主的向後仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸的脾氣上來了，倔強的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向後仰，但我的腳忘記了要平行向前，結果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”

媽媽聽到後，連忙過來對我說：“孩子，學好一門技術都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。記住，堅持就能勝利。”

我聽了媽媽的話，重新又開始學習滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調整了姿勢，沒有那麼着急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠了。就這樣反覆幾次以後，最終我學會滑草了。當我快速地在滑草場上滑下去的時候，那種感覺真像自我穿了哪吒的風火輪一樣，自由自在地飛馳在草場上。

真是“一份耕耘，一份收穫”呀！從這件事上，我明白了一個道理：做什麼事，都要有耐心，不能因爲幾次的小失敗，就放棄努力。只要自我堅持付出，必須會有收穫。學習也一樣，只要我堅持不懈，就必須能取得好成績。

我收穫了成功作文2

我從小就很愛打乒乓球，課間還會到乒乓球場去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心裏真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家後我找爸爸陪我打球，他也會衝我發火，所以我決定要去學乒乓球。

媽媽給我找了一個很溫柔但不會罵人也不會打人的老師。他先給我一個拍子，讓我跟他對打幾球，由於被同學和爸爸欺負怕了，所以心裏很緊張：如果我打不好，他會不會不讓我學呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結果還不錯。然後，老師拿了一個橫板和一個直板對我說：“橫板用的時間短提高的快，直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快，我就可以和同學們打球了。老師先教了我動作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻樑前面。”這樣反覆練習打完滿滿一盆球。幾天後就打單球了，一開始五個一組打十組，然後五個五個的添加。有時要幾節課才能打過去。經過一段時間的刻苦訓練，我終於完成了老師給的任務。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心裏想，沒什麼可惜的，練球其實也很快樂。很快我的球技變得很棒了！

現在，我在學校不會被排擠了，因爲連班裏的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我幫他和很強的對手PK。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個人最後力挽狂瀾，反敗爲勝。

週末我還是會和爸爸去打球，現在輪到他打不過我了，不過我不會批評他的。我不知不覺中就打了一個大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學了和沒學果然不一樣！”我露出了開心的笑容。

我通過刻苦的訓練，收穫了別人對我的尊重，也收穫了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個人無論做什麼事，只要堅持，就一定能成功。

我收穫了成功作文3

在我歡樂的童年裏，有收穫的教訓，有收穫的友誼，還有收穫的自信但讓我記憶猶新的卻是一次收穫的成功，小提琴考級。

有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級准考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說：加油！世上無難事，只怕有心人。我膽怯地說：不行啊！爸爸和藹可親地說：這是在練你的意志啊我只好硬着頭皮答應了！經過刻苦的練習，盼呀盼，我終於盼到了考級的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點兒高興的滋味。考試給我一種機會，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情考試時，評委老師說：開始拉吧！剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來以爲，老師會說不能過，卻沒想到評委老師和藹可親地說：沒關係，別緊張。我緩了緩，琴聲頓時動人了許多。一個個小音符飛滿天，咪咪咪

考後，我天天盼着考級通過。一天爸爸高興地對我說：你猜猜有什麼好消息了？我一時猜不出來。爸爸揚了揚手中可愛的藝術過級證書。我興奮地說：爸爸，給我看看。我看了考級書，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經過老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時不知疲倦的刻苦練習。我得了優異成績，高興得合不攏嘴。

童年的小竹笛飛滿天，童年的成功、喜悅、快樂飛在我七彩夢幻的小屋裏。

小提琴夢幻的小仙女。我收穫的成功愛拼纔會贏。

昨天，我們學校進行了一次護蛋活動。那天早上，媽媽給我準備好蛋，心想：今天的蛋我一定要把它保護好，就像媽媽保護我一樣，因爲去年我的護蛋失敗了。到了學校，老師檢查了同學們的蛋，我把我的蛋放在口袋裏，圓鼓鼓的。

