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【精選】話題責任的作文彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的話題責任的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】話題責任的作文彙編八篇

話題責任的作文 篇1

總以爲,只需你對我負責,只需享受你給我的愛,直到我發現,歲月模糊了你的容貌,那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道,我對你,也有未了的責任。瀰漫着硝煙的房間,你指責着我,面對你的怒顏,我油然而生一股叛逆之情,用力地摔門而去。正值青春期的我,不知不覺地處處反抗着你,彷彿有一面難以融解的冰牆,阻隔着我們。每次我想更懂你,可是卻更有距離。我不知道是什麼,促使我們之間一次次的爭吵。你越來越不懂我的想法,而我也更加疏遠你。只是隔了一扇門,彼此的心卻似隔了萬千土地,萬千海洋,無法理解,沒有溝通。深夜,你歸來,踉蹌着進了家門。

我以爲你又要藉着酒勁責怪我晚睡,你卻拉着我坐下,我靜靜地聽你講小時候的故事,我這麼長時間以來,第一次仔細端詳你,才發現你白髮多了,更顯衰老了。只記得你最後說的話,你說,我是你的小天使,愛護我是你最大的責任。

那一刻,我淌下淚來,我們終於彼此原諒。這一次,房間裏雖然瀰漫着酒氣,卻有更濃的親情。我們終於不再有冷戰,不再處處爭鋒相對,心靈上構建起一座橋,也讓我清楚地意識到,我對你的責任。你是蚌,我就是你懷裏的珍珠,你用畢生的心血磨鍊我,我要爲你贏得自豪。我們對彼此都有責任,你從我降臨的那一刻起就爲我盡責,而我晚了好幾年纔對你負責。在我犯錯的時候,你教育我,批評我,這是你的責任,而我必須努力學習,這是對自己,也是對你的責任。人從被上帝投進這個世界的那一刻起,就負擔着責任。

爸爸,我不會再抵抗你的責怪,不會再以自我爲中心,不會再做那個任性叛逆的我。我知道我的責任是什麼了,這片藍天,讓我和你一起支撐!

話題責任的作文 篇2

我們自從呱呱墜地的那一刻起,就註定要揹負“責任”。生命因爲有了責任而不再平凡,人生因爲有了責任而更加充實。

在家裏幫父母做些家務活是責任,在學校裏努力學習是責任,出門在外爲社會做點事也是責任,那麼┅┅

責任是永記我心的承諾。記得那是一個下午,我受到關係要好同學的邀請去參加她的生日。可那天我因一時有急事,沒有辦法去,卻又聯繫不到她,索性就沒有去。第二天,那位同學打來電話說:“小雪,你爲什麼沒有去,害我等了一天,你還我大好時光。”雖是一口開玩笑的語氣,卻把我的心勒得生疼生疼的。

責任是同心協力的心情。那天是校運動會,雖然是上屆拔河冠軍的我們預備五班卻運氣不佳地抽到了勢均力敵的預備九班,這可讓幾個同學慌了手腳。哨音一響,我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,我們這些在一旁加油助威的小不點也都暗暗捏了一把汗。Yeah!一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過神,是我們班勝了。不知怎地,我頓時開心得眼淚流了出來。我們蹦啊!跳啊!這不但是因爲比賽的勝利,還有我們的團結和責任。

責任也是勢如破竹的勇敢。記得在20xx年全國遭受“非典”的襲擊下,六百萬醫護人員不約而同、勇敢地衝向了“非典”第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”戰鬥的日子裏,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”肆虐整個中華,有多麼可怕,卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。此刻,“責任”二字在他們身上的分量有多重,最終,“非典”這個“惡魔”被制服了。可我們深深記得這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。這難道不也是一種責任?

古希臘人曾說過:“人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭,事業,友情,兒女┅┅歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因爲這上面寫了兩個字——責任。”正因爲這樣,我們必須要揹負它們,還有承諾團結與勇敢。總之,人生處處有責任!這當然也是責任!

話題責任的作文 篇3

責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人心中;責任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。

——題記

何爲責任?責任就是做好本職工作,擔負起自己應盡的職責。譚千秋,在性命攸關的一刻,沒有逃避,而是用雙臂死死地護住學生,將生的希望留給別人,死的危險留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作爲教師的師德靈魂。這就是責任!

