不負韶華,砥礪前行演講稿大全

篇一：

追尋昨日苦難艱辛，方知今日輝煌不易。人生之路註定是坎坷與不平凡的，但路是讓人走的，走下去便是成長，縱然人生不易，我們也要砥礪前行!

人生這條路，就是從肉體到靈魂的過程，從母親子宮裏的肉團到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過程。人生也是一個成長的過程，成長既是一個動詞也是一個名詞。成長關乎感恩，關乎夢想，關乎精神，關乎實際。

成長關乎感恩。當成長作動詞時，它有着讓人沉思的含義。從一個牙牙學語的嬰兒到天真爛漫的少年，到躊躇滿志的青年，到成熟穩健的中年，再到感慨萬千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚。現在的我只是一個空有抱負的青年，對成長也只有一般的理解。拿我自己爲例，從天真的孩童到初有想法的青年，這個過程便極其不易。小時候的我特別調皮，倘若那個時候沒有一個領路人帶我走這段成長之路，現在回想起來，我可能已經在人生的岔道口走向了沒有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母，是他們的嚴厲和孜孜不倦的教誨帶我走過了人生第一段路。現在的我雖然談不上卓越，但也不沉淪。

成長關於夢想。當成長作名詞時，它是一個過程抑或一個階段，一個具有回憶、具有深思的時間段。從一個毫無人生目標的少年到現在擁有人生目標的青年，這段時間是一個人最能回憶的時光。記得初中的我不知道什麼是夢想、什麼是感恩，每天只知道玩樂。到了高中，可能是時間的沉澱吧!我明白了父母的不易，至今我還記得高中那會兒每天都是以混度日，不知道要爲什麼而活，記得班主任跟我們說要爲自己而學，那時的我更喜歡爲父母而學，因爲只有這樣我才更有動力。爲父母而學並不是幼稚的想法，因爲我知道父母爲我成長的付出，讓我從一個碌碌無爲的沒有夢想的人變成一個有想法的逐夢之人。這個夢想或許不是很大，但它關乎理想，關乎信念，關乎堅持，我想讓我身邊的人過得更好，這便是我的夢想，我的這個夢想或許會被認爲天真無知，但是它就是我成長之後的成果。

成長關乎精神。成長不僅只有身體上的變化，心智上的變化也更爲重要。從原來的畏首畏尾到現在的不卑不亢，從當初的沒心沒肺到現在的體貼關愛，從原來的天真到現在的明白事理，我們都在成長。一個人獨處的時候會想自己失去了原有的面貌，但是這就是成長，我們不知道它會把我們變成什麼樣子，但是一定是有變化、有進步的。

成長關乎實際。成長這個詞本身就很模糊，隨着時間的推移它會時不時的被灌輸新的思想、新的標準。拿我自己來說，從原來的無所謂到如今的有所謂，我變得越來越追求實際，這並不是說我變得物質了，而是我懂得了追求實際，知道了什麼纔是對自己有用的，知道了凡事追求實事求是。

無論成長關乎什麼，是動詞也好，是名詞也罷，它都是我們每個人必須經歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過程，蛻皮是痛苦的，是有風險的。成長必然要經歷一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂的成長。成，就是一個人要所有成就;長，不單單指我們身體上的成長，它更包括一個人心智上的成長。

22歲，我大學學習結束，面對人生的抉擇，我來到了中鐵寶橋集團。以前的朋友這樣說我，他說：“你會留下遺憾的，你沒有堅持就慫了。你放棄自己之前熱愛的那份工作，卻要選擇這樣艱苦的工作。”事到如今我並沒有後悔，因爲我相信每個地方都會促使我成長，更會留下我成長的痕跡，或淺或深……

今天是昨天的成長，明天又是今天的成長。無論從事什麼樣的工作，我們都應該努力到無能爲力，拼搏到感動自己。不爲別人，只爲成就更好的自己!

篇二：

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

作爲新時代的高中生，肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作爲21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周總理曾經爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他爲心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。

對於學習，時間的把握尤爲重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的”。在他眼裏，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因爲正確的時間觀念，他才成爲了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

訣竅是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習訣竅會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習訣竅就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種訣竅做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的訣竅，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕 。

謝謝大家，我的演講完畢！

篇三：

時光飛逝，轉眼間三年的初中生活已經結束，伴隨着我們三年的學習旅程也已經畫上句號。時間的沙漏帶走了三年與老師同學朝夕相處的美好時光，卻留下了最最難忘的回憶。

三個四季的輪迴，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫起，彷彿三年的美好時光都入時光碎片一樣長期保存，卻再也無法拼湊，那麼長的時間，那麼多的故事，彷彿昨天才流逝。

播放這一首“同桌的你”，彷彿又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實驗基地生活，在那裏我們勇於拼搏，團結合作，最終覺得了優秀連隊的榮譽……一幕幕都那麼真切，美好，好像發生在昨天……

手裏握着畢業照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發生的那一個個小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不捨，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!