上體育課時，我總是小心翼翼的用手保護着蛋。可是有的同學整理書包的時候就碎了，可我還好着呢！有的同學蛋碎了，就連褲子上都是蛋黃，我看了暗暗下決心：我一定要護蛋成功。

上語文課時，我撫摸着蛋，生怕它從口袋滑下來，上廁所時，我想還是不要跑了吧，早上的這幾節課我都過的很小心。下午我的蛋不小心掉在了地板上，我撿起來一看，沒有碎，我的運氣真是太好了！放學回到了家，媽媽問我：“蛋碎了沒有啊。”我高興地回答說：“我成功啦”

這次是我第一次護蛋成功！

我收穫了成功作文4

成功是大家都希望得到的，在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外，我真正收穫了成功 。

我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。爲了比賽，我放棄了寒假裏所有的計劃，每天專心致志地練習。

每天六個小時的練習我一點也不厭煩，因爲我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因爲比賽需要一個自己寫的曲子，但是我只顧着練習，根本沒有想曲子的事，也因爲一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇蹟般地降臨，我欣喜若狂地記錄下了屬於自己第一首曲目。剩下的一個星期裏我白天一直在練習曲目，因爲新曲需要一個個音符地推敲，所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味，但是我卻認爲那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家裏，朋友們認爲我失蹤了呢！

在比賽的前一天我纔給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是後加上去的，但仍然使曲目表現出它的華麗和輕巧，更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什麼也沒想，只是一片空白。雖然是很緊張，但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月！演奏曲目《歡樂的牧童》！我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴，任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關，剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因爲是小學組，八級對於那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人，雖然已暗自慶幸，但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前，緩緩地放下手指，一曲優雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀衆，還有評委。隨着最後一個音符緩緩地下落，全曲告終。不論結果怎樣我都努力了。

結果我以第一名得到了小學組的冠軍。站在那領獎臺上，回憶起那些汗水和努力的付出，我真的很高興。不僅僅是因爲我是冠軍；還因爲我自己的曲子得到了肯定；更因爲我所付出的都值得了，都有了回報。

想起那些曾經的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出，我沒有辛勤地努力我還能站在這裏嗎？肯定不能！不！絕對不能！所以我要感謝自己的付出得到了應有的回報！

終於我收穫了成功 ！

我收穫了成功作文5

有信心就有成功，有成功就有成長。

放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的指導下，先把花盆裏的土用小鏟鬆了鬆，然後把種子分散地放入土裏，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那裏。這時爸爸拍着我的頭說：“你小子真鬼！真會找好地方。”我看着爸爸心滿意足笑了。

第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點水，轉動一下花盆，生怕它們朝不着太陽。我經常坐在小凳上發呆，腦子裏憧憬着發芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。

一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉着眼睛走到陽臺一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出，我興奮地跳了起來，拍着手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對它們更關注了，有時澆點水，有時施點肥。小芽真是一天一個樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺的護欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺的護欄。看着自己種的葫蘆爬滿了陽臺，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結出小葫蘆就好了！”我心裏邊想邊對媽媽說。媽媽鼓勵我說：“相信自己，一定會結出小葫蘆的！”幾個星期過去了，我

照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的，“長出葫蘆啦！”陽臺傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸着腦袋邊看邊問。“一個、兩個。”爸爸一邊用手指着一邊對我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終於長出來了，我懸着的心，算是落了地。

後來又長出來好幾個小葫蘆，一共七個，看着它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收穫了，我成功了。

