堅強的作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
世界上，有那麼一些人，家境不富裕、長得不漂亮、個字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長，成長的環境或許也是十分雜亂。這樣的人，可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。
可是，請大家再看看——古往今來的成功者、大名人，又有多少曾就是這種人？按比例來說，在某種程度上，這樣的人成功的還多些吧。
爲什麼呢？
原因很簡單，只一句話——就算上帝什麼也沒有給你，至少自己還擁有堅強。
這種堅強，不是一兩次考差了而不哭泣，不是少吃一頓飯而不抱怨，不是摔了一跤而不落淚不是，都不是。這些，算不得堅強！
這種堅強，是常年吃了上頓沒下頓，卻去努力拼搏；
是處於冰天雪地，卻可用自己的溫度取暖；
是決然無望無門亦無窗時，卻用微笑引到自己走向光明。
這，纔是堅強，可以攀上頂峯的堅強！
在無望的困苦中，沒有絕望，反而磨礪出堅定的毅力；
在無盡的黑暗裏，沒有沉淪，反而篤定着正義的力量；
在無窮的打擊下，沒有屈服，反而激發出熊熊的鬥志；
這，就是堅強，可以走向成功的堅強！
爲什麼？這就是原因！
堅強的面對打擊，即使失意、失算、失敗，也倔強的反抗着命運。這樣的人，不會成功？他們或許什麼都沒有，卻有着隨時可以翻盤的堅強！缺的，只不過一個機遇而已。
而反觀我們自己，或許只不過做一點家務、掃一下教室、跑幾圈步，便會氣喘吁吁、抱怨連天，甚或累得趴下！
我自己，沒有經歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環境，更加沒有擁有如許的堅強。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長，在良好的環境中學出優異的成績。學習，就是我最擅長的東西。曾經我也問過我自己：若就這樣長大，到底是幸還是不幸？迷茫的我只能給自己一個模棱兩可的答案。隨之，它慢慢淡出了我的生命。
而現在，再度想起這個問題，我已經可以給自己一個肯定的答覆——這畢竟是不幸的！在未知的明天，在迷一般的將來，我自己拿什麼去經歷風雨，用什麼去面對不知何時會出現的變故！這樣的我，太脆弱、太稚嫩！
孟子所說的君子之澤，五世而斬無疑是明智的，外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢？堅強，應是發乎於本心的力量。不應失去而懦弱，不應得到而腐朽。或者用范仲淹的話來說：不以物喜，不以己悲。這樣的堅強就可以獨當一面了。
所以，請你我記住——
就算上帝什麼也沒有給你，至少自己還擁有堅強；就算上帝什麼都給了你，也決不能丟掉堅強——真正的堅強！
堅強的作文 篇2
或許命運的長線，註定要牽扯住飛翔的心，或許歲月的長河中將帶走花季的青春，或許崎嶇的山路，會困住那渴望的雙眼。但只要抓住堅強的翅膀一定能帶我們飛向希望。
人生是與風浪搏擊的木漿，旅途中的荊棘，是坎坷曲折的小路，是不斷戰勝的過程。既然是人，就不能逃避現實，不能迴避挫折與失敗，只能勇敢面對。當劉備面對兵敗，面對軍心渙散的軍隊，對他來說是個沉重的打擊。關於對他說昔日高祖與項羽爭天下，數敗於羽，後九里山一戰成功。而開四百年基業，勝負兵家之長，何可自惰其志。一時受挫，並不等於徹底失敗。失敗並不可怕，關鍵是不能喪失信心和堅強的意志。如果因暫時的失敗而失去了堅強的意志，那麼會導致希望的再次破滅。所以說面對現實，抓住堅強的翅膀，找回自信，堅強，就一定能看到希望的曙光。
《傅雷家書》中有這樣一句話：人一輩子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。不因高潮而驕傲，不因低潮而頹廢，只求心裏想當平衡。我們也一樣，不論面對成功·失敗·挫折都要堅強，用有限的人生，創造出無限的價值。
堅強，標誌着自信和大度，是一種胸懷，一種境界，帶夢想上路，抓住堅強的翅膀，在人生中遠航，就不怕困難挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快樂而不封存快樂，珍藏成績而不迷戀成績。讓堅強伴隨珍藏化作實際行動，真正腳踏實地完成自己的遠航。
在黑暗中尋找光明，在浩瀚天空中尋找方向。不怕未來的沮喪，抓住將強的翅膀，帶着夢想飛向遠方。
堅強的作文 篇3
“5.12”是一個永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場突如其來的7.1級大地震，瞬間就把玉樹夷爲平地。
一時間，陰影籠罩玉樹，也籠罩着中國。廢墟下，是一個個鮮活的生命。美麗的眼睛裏充滿着對生活的熱愛和對生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，爲了孤兒院師生們順利逃離，爲了更多生命見到春天，已經離開校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來。他沒有多慮，衝進校舍。那一刻，他只想着救出被困的6名師生。在一次餘震中，這個英雄不幸罹難……
震後的玉樹，一片淒涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個個已逝或奄奄一息的生命。大地震將這個美麗的縣城化作一個死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國是堅強的！災難無情人有情！一方有難，八方支援！！！中國人民紛紛伸出援手，募捐，志願者……儘自己的一份微薄之力，爲拯救玉樹獻上一顆火熱的心。看到玉樹震後的悽慘景象，每一箇中國人，臉上流着淚，心裏淌着血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅強地站起來，我們微笑着面對。玉樹不哭，因爲億萬人民 與你在一起！無論多大的災難，我們不會拋棄你！玉樹，站起來——堅毅地站起來！！！
