有關勵志作文600字八篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的勵志作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志作文600字 篇1

早上，沒有比這更美好的時光了。冉冉升起的太陽穿過薄薄的雲層，輕輕地照耀着大地。春天來了，走在剛剛發芽的柳樹下，揹着書包，走在去學校的路上。我的思緒在早晨隨風飄蕩，在春天的芬芳中四處飛揚。我想念這美好的時光，想永遠呆在這美好的早晨。我突然停下來，聽着悠揚的音樂！這是手風琴的聲音。音樂隨風飄蕩。也許是一個傑出的人，也許是大自然演奏了美麗的早晨，使音樂變得如此美妙。後來，每當我經過這條小路，我總能聽到優美的音樂。後來，我不再仔細聽音樂，而是注意樹下彈鋼琴的人。他每天只穿一件黑色風衣、一條褲子和一雙皮鞋。不管是颳風還是下雨，還是晴天空 10，000，000英里，每天早上，他都會來到柳樹下拉豎琴前。他站在一棵遙遠的大樹下，不會引起別人的注意。人們只能聽到聲音，卻看不見人。但它引起了我的注意。直到有一天，他和他的鋼琴消失了，像他們來的時候一樣神祕地消失了。後來，我得知他住在銀行隔壁的樓上，似乎在寫些什麼。我暗暗想知道他是否在作曲。他拉手風琴，用貝斯唱歌。我明白爲什麼每天早上都能聽到這樣的音樂和歌聲。他總是每天堅持彈鋼琴。有時，路上會有車輛，但車輛的聲音永遠無法化解這種音樂。爲了成功，人們需要堅持不懈和不斷追求的決心。在漫不經心中，他給了我一種啓示:不能懶惰，不能半途而廢，只有不斷進步，只有持之以恆的努力，最後纔是勝利者。就這樣，從冬天到春天，他一直站在那裏彈鋼琴，在淡淡的陽光、綠草和細細的柳枝的映襯下，形成了一幅美麗的畫面。我不認識他，他也不認識我，但是爲什麼，從那以後，我總是手裏拿着一本書，隨着他的音樂有節奏地讀着。從那天開始，在清晨，有另一個聲音影響了我，讓我勤奮和鼓舞。尋找我身邊最鼓舞人心的人！謝謝你！

勵志作文600字 篇2

“人最寶貴的是生命。生命對於每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎麼度過呢？當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的經典名言，它爲我詮釋了生命的意義，使我至今受益無窮。

當我重重地把最後一頁書合上，主人公保爾·柯察金身上那種永不服輸、樂觀向上的精神早已深深地讓我銘記在心。他的出身很普通，但他那鋼鐵般的意志卻是偉大的。他爲了革命的勝利，爲了祖國的利益，不顧個人的安危，全身心地投入了那場戰爭。經過幾年奮鬥，戰爭終於結束了。但也正是這場戰爭的緣故，使他的生命幾次受到了死神的威脅，但他沒有向命運低頭，而是勇敢面對。雖然他最後幾乎完全癱瘓而又雙目失明，但他也沒有放棄自己，而且是在極其艱難的情況下寫出了一部小說《暴風雨所誕生的》。

在生活中，許多人之所以缺乏保爾的這種鋼鐵意志，是因爲他們知難而退，更有人面對困難喪失了信念，喪失了目標。用這樣的態度去面對困難，根本就是毫無意義。若我們換一種樂觀向上、積極面對的心態，那困難將會屈服在你的腳下，成爲自己走向成功殿堂的鋪路石。況且只要人活在這個世界上，就會面對着各種挑戰，各種困難。這樣人生纔有意義，活得才能精彩，使自己的每天都會充滿燦爛的陽光。

保爾一生的坎坷經歷爲我敲響警鐘，做人就要做一個意志頑強、奮發向上、懂得奉獻的人。要學會在困難中磨練自己，使自己的意志像鋼鐵一樣堅強。有一句諺語說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果我們能夠自強不息，付出努力，還有什麼事能夠難倒自己呢？

