奮鬥的作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的奮鬥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮鬥的作文1
多年以後纔會發現，今天的努力根本就不會白費。如果現在選擇安逸的度過大學四年，將來換來的會是無窮無盡的後悔。
努力，對於我們來說意義到底在於哪裏？提起鼓勵和奮鬥，自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時光。
那個時候班主任和各個任課老師都跟我們語重心長的說很多的話，總是告訴我們現在好好努力，以後就會過着和美好的人生。
可是後來我才發現，當初的信已爲真，現在看起來真的是愚蠢而不可及。因爲這個社會並不是我們所想象的那麼美好，正如我們一開始不能夠想象，其實那些美好的思想都是大人給我們灌輸進去的，以至於我們成長到大人都還是小孩子一樣的幼稚。
也許後來很多人，都有這樣的思想，一瞬間的叛逆，或許很多時候，不甘心沉浮。
但是我們可以選擇的人生，一直都是在自己的腦海中想象着的。
每個人都有自己的事情要去做表示大家都那麼閒，想着等着你去傾訴夢想。
也許很多事情，本事就是那麼簡單。但是如果你寫作文的時候，字數不符合要求，同樣的也是不會過關。
後來的人生，我們需要找準自己的方向，在不斷的訓練過程，給自己鍍金。
他們也曾經走遍天涯海角的每一個角落去尋找自己夢想的方向，和花開的聲音。
可是現在，不在意天長地久，天寒地凍，路遙馬亡。
奮鬥的作文2
晚上10點鐘，漆黑的天上佈滿了金燦燦的星星，還未休息的幾戶人家仍亮着燈，燈光撲朔迷離。
我感覺現在的自己壓力好大，因爲快到期末考試的緣故。我的作業比以前多一點，晚自習時，我累得趴在桌子上，已經沒有力氣去光顧別的練習題了，可心中卻總是那麼忐忑，我只好硬着頭皮把筆尖轉向了它們。終於第二張小科卷背下來了，喜悅之情充溢全身。我拿出另一張捲紙，望着密密麻麻的數字，打起了退堂鼓。然而又想起老師的十遍罰寫和那嚴厲的表情，我又認真地背了下來，時間也從我眼神中一點一滴的流逝。
在我往後翻了翻這幾頁小科卷，好多呀！我放聲大喊起來：“我不學了！不學了！不——學——了！”四仰八叉地重重躺在地上，習慣性伸手一拿，我翻開牀頭櫃裏的一本書，第一頁赫然是愛默生的那句話：“凡是與其成功，必須要付出代價——奮鬥！”我再次打起精神，很快難題解決，第三章捲紙背了下來！
當魚兒離開了水，當小鳥放棄了天空，當晚霞失去了色彩，當雨點不再墜落，當花朵不在綻放，當太陽不再從東邊升起時……可人類還在奮鬥不息。即使只有一絲一毫的希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使是海枯石爛，天崩地裂，也同樣堅持着。
奮鬥可以戰勝困難，奮鬥可以創造出奇蹟。只要奮鬥，希望就在你的眼前！
奮鬥的作文3
“吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……”無處都不顯示着五六十年代的勞動人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢？現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜裏一大把的迷途中。
鬱悶的是：90後和00後以及80後都不懂得珍惜眼前的物質生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太鹹了不吃，太淡了不吃，正好的時候浪費吃，浪費的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行爲嚴重的阻礙了社會的進步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會的風氣。
有這樣的一個事例大家可以評析：有一個開奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作爲的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質卻否定了前者，她撞人後，沒說一聲“對不起”，說了一聲“你不是要錢嗎！”於是她從車裏拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是“感動天感動地，就是感動不了她”；可見錢在她的手裏就像“蘋果核”，他看見路人鄙視的眼光後，張開了骯髒的嘴進行詛罵“……”又說了一句“我爸……”；於是現在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當盾牌，他們被權利和金錢甚至溺愛衝擊的不知道努力奮鬥，不知天多高，只知別墅多高；現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的，會比自己的父母更有作爲的。更要學會教育自己的子女，不要讓悲劇再次發生。
同比農民的子女，富二代們的臺階會高一點，我作爲農民子女的一員，相信“努力的越多，收穫的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈。”沒有自信不會成功，沒有努力不會成功，自信加努力纔會成功。
奮鬥的作文4