我收穫了成功作文6

“不勞而獲”。我們將收穫果實，勇氣和歡樂。我也有一個很好的收穫，那就是收穫成功。

八歲那年寒假的一天，我看到幾個同齡的人騎着自行車快樂地走着。我很羨慕。晚上，我請爸爸教我怎麼騎自行車，爸爸欣然答應了，第二天早上，我匆匆吃了早飯，纏着爸爸出去。我們把自行車推到體育場。我父親首先告訴我騎自行車的要領，並向我示範。父親告訴我：“騎車要有勇氣，不要怕摔倒，還要有耐心……”在聽父親的話之前，我迫不及待地想上自行車。我抓住把手，向前看，踩上踏板，使勁踩左腳。”我飛了出去。我很高興，但汽車突然開始搖晃起來。突然，我覺得輪胎打滑了，車倒了，我摔成一隻啃泥的狗。爸爸微笑着彎腰。我轉過頭不服氣地說：“你不扶我起來，我就要痛死了！”爸爸趕緊扶我起來，認真地對我說：“彆着急。我的話還沒說完。”爸爸再次強調了騎車的要點。聽了之後，我又上了車，踩了踏板。起初，我騎得很好，但後來，我的左腳好了，但我的右腳不工作；右腳好，左腳不行。一時間，我的四肢開始走調。慌亂中，我騎在草坪上，直奔一棵樹。我太糊塗了，不知道怎麼剎車。砰的一聲，我又摔倒了。雖然我的膝蓋在流血，但我還是堅強地站了起來，拍了拍身上的灰燼，握了握手和腳，讓自己振作起來。我記得我失敗的原因是我忘了我在看什麼。當你騎自行車時，你必須細心觀察。我父親在遠處看着我！我不能讓他失望！我吸取了以前的教訓，屏住呼吸，小心地握住把手，眼睛直視前方，左右腳有節奏地蹬着，車子終於被我馴服了。我騎得越穩，騎得越快，我終於成功了！父親喊道：“兒子，太好了！”我繞着體育場轉了好幾圈，在我父親面前炫耀。耳邊的風非常宜人，這一次，我不僅學會了騎自行車，還學到了一個道理：我們身邊的很多事情都有很多困難和障礙，要成功不是那麼容易。只要我們不怕失敗，敢於挑戰，就一定能取得成功。

我收穫了成功作文7

如今，我已經是一名四年級的小學生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收穫了成功。

我是一位自尊心很強的女孩，我一直認爲我不比別人差，所以我一隻用一段話激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經開始跑了，而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花，只是別人已經綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強者製造時機，弱者等待時機。我常常鼓勵自己。

我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個班的？摔倒受傷了怎麼辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學們說這位老師是我們班的班主任，還是數學老師，她怎麼會不知道我是哪個班的呢？我身旁的同學七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓，絕不犯同樣的錯。

我只想比別人的成績好一點，別人都在一天天進步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成爲一個經常受表揚的同學。

三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績。還花了一節課的時間分析文章優點，我看到這一切心裏樂開了花！因爲我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因爲我至少努力過，付出過。

通過我自己的親身感受還發現了幾個竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動具體，層次分明。二：首尾呼應，圍繞中心。三：詞句運用恰當。我有了這三個竅門，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經常取得優異的成績。

我常常走在回家的路上，小花向我點頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因爲我不斷努力，不斷付出，纔會收穫我自己的成功。

我收穫了成功作文8

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏，春華秋實，我收穫了知識，收穫了快樂，收穫了友誼，更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福”？我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接着說：“是啊！想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。能夠參加，是對自己一次很好的鍛鍊！”當老師宣佈讓我參加考試時，我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉20個句型。可是，我每天除了要寫學校的作業以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆。太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道後，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續複習。每天早晨，我不到6點就起牀背單詞；每天晚上，我寫完作業，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。

五月的一天，我終於迎來了“託福”考試。媽媽把我送進考場，一再叮囑我：“別緊張，你一定能行！”我默默地點點頭，胸有成竹地走進考場，鎮定地找到座位坐下，開始答卷。攤開試卷，看着題目，我不覺心中竊喜，這些題目都是我複習過的。真是功夫不負有心人！我順利地答完每一道題，只剩下最後一道閱讀題了，我心裏不斷地提醒自己：”穩住，不要慌。試卷很簡單，你沒問題。”我終於圓滿地答完了試卷，如釋負重地走出了考場。媽媽正在外面焦急地張望着，我高興地衝到媽媽面前，打了一個勝利的手勢，媽媽長長地出了一口氣笑了，我也開心地笑了。