責任是一個人應盡的義務,是一種良好本質的體現。大連公交車司機突發心臟病,在生命的最後一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過後,他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。作爲一名司機,他盡到了應盡的責任!

作爲小學生,我們的'責任又是什麼?地上有爛紙,你視而不見,心裏想的是什麼?這不就是舉手之勞嗎?班級的衛生難道不應該是你的責任嗎?小學生戴紅領巾天經地義,可爲什麼你就不戴而被記分員給班級扣分呢?一塊小小的紅領巾很重嗎?它能給你帶來多大的不便呢?捫心自問,你的一言一行不關乎班級榮辱嗎?看着流動紅旗一次次與班級擦肩而過,原因就是這小小的一個細節呀!我們難道不應該爲此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領巾……就能爲班級爭光的事,爲何做不到?流動紅旗要得到,就看同學們的責任心有多大!

同學們,班級榮辱,我的責任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學習和生活中主動承擔起自己的責任。我們要讓“責任”的種子,長在自己的心中,並由此生根、發芽、開花、結果,讓“責任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!

話題責任的作文 篇4

愛,能溫暖人心靈;愛、能鼓勵人一直朝前邁進。有人說:有愛才有追求,有對愛追求,纔有對愛奉獻。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。

作爲一名教師,所面臨是一羣天真無邪,渴求知識,有着五彩斑斕般夢想孩子們,對他們更應該給予無私愛。唯有愛雨露才能催開最美花朵;唯有愛交流,才能搭起師生之間心靈彩橋。我們事業是愛事業,我們教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生心扉,就應該像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

學生就必須嚴格要求學生

俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之惰”。嚴是有標準嚴,是在一定範圍內嚴,是符合教育規律嚴,是有利於學生德、智、體、美等方面全面發展,不是摧殘學生身心健康嚴。嚴格要求不等於懲罰學生,應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。教師對學生嚴格要求是出於真誠愛。嚴以愛爲基礎,愛以嚴爲前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成爲愛甘露。二.愛學生就要尊重學生人格

愛學生就要尊重學生人格,建立平等師生關係。每個學生都是一個獨立人,擁有獨立思維,因此,教師必須努力把自己教育和教學適應學生思想認識規律,決不能把自己意志強加於學生。尊重學生人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生創造潛能,切勿傷害學生自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵,少一些訓斥;多一份肯定,少一份否定;多一點表揚,少一點批評。對學生要真誠,真誠地與學生交往,給學生以真誠關心和幫助,

只有這樣,才能成爲學生心目中真正良師益友。三.愛學生要善於發現學生閃光點

任何一個學生都有自己優點,“問題學生”也不例外,相反,對這些“問題學生”要給予更多愛,。教師要善於發現學生閃光點,千方百計讓學生閃光點真正閃光,例如;我20xx年任四年級數學,該班有個學生張有飛,成績差只寫幾個簡單數字,還有學生經常欺負他,但他喜歡勞動,我抓住這一閃光點用愛幫助了他,現在學習成績大有進步。使學生自信心和上進心得到充分發揮,從而激起學習鬥志。轉化“問題學生”除了多觀察外,還應多瞭解、多關心、多談心、少發火、不體罰、不放棄。實踐證明,從愛出發,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆,“問題學生”是絕對可以轉化。

對學生除了所給予愛以外,還應有一份責任感。

如果說這一切都是源於愛話,那麼更確切地說是基於一份深深責任。我們說愛與責任是師德靈魂,其實責任也是一種愛,正如歌德所說那樣:“責任就是對自己要求去做事情有一種愛”。

我們都知道壞學生是家庭溺愛、或歧視、漠視造成,我們都知道壞學生是社會不良環境塑造出來,所以教師工作就是一種“以人爲善,以人爲本”工作,是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造人性工作。就是以‘人性向善’爲價值理念引導學生去營造明麗內心生活,;就是“以人爲本”理念去引導學生追求人生意義和價值,引導學生去建立正確世界觀和人生觀。

總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展無可取代教育力量。愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋樑,能溝通師生心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正教育。對學生責任感是每個教師所必備,熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作原動力。對孩子多一份愛吧,因爲在給予同時會多一份收穫;對孩子多一份責任感吧,因爲只有這樣纔不會愧對教師這個稱號。