也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒，但我絕不會自卑，我會帶着那份專屬於我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進，不斷奮鬥，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
我清清楚楚地記得，那是我讀四年級時，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭，那次的堅持導致勞累我現在還記得，但心裏卻比吃了最甜的糖還甜。
剛進景區裏，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個潭便呈現在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈啊!藍中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹環抱的山中。不一會兒又遊覽完了兩個潭。
我剛想去第三個潭中洗個手，腳卻踩到了一塊會動的石頭，把腳給扭了，鑽心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時候，媽媽卻對我說：“五龍潭有五個潭，你已經看到了三個，越高的潭就越好看，你要努力奮鬥，不能半途而返。”聽了媽媽的話，我又嘗試着邁開小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮，我走一陣停一陣。就在我快要放棄時，前面終於看見了第四個潭。我興奮地走過去，用冰冷的山泉洗了個臉，頓時又精神百倍地出發了。?又經過了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃着我們背上來的零食，吹着山頂的涼風，往下望去，許許多多遊客在爲登上山頂而努力着，真是一覽衆山小。上來的疲憊感頓時減輕了一半。我又想起我以前來五龍潭，是讓爸爸背上來的，而這次，是我自己上來的。自豪感充滿了整個胸膛。
這一次，我選擇了奮鬥!以後每一次，我都會努力奮鬥，用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!
奮鬥的作文5
“同學，加油!同學，加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也爲了自己班的同學而拼命吶喊着。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望着距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最後的410米。因爲他的腦海裏浮現的是同學們奮鬥的場面，他要完成他的比賽。終於比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑着說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮鬥過。
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累着成績。三分鐘悄然已過，而我們因爲努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們爲了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。
面對着團體項目的敗落，班長爲我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音迴響在我們耳畔：“同學們爲了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟音般，吸引着我們紛紛舉起了激動的雙手。衆望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，於是小插曲出現了。
一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因爲加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎盃只有一個，勝利只屬於一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬於每一個人。我們時刻清楚着，明白着，堅信着：奮鬥過，便無悔。
奮鬥的作文6
如果命運給你一萬個絕望地理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮鬥，就還有成功地期望。
——《花落未央》
一位哲人曾說：“獲得成功地過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放着成功，只要你地奮鬥砝碼越多、越重，成功地天平就會向你傾斜。即使不能，但奮鬥地過程不也是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去地漫漫人生奮鬥之路，你會發現一點也沒有白走。”
事實正是如此：