“託福”考試成績公佈了，真是“託”努力的“福”啊！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。我懂得了沒有付出，就沒有收穫，只有努力，才能成功。不經風雨，怎麼能見彩虹？在付出中，在努力中，我收穫了成功。

我收穫了成功作文9

我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數量對於大多數同學來說那算不了什麼，可是對我來說卻意味深長。

一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發了一張表格，要求每個同學在家長測試之後填上真實的數量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心裏還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。

中午吃過晚飯後，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪裏來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎麼也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，並且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對着毽子發火：難道這麼個小東西，我都控制不好？這麼笨豈不讓同學恥笑？於是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸着我的頭笑眯眯地說：“你剛學的緣故，沒關係練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。

我不在一味追求數量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領，儘量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩，緊接着就可以踢第二個了，然後緊接着再給自己增加數量，我很快從連着踢兩個到連着踢三個，反正是一分鐘之內的累加，所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至於墊底了。

很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經溼透了，我飛快的背上書包，衝到了比賽現場。

比賽開始了，我不慌不忙，沉着冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接着踢第二個甚至第三個，一分鐘內我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。

在這次比賽中，我收穫了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功於我刻苦地訓練呀！

我收穫了成功作文10

我收穫了成功的喜悅

每個人的生活裏都會收穫各種成功的喜悅，其中有一種通過自己努力得來的喜悅更爲讓人“喜悅”。 俗話說：“一分耕耘，一分收穫”，平時，在學校裏我們乒乓隊一直都是刻苦地訓練；比賽時，我們頑強拼搏，這樣的付出總會獲得成功的喜悅。

記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團體第一名，這是一次通過堅持不懈和永不放棄取得的第一。在一開始的小組出線比賽中，由於其他對手都不是很強，我們一路過關斬將拿下了小組第一。但是，在接下來的半決賽中，將要碰到一個非常強勁的對手——南京隊。我們全隊都非常擔心和緊張。

到了下午，我們隊和南京隊的比賽即將開始了，我們的翟教練是一個非常有經驗的教練，他佈置了比賽戰術，並告訴我們一定要敢打敢拼。第一場比賽，我們隊的隊員和對手打得十分激烈，但是到最後因爲體力不夠，輸了比賽。接下來，第二位隊員也輸了。終於輪到我了，隊員們自覺組成了啦啦隊，提心吊膽地爲我加油助威。比賽的第一個球我們就交戰得十分激烈，最後對手以一個像子彈一樣的暴衝球羸了第一個球，第二個球我又以一個有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開始了，只剩下最後一次逆轉的機會了，我調整好心態，咬咬牙，拿出我最好的看家本領——砍式發球。對方連續吃了我兩個發球，我突然感覺到渾身力量倍增，對手連連失誤，最終我以3：2的`比分神奇逆轉。所有的隊員們一起歡呼着向我簇擁而來。我贏了！我爲我們隊拿了關鍵的一分，後面兩局對方的士氣減弱了不少，我們隊憑着勝利的士氣一路領先，最後我們取得了團體第一名。我們擁抱到一起，歡呼着，在場的每一個人都在爲我們感到振奮。

通過這場比賽，我深刻領悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過自己的不懈努力，纔會收穫成功的喜悅。

我收穫了成功作文11

成功對於每個人來說，其實並不是一件遙不可及的事情，只要你努力過，拼搏過，爲自己的努力和拼搏灑下過汗水，你肯定會成功。因爲在我身上就發生了這樣就一件事情。

事情還要從今年的超長假期說起，疫情期間，媽媽爲了保護我的眼睛，減少我看手機的時間，就建議我學騎自行車。徵得我的同意後，媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。於是，我自信滿滿地推着自行車來到小區後院。