我們共同生活在同一片藍天下，我們共擔風雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹的人民，也是祖國母親懷裏的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室裏學習知識。放心，只要你們堅強，這不是夢，不久的將來，她就會實現的！！！
玉樹堅強！中國堅強！
奼紫嫣紅的春天已經到來，象徵着玉樹的未來與春一般明麗，溫馨！玉樹的同胞們，站起來，邁着堅定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹不哭！中國不哭！龍的傳人——不哭！！！
堅強的作文 篇4
總有一些人，擁有着超越自己年齡的成熟與堅強，在困難面前不屈不撓，勇敢面對。就算是生活跟他們開了很大的玩笑，他們還是會堅強樂觀的去面對。
我的同學小芳就是這樣的一個人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅強。
我和小芳是在一次偶然中認識的，那時候我們都還在三年級大概，有一次學校有一個英語比賽，我被推薦去市裏參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市裏參加比賽，當時我的心情特別激動，又很緊張，因爲所有周圍的人都不怎麼認識，而且覺得相比於他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，於是很自然的我們倆就聊了起來。後來回到學校，我們就沒了聯繫，可是巧的是，後來的一次升學，我們竟分到了一個學校，同一班級。
很自然的我們成爲了朋友，看得出來，她是一個很努力的女孩，沉默不多話，待人卻很和善，可是從認識的時候我就覺得她心裏有什麼事情在壓着，負擔很大。後來我才知道，原來小芳的父親身體一直不好，家裏還有個弟弟要上學，負擔很重，她白天上學讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然後再熬夜複習。即便是這樣，她依舊熱愛生活，從來沒有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿是陰鬱。
堅強的小芳，雖然生活對她很不公平，可她依舊樂觀堅強，勇敢的面對生活。相信在不久的將來，生活都會好起來。
堅強的作文 篇5
二零零八年五月十二日下午二時二十八分，四川的汶川縣發生的七點九級大地震。九萬多人在這場罕見的大地震中喪失了寶貴的生命。這場地震震驚了全世界!
地震中，許許多多熱愛生命，珍惜生命的人靠自己頑強的生命力創造出了生命的奇蹟，他們堅強，他們執着，他們珍愛自己的生命。就連一頭大肥豬，將要成爲餐桌上的美味的豬，也懂得生命值有一次。
最令我感動的，是被小讀者喜愛的那頭豬——“豬堅強”。我第一次瞭解它，是在一本少兒雜誌上，看了它的故事後，我非常感動。
地震來臨前，它在等着上餐桌。地震突然來臨，山崩地裂，它被埋在一片廢墟底下，接下來的，就是長時間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭，喝雨水堅強地活下去。它等待着有人來救它。它等了一天，兩天，三天，十天，二十天……終於，在第三十六天，中國地震救援人員發現了它。人們挖開那泥土，救出了那一頭豬，在場的人都驚歎道，一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤，瘦到現在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!這是一個多麼堅強的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎？一個堅強的生靈是永遠不會向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。
“豬堅強”令我感動。既然一頭豬都知道生命只有一次，要自信，要珍愛自己寶貴的生命，堅持不放棄，那麼我們人類就要更加熱愛自己的生命。
堅強的作文 篇6
我低頭踱着步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃着身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走着，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心裏的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎麼辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉着發紅的額頭，想要看看是誰這麼莽撞。卻發現的竟是一個拄着柺杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這麼說，我纔不好意思地笑了笑。通過交談，我瞭解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。於是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的柺杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些爲了生活而磨損受傷的傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖着我那顆預備放棄的心。我靜靜地望着他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而後，他那佈滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向後跑去。再轉頭時，老人早已拄着柺杖，蹣跚着向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏着輕盈的腳步向前邁進，心中充滿着說不出的充實。老人並沒有給我帶來什麼有形的幫助，卻爲我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