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩着地名字。早年地他，是一名健美先生，一身結實地肌肉爲他拿下了無數大大小小地健美獎項，他也因此成爲世界上所有男人地偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那裏，他成了著名地明星演員，創造了好萊塢票房地前無古人後無來者地奇蹟，在影視上創造了輝煌之後，他又把目光投向了政壇。於是他又轉身一變變爲美國政壇舉足輕重地人物，在那裏叱吒風雲。他地經歷告訴我們：不停地奮鬥，就會獲得更大地成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一地他——譚嗣同，他是爲期103天地“百日維新”中維新派地重要成員，在維新失敗後，許多人爲躲避災禍而逃走，他卻願當中國變法流血第一人，他高吟着“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他，爲維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹着奮鬥地真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他地奮鬥之路，他無愧於“民族英雄”這一稱號……
奮鬥，就有了成功地期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮鬥吧！
奮鬥的作文7
雖說還沒到夏天，但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學校回來時是中午，我身上還穿着兩件好像快被太陽燒焦了的衣服。我看着穿短袖的媽媽，街上拿着雪糕的人們！真是羨慕不已呀！ 那我這個頑皮的小孩應該不厭其煩地爲這穿短袖而費點腦筋呀。於是我便大聲嚷嚷起來：“媽媽，我很熱，簡直是太熱了。”媽媽說：“回家換衣服。”但是沒有我想象的那麼容易，就能穿上短袖。
媽媽給了我一件牛仔衣，啊！我的臉就往下一沉，決定再冒險一次！ 整個下午和晚上我都在爲穿短袖而思索着，連上了班級的網頁時，也在思索着……第二天早晨我又詭計多端地想了一個絕妙的好辦法，到了中午，我又再一次地說：“媽媽，天氣這麼熱，我要穿短袖…………！”說了一大段話，心裏正等着媽媽的意見呢！媽媽說話了，我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳。“好吧！”媽媽心平浪靜的說。”Oh, OK”. 心裏暗暗想着的我哪敢大聲喧譁呀！因爲我怕媽媽破除了我的心計。 我飯再也吃不下去了，我馬上跑到了臥室，看見媽媽擺在衣櫃上的短袖，更是不出我的所料呀！“還等什麼等呀！快去穿起來呀。”心底下好像突然的冒出了這句話。
這我才醒悟過來，穿上短袖，配上九褲，不知道有多帥呢！ 哎呀！爲了穿短袖不知道費了多大的勁呢。
奮鬥的作文8
有些事不能說的太難聽，儘管我常常告訴自己：選擇職校不是人生的失誤……
淚，乾涸了，沒有理由讓自己鬆懈的。強抹苦臉，硬生生地畫上笑臉，我不快樂……
期中考成績：三門課，班級第七名；五門課，班級裏也是第七名，也許沒有了科學課，這個成績也算可以了，但我畢竟也是班級第三名的學號啊！！
英語老師的一句話讓我真正的意識到了………“來這兒，你只要有一點點的努力就會有很大的進步。”的確，我真的只付出了一點點的努力而已。我是個沒毅力的人，雖然開學前的`那股衝勁還在，但我沒有行動，我只是想想罷了。如果我當初考上了普高，我真不知道我現在會有個什麼名次，但那樣的忙碌會把我壓倒的，說不準就會跌深谷——墮落。我很懶，可我又喜歡制定計劃，每一次都是“說話不算數”，我，辦不到，我沒有那一股叫做“傲氣”的東西，所以我纔會一次次地讓別人失望，讓自己失望。
唉，丫頭你要清醒一點啊！你要努力，你不能再浪費時間了。由你自己設想的未來倒推，你要考寧波大學，考二本，就得是東陽技校頭幾名，而假設你現在正讀高二，高二有專業課，如果你不能保證你的專業課成績能比別人高出一大截，那你的文化課成績就一定要高，那在你高一的時候就要很努力，你的成績應該是年級前三名。可是，這次期中考，你只是班級第七名而已啊！你得加油啦！！！
夢很甜，現實很殘酷。我並不樂意享受安逸，至少現在不可以，年輕是本錢，我還有時間，我要打贏這場人生的戰，勝利在望！我不允許任何人看我笑話。
奮鬥的作文9
你熱愛生命嗎?如果你熱愛生命，那就請珍惜時間吧——因爲時間是組成生命的材料。我們要珍惜生命，因此在這有限的時間裏做一些有意義的事情，詮釋生命的價值。這就需要我們的學習。
爲科學而奮鬥
嫦娥二號順利升空，這離不開科技工作者們辛勤的努力。這些科技工作者們爲科技而奮鬥，詮釋了生命的價值。
我們又何嘗不可?我們需要用功讀書，好好學習，增添自己的實力，將來爲科技作出我們自己的貢獻，詮釋自己生命的價值——爲科技而奮鬥!
嫦娥二號的升空令我感動——不僅爲中華民族力量感動，創新精神感動，更爲了無數人生命的價值而感動。
爲生活而奮鬥
着眼現實，生活是一個現實性的問題。在《童年》中，阿寥沙與外婆過着的艱辛生活，正是爲生活而奮鬥，詮釋生命的價值。
我們又何嘗不可?我們要從小培養艱苦奮鬥的意識和精神，勤儉節約——這就是爲生活而奮鬥，詮釋自己生命的價值!
阿寥沙與外婆的艱辛生活令我感動——不僅是爲了他們艱苦奮鬥的精神，更是因爲他們用這種方式，詮釋了生命的價值。
爲挑戰而奮鬥
這世間有多少挑戰!在困難與挫折面前，我們把它們視爲挑戰，並勇敢地爲挑戰而奮鬥，這就是詮釋我們生命價值的一種方式!
左一腳，三年;右一腳，三年。三年的初中生活已步入尾聲。我們面臨着一個挑戰——中考。我們要努力備戰中考，憑藉着自己的實力，來迎接中考，考出一個理想的成績，爲中考而奮鬥，爲挑戰而奮鬥，詮釋出自己生命的價值!