勵志作文600字 篇3

一。左宗棠之學識清朝時代，讀書人大多鑽研八股文與五言八韻詩，以爲科舉進身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學問，這學問綜合起來，可分爲三種：1。地學：宗棠十八歲時，就讀顧祖禹之《讀史方輿紀要》與顧炎武之《天下郡國利病書》及齊召南之《水道提綱》等，分別作成札記，並親自繪圖。2。農學：宗棠讀遍歷代農事著作，編成一部《樸存閣農書》，常以湘上老人自稱，並親自耕耘，湘陰種茶，就是宗棠開風氣之先。3。經濟學：宗棠以爲中國以農立國，生命線是水。有時天旱年荒，官家須設法救濟，但官家財政，主要是田賦和鹽稅，田賦仍是看農收之豐歉。故水利，荒政，田賦，鹽政，都與國計民生有連帶關係。宗棠對這類經濟學，不斷研究。

宗棠四十歲以前，都是閉門讀書之年。從四十一歲起，才居官作事，一直到七十五歲。宗棠諭子曾雲：“古人經濟學問，都在蕭閒寂寞中練習出來，積之日久，一旦事權到手，隨時舉而措之，有一二樁大事辦得妥當，便足名世。”故宗棠偉大之事功，實以其豐厚之學識爲基礎。（左孝同編《左文襄公家書》上篇頁一三零文海）

二。這部雜劇（紀君祥《趙氏孤兒》）被他（伏爾泰）更名爲《中國孤兒》，1755年在巴黎的劇院中初次登臺表演。他說：“我把時間限定在偉大的成吉思汗時代，我儘可能描繪出韃＊人和漢人的習俗：如果演員們不能表現出這些習俗，那麼最精彩的情節就沒有了；這段描繪，是劇本最吸引人的部分之一，如果他不能激起榮譽和美德的觀念，那麼它就只能成爲一種無聊的消遣。”（美傑克。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》）

勵志作文600字 篇4

如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺着幾盤菜餚，因爲奶奶的愛不變，對我的希望依舊……

小時候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閒着，所以都在外忙着照顧生意。大家輪流換着吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實快樂。

後來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時間越來越少，只是每星期週末我都會去奶奶家吃飯。我發現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎麼注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。並且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受着一切……

有一天我因爲有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯，後來活動取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對話。

“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”

“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”

一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛，看着我吃得高興，奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能揹着我在鄉間的小道上放風箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子裏拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭髮；她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄託給我，爲了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經是一種習慣。

就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個個佔據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫

耀，它默默兀立，長成了牆角的生命。奶奶爲了心中的希望，默默地在桌角施愛於我……

勵志作文600字 篇5

“我終於回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨着同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑着拖着沉重的雙腿邁入校園。

此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程，我心情十分激動。

我的體質並不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看着其他同學都邁着輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛纔的想法，那是懦夫的所爲……“我不要做懦夫！”心裏高喊着，我繼續充滿信心地前進。

忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問爲什麼……”聽了這歌聲，我彷彿又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那麼便不再怕困難，或者說沒有了困難。，

“同學們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因爲同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而爲了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們纔不會感到勝利很遙遠，纔會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。

雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加勵志遠足。”

勵志作文600字 篇6

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那麼，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了。

我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘，同學們在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往，老師的告誡，暗示着初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱鉅，怕父母的眼神由期待變爲失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裏上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因爲它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的`汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收穫了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人

能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！

奮鬥在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成爲雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！

初三，我來了！

勵志作文600字 篇7

福建省福安市坦洋村婦女薛彤雲從小就耳濡目染茶葉的製作工藝。多年前，她掌握了兩個信息：大城市的人時興喝花茶，特別是玫瑰花茶;福安市畲族的老百姓喝茶時喜歡把茶捆紮在一起喝。她想：玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠，而捆紮茶茶味足卻不美觀，如果自己能生產出一種既帶茶又帶花，既能觀賞又能飲用的茶，那市場前景一定很好。