開始學起自行車啦，我滿心興奮。我先把右腳跨過車樑放在腳蹬兒上，左腳觸地，然後就試着把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車都失去了平衡，差點摔倒。於是，我只能等爸爸下班後教我學騎自行車。一直等到下午，爸爸回來了。我們再次來到後院，爸爸先給我講了騎自行車的要領，可是我還是要求爸爸給我扶着纔敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜着轉兩圈，兩圈過後我試着左腳離開地面去蹬腳蹬兒，只聽“啪”，我和自行車順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說：“不哭，來，爸爸扶着自行車，你慢慢學。”於是，在爸爸的鼓勵下，我再次跨上了自行車，經過幾十分鐘的訓練，我基本上能控制住車把了，這時，爸爸偷偷鬆開了手，我感覺到後心裏頓時一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終於忍不住哭了，感覺學習自行車真的是太難了，連聲叫到“不學了，不學了”。爸爸說：“開始你信心滿滿，現在遇到一點兒困難就要放棄啊，這樣永遠不會成功的。”聽完爸爸的話我想了想，對啊，爸爸說得對，不經歷風雨怎麼見彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續練習，功夫不負有心人，經過半天的學習，我終於克服困難學會騎自行車了。看來做什麼事都要不怕困難，掌握方法就會離成功越來越近。

現在，我已經能很熟練地駕馭自行車啦。通過這件事我明白了，成功並不像我們想象的那樣困難，只要堅持就會取得你想要的成功。

我收穫了成功作文12

人們說“世上無難事，只要肯攀登。”有的人收穫了知識，有的人收穫了友情，有的人收穫了快樂，而我卻收穫了成功。每一回，學校舉行演講比賽，看着臺上的小朋友邊說邊比劃，我都萬分羨慕。終於，機會來了，老師要在我們班選一位同學上臺參加演講。我用殷切期待的目光看着老師，老師看了看我，想了半晌才說：“這樣吧，這回由你上臺演講。”

聽到這個消息的我頓時歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就衝進老師辦公室，心裏還沾沾自喜：上臺演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡單，稿子一定很短。

這時，老師進來了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍，哇，這麼多內容，足足三張紙呢！我能背下來嗎？老師看我猶豫不決，就問到：“稿子多嗎？”“不多。”“那就練習吧！”老師把我拉到操場上，站在我身旁耐心的指導。

漸漸的我能流利的讀下來了，而離比賽還有兩週時間，時間很寬裕。可老師卻不肯休息，依然讓我訓練。我的稿子越來越熟練，可還欠缺感情，於是我便開始了不停的練習，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。

我的演講能力一天一天的增高，而時間也在一天一天的推移。終於到了星期一，到了我該表演的時刻。

在上臺之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬不能出錯，一定要爲班爭光。

離我上臺的時間越來越近，我嚇得兩腿發軟，把臺詞也忘了一大半。“接下來，有請四八班劉雨菲上場。”到我演講了，我硬着頭皮走了上去。站在那裏，不知所措。老師在臺下着急地比劃着，我雖然不懂什麼意思，但心裏很清楚老師對偶的表演很不滿。可我還是努力回想。

最終，我響了起來，便以富有感情的聲音講了起來。終於演完了，臺下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了，我榮獲一等獎，我像一隻小鳥一樣蹦來跳去，開心的好像要飛起來。

這一次演講正應了那句古話：一分耕耘，一分收穫。這次的演講，讓我收穫了沉甸甸的成功！

我收穫了成功作文13

涼風驚起了幾處蟬鳴，攜卷着溫暖而明亮的陽光，輕輕拂過。沙沙的書頁翻動聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發覺驚出神了許久。眼前的書始終停在這一頁，腦海中還回映着點點往事，使我無法靜下心來。

試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績，初三還未正式開始，我便不戰而敗。同學們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點點磨去了我的信心。由躊躇滿志到自卑頹廢，只是短短几日。我也必須爲自己的那份驕傲自滿不可一世負責。雖不甘於此，但在又一次的挑戰來臨前，我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書，幾張試卷，戰勝競爭與壓力，戰勝於這場關係着我未來的挑戰嗎？

“啪嗒”書中掉出了什麼東西，我拾起一看，原來是我曾經加在書中的一片梧桐葉。小時候最愛在家附近的一顆梧桐樹下嬉鬧，兒時殘存的記憶中總有它的陪伴。可是一場雷雨毀去了它高挺的枝幹繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜，後來搬了家，學業也繁忙起來，也便漸漸忘卻了。