奮鬥——價值
奮鬥的作文10
“你的夢想是什麼?”這個問題我曾經問過很多人，當然，也包括我自己。他們的回答一般都是不知道之類的話，這使我非常的迷惑，爲什麼她們會沒有夢想?沒有夢想，就沒有了前進的動力，也許在她們的心裏會認爲沒有壓力的學習纔是最輕鬆的吧!
而在我的心裏，夢想並不是唯一的，我曾經想過自己會成爲一名像我們班語文老師那樣優秀的教師，所以在那一段時間我就盡我最大的能力去學習語文，甚至去模仿語文老師的一言一行。
過了一段時間，看電視裏的明星所散發出來的光芒是那麼耀眼，每天都是焦點，多令人羨慕，所以，我甚至想過去讀北影藝術學校，現在想想那時的我是多麼幼稚啊。想想娛樂圈那黑暗的一面，真後悔自己會有那樣的一個幼稚的想法。
我的夢想總是有很多，現在我長大了，自從發生了張麗莉老師永久學生的這一偉大事件，我的夢想就被定格在那了，因爲在張麗莉老師受傷時唯一能夠起着決定性作用的人是那一位位心繫百姓蒼生的白衣天使。所以，從那時起，我就立志成爲一名救死扶傷的醫生。
爲了我的夢想，我就不能再每天“無所事事”下去了，雖然說在我實現夢想之前的這一段日子裏，肯定會有很多大山橫在我的面前，肯定會有無數的絆腳石將我一次次絆倒，但是我一定會從哪跌倒就從哪兒爬起來的，因爲“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”
我彷彿看見成功在彼岸向我招手，加油!奮鬥的蝸牛，爲這個夢想而努力奮鬥吧，奮鬥的蝸牛!
奮鬥的作文11
古往今來，名人輩出。有的爲自己的人生奮鬥，有的爲夢想奮鬥，有的爲祖國奮鬥。他們都通過自己的努力取得了成功。
他們都以堅強的意志實現了自己的願望。正如毛澤東所說，世界上沒有什麼是困難的，只要你願意攀登。耶！這個世界上沒有什麼困難。人們想出了所有的解決方案，人們創造了所有的奇蹟。
生活在這裏的人應該有自己的夢想和奮鬥。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時候短暫的安慰。我浪費了一生。
我從小就聽老師講過這樣的故事：
晉代的車胤從小就勤奮學習，但由於家境貧寒，父親無法給他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢去買燈油讓他晚上學習。所以他只能白天背詩。
一個夏天的晚上，他正在院子裏背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲在地上飛舞。閃爍的光點使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲放在一起，豈不成了一盞燈？
於是，他去找了一個白色的絲綢口袋，然後抓起幾十只螢火蟲放在裏面，然後把口袋綁好，掛了起來。雖然不是很亮，但勉強可以用來看書。從此只要有螢火蟲，他就抓一隻當燈用。由於他的努力，他最終成爲了一名高級官員。
同一個朝代的孫康也是如此。因爲沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早睡。他覺得這樣浪費時間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看見一縷光線從大雪中透過窗戶射進來。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書。手腳都凍僵了，我就爬起來跑。在那之後，儘管下雪的晚上很冷，他還是會出去學習。後來，他也成了高官。
這些古人的愛與奮鬥精神值得研究。現在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什麼理由不努力學習，不努力工作？
奮鬥的作文12
每個人心中都有自己五彩繽紛夢，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當一名優秀教師”！
當一名教師是一個神聖，辛苦職業。它任務是爲祖國未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話學生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅強，因爲國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等辛苦。
正因爲這樣，我更想要做一名老師，爲祖國培養人才，體會教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己見解，這樣才能把知識更好傳授給同學們。另外，還要把性格變開朗些。最後，還要有耐心。
教師是我理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛夢之花；是理想讓心靈結出飽滿夢之碩果。我們只要爲理想而奮鬥，爲理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓我們爲了理想而付出努力，爲理想播下種子，爲理想耕耘吧！
奮鬥的作文13