堅強的作文 篇7
你們認識小英雄雨來嗎？小小年紀就有了愛國之心，真是讓人佩服。接下來，就讓我來給你們介紹雨來智鬥日本兵的'故事吧！
以前的中國，可沒有現在那麼強大，雖然領地很多，但是以前的老百姓都不會打仗，所以老是被外國兵團欺負，過了三個月，中國有發生了一次災難，日本兵殺到中國，中國人的大量人口被殺害。血流成河，屍體腐爛，房屋倒塌，叫喊聲，這裏彷彿成了魔鬼的天地。中國的領土一天比一天少。他們還把那些可憐的人們當做狗來耍，就在這時，不愛過的人投靠了日本兵，別人看到這些投機的人，心裏很憤怒，都覺得這些人應該受到懲罰。突然，雨來像孫悟空一樣奔來了出來，一下子就變成裏一個小英雄，於來想爲國家除害，雖然日本兵很猖狂，但他還是把他們耍的團團轉，那個場面好自豪啊！
想着雨來的聰明勇敢，我不由自主的想起了自己。我的老家在農村，我要回去住幾天。在傍晚的時候我不敢走夜路，除非是開着燈的，因爲我是覺得周圍有很多眼睛注視着我。不過我又是那麼喜歡聽蟲鳴們自己開的音樂會。這是我又想起了雨來的勇敢，所以我就克服恐懼，每天來聽蟲鳴們的音樂會。所以，漸漸的不怕一個人走夜路了。
雨來，你是我的榜樣，我要像你學習，像你那樣勇敢，加油！
堅強的作文 篇8
21小時前
一直哭，一直哭個不停。
其實我不堅強，否則怎麼會那麼輕易的掉淚呢？ 我很幸福，很滿足，在我困難的時候有那麼多的朋友來幫我。
我很幸運，即使是在所謂“虛擬”的網絡中我也能得到現實生活中所沒有的愛。
真的很謝謝你們，謝謝你們的相信，謝謝你們的支持，謝謝你們的安慰… 哥哥，親，還有妹妹，我真的很愛很愛你們！ 親愛的，還有我的哥們，你們是我這輩子都無法割捨的最愛！ 以前我總是喜歡把自己說得很堅強，以爲天塌下來我真得可以撐着，可這兩天所發生的事將我精心的僞裝擊得支離破碎，原來我也不過是個普通得小女孩，原來我也還需要保護… 怡怡不停的安慰我，像個姐姐一樣的叫我乖乖的，突然覺得自己特別沒用，曾經說過要由我來保護的，怎麼可以讓人擔心呢？ 跟親愛的通電話時一直在哭，忍都忍不住，我哭的不僅僅是現在的處境，也順帶把這麼長時間以來的委屈通通的哭了出來，我真的好累好累了… 現在的我甚至都不敢再去想以前的事，我怕我會忍不住的一直悲傷着。
是時候出去放鬆一下了，像怡說的，再不出去曬曬太陽，憋在家裏都要發黴了…
堅強的作文 篇9
這個星期五，我和往常一樣，晚上七點上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當時因爲怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經成那樣了，還在堅持寫書法，如果我再不寫好點，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低着頭。我仔細打量着他，他的兩隻胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾着。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓着紙張四周固定位置。每寫完一個字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點，再把是四塊石頭壓着宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來。”語氣十分堅定，我看着他寫完一副“學知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談後得知，大哥哥開始練書法已經有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個過程他都是微笑着，看不出他曾經經歷過什麼挫折。
此時的我很慚愧，我是一個健康的人，經常爲了偷懶，找這樣的藉口，那樣的藉口去逃避學習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經受到過多麼大的挫折。面對着這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂觀的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學而不足”，我相信這幅字的價值遠遠不止那十塊錢。在以後的學習中，我要以大哥哥爲榜樣，學習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅強的作文 篇10
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因爲腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班裏的成績都名列前茅。
儘管她的學習成績好，但也有人在背後給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之後，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治癒的病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎麼就能失去信心，而爲什麼不能像他們那樣呢？從此，她不再那麼自卑。決定繼續努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看後，我深受感觸。這個堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。
賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