經過長達一年多的摸索，薛彤雲終於製作出十幾種比較滿意的產品，她把這種產品稱爲“工藝花茶”。隨後，她帶着產品去各地推銷，得到了一致好評，訂單紛至沓來。爲了保護自己產品的獨創性，薛彤雲去申請了實用新型專利保護。可沒想到的是，就在她推出工藝花茶不久，市場上出現了大量的工藝花茶。辛辛苦苦的付出只換來短暫輝煌，大量仿冒品的出現切斷了自己的財路，這讓薛彤雲如坐鍼氈。

起初，她到管理部門要求打假，但收效甚微。直到有一天，她的態度徹底改變，做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的製法公之於衆!有了行業標準之後，大家都遵照標準來製作工藝花茶，產品不再粗製濫造。

把商業祕密公開，很多人都擔心薛彤雲的競爭對手越來越強大，從而影響她的生意。結果卻出乎意料，薛彤雲公司的銷售額不僅沒有減少，反而開始以每年80%的幅度增長。原來，薛彤雲放棄打假後，有了更多的時間和精力去研發新產品。與其讓別人把茶葉做爛，不如讓他們規範起來，把整個產業做起來。薛彤雲的成功或許能帶給人們一個啓示：苦守不如放手。

素材點撥：擁有一雙富於“發現”信息的眼睛，擁有一個富於“除舊佈新”的頭腦，是成功的前提。而擁有開放的胸懷，擁有靈活的智慧，卻是你走的更遠的保障。統一標準，規範市場，表面樹立起了許多競爭對手，實質卻做大了整個產業，讓自己也有了更廣闊的市場。成就別人，有時候就是成就自己。

勵志作文600字 篇8

一望無際的青稞地，綠油油的莊家隨風擺動。從遠觀看，在萬綠叢中，一朵黃色的花朵很是奪人眼。

路邊處，兩個少年不約而同地跑進了麥地裏，她們爭先恐後去摘那朵豔麗的花。在她們心中，它彷彿是勝利的象徵，誰先得到它，勝利就屬於誰。於是，她們就拼命地跑啊跑，麥稈阻擋着她們前進的步伐，露水打溼了她們的褲腿。突然，跑在前面的一個少年被生長的麥稈纏住了腳，她跌倒了，後面的少年跑上了前。此刻，摔倒的少年立刻爬起來急忙向前趕去，她追呀追，還沒等到她追趕上，那黃色的花朵已被別人摘了去。那跌跤的少年，是我。原來，那豔麗的花朵，是向日葵。

一副年少時的畫面定格在了腦海裏，一場“爭奪賽”永遠留在了記憶裏。

那時年少，忽然間看見的一顆向日葵，欣喜若狂。後來才漸漸明白，向日葵是迎着陽光而開放。

綠色的麥田裏，有我綠色的夢想，我在夢想的路上，向着陽光，一路狂奔。

青春年華，譜寫華麗的詩篇。爲夢想、親情、友情，還有愛情。然，青春似水，韶華易逝，在漸行漸遠的日子裏，卻無法阻擋青春離去的步伐。年少時的夢想，走着走着，亦遺失在了奮鬥的途中。待到青春遠去時，才知那裏還丟下了一個未實現的夢。青春是什麼？不同的人，有不同的答案。

在唯美的年華里，山一程水一程，去努力實現自己心中的夢想。可是，夢依然還在嗎？而，一路走來，知道了疲倦和磨難；懂得了成功與失敗。因此，亦漸漸長大與成熟。

有人說，青春就是瘋狂的奔跑，然後華麗地跌倒。

面對如斯歲月，茫然失措。有過憂慮；有過驚慌。也曾徘徊；亦曾迷茫。遇見的人，遠去的背影，終於有一天，懂得了什麼叫悲傷。

人生路上，哪能事事如意？不小心摔了跤，又有何妨？哪裏摔倒，還是在哪裏勇敢地爬起來吧！抖抖身上的泥土，拍拍肩上的灰塵，向着陽光，繼續前行！