人的一生總是艱難曲折的，沒有誰會過得一帆風順。人並不是什麼天才，每個人都是一樣，一生下來就像一張白紙一樣，空空如也，而後來獲得的所有東西都是自己用努力換來的，是混着淚水和汗水一步一步拿來的，是自己爭取來的。
著名的科學家袁隆平，他從年輕的時候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力着。他精通英語，帶着自己的學生每天在田裏種地幹活，他總是說自己是個農民，不是科學家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來就知道要怎麼研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也並非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的，在無數個日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數次實驗。經歷了無數次失敗，嚐遍了無數次辛酸，他終於成功了。他發明了雜交水稻，讓中國的無數人吃飽了肚子，不再因爲飢餓而受罪。現在他的研究成果已經傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠着自己的努力和奮鬥精神成功了，成爲了一代科學巨匠。
人生在世，如果不奮鬥一場，那還有什麼意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學習，學習他們堅持努力，不懈奮鬥的精神，成爲想他們那樣的人。
奮鬥的作文14
那一抹橘黃的夕陽漸漸被黑夜吞噬了，在大街的鏡頭，已沒有那閃亮的霓虹，只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過道上，灑在了我的身上。我低頭詢問着自己：“夢想，究竟是什麼呢？”
夢想，是沒有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱，又可以喚起人們的鬥志，鼓舞人們在夢想的天堂自由飛翔。
夢想，也是沒有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實，也可以是人的內心蒼白、暗淡。
夢想，究竟是什麼呢？有人說，夢想是讓人發奮圖強的催化劑，是磨礪人心的試金石。因爲他們有了夢想，纔會有去努力、去拼搏的堅定信念。我的夢想是什麼呢？應該是考上理想的中學，來回報老師，回報父母。
有了夢想，就應該去奮鬥，去拼搏，來努力實現自己的夢想，我就應該認真複習，來迎接幾天後對現在的我來說一次至關重要的考試——畢業考試（其實我們昨天就考試了，這是幾天前寫的）。它，能考驗這六年來我的努力和付出是否值得；它，能爲我這小學六年的生活畫上一個完美的句號；它，將決定我未來的命運。
“班長，加油哦！祝你實現自己的夢想，我相信你！”我的腦海裏突然閃現出了一句溫暖人心的話語，雖然已記不清是哪位同學對我的祝福，但我的心裏卻涌進了一股暖流。這不是同學無心的話語，這是朋友之間相互鼓勵、相信對方的友誼。
既然同學們都這樣信任我，我就更應該相信自己，相信自己終會考上理想的中學。
猛地一擡頭，才忽然發現自己已來到而來家門口；再仰頭45°，發現那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月，已不知在什麼時候悄然升起。月亮微笑着，彷彿在對我說：“孩子，希望你能爲自己的夢想去奮鬥、去拼搏！”
奮鬥的作文15
青春歲月，我們充滿激情，充滿活力，再奮鬥中度過青春的每一天，我們纔會青春無悔。
高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束着，不能展現自己的個性，但我們可以再校園中奮鬥出屬於自己的精彩，奮鬥出屬於自己的一片天。
特別是我們90後這一代，充滿個性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip-hop,早已忘了我們最初的夢想,我們就像沙子,隨風飄散.
我們不能隨波逐流,爲了我們至愛的親人,爲了那些期待眼神.
青春有限,學習無限.要想在青春歲月中流留下美好的回憶,我們就應該,再奮鬥走過,奮鬥過我們無悔.我們過的充實.
曾經的我,同其他的90後一樣,整天在彷徨,覺得青春應該是美好的,應該在快樂中度過,而不是在作業,考試的壓迫下度過,青春應如夏花之絢爛,但現在我以從睡夢中清醒,畢竟,現在又離高考進了一步.我要開始吶喊了,我相信,在奮鬥中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛,並且我們會過的很充實.只有用知識裝備自己人才會成爲領導,因爲90後不是那麼好混的.
沒有人會替我們抓住過往的雲,爲了讓我們,青春無悔,讓我們從這一刻開始,開始奮鬥,我們不能選擇我們的出生,但我們可以選擇我們的未來,讓我們給世界一個滿意的答案.
現在正是我們發奮讀書的時候,請拋棄一切雜念,忘卻一切煩惱,讓我們的每一天都過的充實吧!我的朋友,讓我們在青春歲月中奮鬥出自己的精彩,讓我們贏在校園吧!