話題責任的作文 篇5

“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事。”每個人一出生,就肩負着一種神聖的使命,那就是責任。我們學校就是一所以責任教育爲主的規範化學校。我們的校訓是:爲己負責,做事有責,對人盡責。

那是發生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時,爲此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量後,決定租車。租的是一輛麪包車,沒有營運證,每次拉9個學生。每天早上,我們穿着厚厚的羽絨服擠在小小的麪包車裏,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機爲了多掙錢,我們爲了避免上課遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

通過這件事,我終於明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒着我們做一個誠實的人,做一個對自己負責的人,做一個對社會、對每一個人負責的人。“爲已負責”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學,既鍛鍊身體,又不會遲到,一舉兩得。

學校在不久後開了家長會,講了關於坐黑車的危險性和學校對於嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統計坐黑車的人數,對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終於,在一個早晨,我們的車被城管抓了,並且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師並沒有批評我,而是關心我,包容我。作爲班裏的優秀幹部,我的撒謊讓自己難堪,我的行爲讓自己爲之自責和後悔,老師的包容讓我感激。我開始反省並下了決心:再也不會做對自己不負責任的事情。

做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨着時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校,願我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、爲已負責,這樣,我們的學習纔會越來越好,我們的生活纔會充滿陽光,讓我們共同努力,一起爲建設我們的和諧校園奮鬥!

話題責任的作文 篇6

藍天對白雲的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任,老師和父母都曾經教育過我們,世間萬物都體現着它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同學把下班打破了,剛巧我和小夥伴一起出去,於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。爲什麼,這到底是爲什麼呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,爲那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦後。問:他還剩下了什麼?答:如何推卸責任的主意。在這裏,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!

學習,是我們做學生的天職,同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲,把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是爲什麼?我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高素質,才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現在做起,努力培養自己的責任心吧!讓讚揚時時圍繞着我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

3漫談責任責任是一個永恆的話題。俗話說:“一個人擁有了責任心,他的生活就會閃光,一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

同學們,我們每個人生活在社會上,都在做着各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委託的事,做好這些事是每個人應盡的責任。而我們學生的責任就是好好學習,將來能夠爲國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一股強大的合力。現在我們的責任就是勤奮學習,爲自己以後的路做好鋪墊,如:認真完成每一天的作業,上課認真聽講,積極發言,這都是責任心的體現。然而,實際上,很多同學卻不負責任,作業不寫,上課搗蛋,結果導致門門功課掛紅燈。如果每個同學對待學習都這樣,我們怎麼對得起苦苦養育我們的父母,怎麼對得起老師爲我們所做的一切努力?因此,責任重大啊。

努力奮鬥吧,爲了責任這一個頭銜,我們也應該不懈地努力學習,因爲別人爲我們付出太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。

話題責任的作文 篇7

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成爲社會一分子的時候,責任作爲一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們爲什麼要揹負呢?因爲它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他感嘆道:“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了,什麼也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活着,人們會把他擡舉得很高很高。

我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子,因爲他要站崗,別的孩子都離開了,可他爲了堅守崗位寧願站着哭泣,這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責任從小就在這樣的沃土裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光芒。

話題責任的作文 篇8

恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔責任,扛起責任上路,讓生活更美好!”

承擔責任的人生是一種壯闊,那個用血色殘陽勾勒出的剪影,那個忙碌於塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因爲他心中的信念,只因爲他對祖國高度的責任感,他不畏生活的艱辛,不畏環境的險峻,邁着堅定的步伐,擔着責任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔了責任,讓生活更美好!

承擔責任的人生是一種豪邁,那個用自己的一生換取大漢和平的女子,那個用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞昇平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因爲她心中的承諾,只因爲她對祖國無私的責任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨,唱着悠悠的歌曲,擔着責任的她——昭君,不言回報,不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔了責任,讓生活更美好!

承擔責任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護祖國的農民,那個用自己的幸福換取滇池的農民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因爲他心中的正義,只因爲他對祖國深深的責任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟着永恆的詩歌,擔着責任的他——張正祥,不言收穫,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔了責任,讓生活更美好!

時間在飛逝,歷史在延續,浪花在翻騰,讓我們也成爲平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!爲自己,爲他人。

選擇承擔,與責任同行,讓生活更美好!