我忽然想去看看那顆樹，它或許同我一樣本是處於頂峯卻被無情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循着記憶中的路走着，依稀可以回憶出曾經毫無憂愁的童年時光。但當我到達梧桐樹所在之處時，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽光相互挑逗着。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場面，梧桐樹攜着一樹繁花，隨風輕輕地飄動，向我傾訴着重生的喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲鬆動。心中的感動沖淡了原本的震驚。

生命的堅強在於面對一次次看似無法逾越的挑戰，始終頑強堅韌，就似梧桐樹以它的堅毅，戰勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼於任何挑戰，因爲心中有足夠堅定的信念。無論風吹雨打，雷雨交加，始終笑納。

籠罩於心頭大陰鬱一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰的，不是書本知識，也不是任何人，而是我自己。看我自己是否有足夠強大的心迎接生活中的挫折風浪，看我心中的目標是否明確，信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我再次翻開了書，去直擊挑戰。

我收穫了成功作文14

今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因爲現在正是柿子成熟的季節，午後，我們決定去村頭摘幾個柿子。

爸爸拿着長鐮，我挎着籃子，往村頭的柿子樹走去。

來到樹下，爸爸爬上樹去，拿着長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看着挺有趣，也想上到樹上摘柿子。

爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”

我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎麼往上爬，我就瞎琢磨起來，試着用腳蹬左邊的樹杈，但我怎麼登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒着上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。

這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手裏捧着這個可愛的小傢伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地裏。哎，我要再摘幾個補償一下。

第三層樹杈非常好爬，我很輕鬆就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子裏。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。

爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎麼下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。

啊，望着自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！

我收穫了成功的喜悅。

我收穫了成功作文15

在這個炎熱暑假中，我學會了一項新技能一一一溜冰。

四歲的時候，我常常在家門口看見一些大哥哥大姐姐穿着溜冰鞋自由自在地滑來滑去。看着他們那輕盈的步伐，似乎像飛在天空中的天使一般飄逸，我簡直羨慕得要死！於是，我在心裏埋下了一粒種子——一定要學會滑冰。

今年生日的時候，爸爸送我一雙Hellokitty的滑冰鞋，頓時我的眼睛不覺地瞪大了一萬倍，看着眼前的滑冰鞋，我激動得說不出話來，只是在一旁“嘿嘿嘿……”的笑着。

署假的一天，我突然想起了滑冰鞋，於是戴着頭盔、穿好護膝，提着溜冰鞋拉着我的私人教練——爸爸，我們一起來到了屋後的小廣場。

一到廣場，我便像一隻撒歡的兔子一樣，在廣場上飛奔起來，早已把溜冰的事兒拋在腦後。爸爸也只好站在一邊而無可奈何的看着我。

等到我想起溜冰的時候，爸爸正在長椅上眯着眼睛睡覺呢。我連忙跑去推醒爸爸：“爸爸爸爸！快起來教我溜冰！”

只聽爸爸迷迷糊糊“嗯”了一聲，便睜開了眼睛，伸了個懶腰，又揉了揉眼睛，纔對我說：“趕緊穿鞋，開始‘軍訓’”

“是！長官！”我興奮的說。於是我連忙穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地扶着牆站了起來。爸爸又說：“先把雙手撐開。”我聽後，連忙將手掌撐開。“咦，怎麼回事兒啊？我怎麼不自覺地滑走了？怎麼辦呀？爸爸，快來救我！”我驚呼起來。

可是，爸爸仍然在那裏呆着。危急之下，我只好“踩油門”飛一般地滑了出去。風在身後推着我，一股神奇的力量在我腳下支撐着,好讓我不摔倒。

這時，我才發現：我竟然會滑冰了！我向遠處滑去，心中別提有多高興了！再看看爸爸，正在笑着和我揮手呢！

這真應了一句名言：“世上無難事，只怕有心人”。在這個假期裏，溜冰帶給了我極大的快樂，也讓我獲得了成功！