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朝花夕拾讀後感600字精選三篇

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朝花夕拾讀後感600字精選三篇

朝花夕拾讀後感600字精選三篇

導語:童年已向我們一步步地離開,留下的也只是一些散落的記憶,還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,體會魯迅的童年的痛苦與快樂。這裏本站的小編爲大家整理了三篇朝花夕拾讀後感600字,希望對你們有幫助。

篇一:

偶然間,我從書架裏翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

靜靜地品味着字裏行間的故事,我發現全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內涵吧!我心中這樣想着。這本《朝花夕拾》中,雖瀰漫着一股率真爛漫的童趣,卻又滲透着魯迅先生尖銳諷刺的筆調,而鮮明的對比手法爲文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接着再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿着不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。可見,《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,諷刺了傷人的封建禮教,體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,着實令人心曠神怡,無限嚮往。

朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

篇二:

寒假裏,我讀了魯迅的回憶散文集《朝花夕拾》,隨着魯迅先生那生動傳神的文筆,我走進了魯迅的童年。

《朝花夕拾》這本書裏最令我回味無窮的是《藤野先生》這一篇了。當年,魯迅在日本留學。在魯迅的周圍到處都是日本人對中國人的仇恨、歧視、侮辱。可是,魯迅的導師藤野先生卻恰恰與其相反。魯迅交上去的講義,藤野先生每隔一星期都要看一回。可每次藤野先生看過之後,魯迅大爲吃驚。講義從頭到尾全部被藤野先生用紅筆改過,還增加了許多脫漏的地方。連文法的錯誤,也被一一訂正。血管移動了一點點,可是藤野先生卻認真地改掉[]。他對魯迅是那樣地認真,那樣地細緻入微,以至於魯迅在書中寫到:“但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認爲我的老師之中,他是最令我感激給我鼓勵的一個。他的對於我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是爲中國,就是希望中國有新的醫學;大而言之,是爲學術,就是希望新的'醫學傳到中國去”。藤野先生沒有歧視中國人,沒有侮辱中國人,他對魯迅的關心是時時處處的!

書中其次令我難忘的是《從百草園到三味書屋》這篇文章了。那篇文章寫了魯迅童年時期在百草園的快樂生活。在那裏,魯迅可以聽長媽媽講美女蛇的故事,在那裏拔何首烏的根,在那裏摘覆盆子,在那裏拍雪人、塑雪羅漢……。冬天裏最有趣的是和閏土的父親學捕鳥了:積雪蓋了一兩天,掃開一塊雪,露出地面,撒些秕穀,棒上繫着一根長繩,人遠遠地看着鳥兒下來啄食,把繩子一拉,便罩住了。在三味書屋讀書,魯迅在書屋後面的那個小園裏折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻,或是捉了蒼蠅喂螞蟻。在上枯燥乏味的課時,先生讀書很入神時,魯迅用紙糊的盔甲套在指甲上做遊戲,用“荊川紙”蒙在小說的繡像上描下來……在魯迅的童年裏,他是那樣的快樂,是那樣的自由;可是先生是那樣的迂腐,把兒童的天性給束縛,把兒童的天地給束縛。

書中的童年是那樣的美好、快樂。早晨的花兒傍晚再摘,花香是回味無窮的。現在,我正在一點一點地遠離童年,所以我要珍惜童年,想魯迅一樣,熱愛自然、熱愛快樂、熱愛自由!

篇三:

《朝花夕拾》的書名,用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經歷,而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶。讀下來,只覺文字質樸中透出一絲生動活潑,淺顯易懂,還帶着一種對童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的經歷。

因爲是課文,《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時候在百草園的各種樂趣,以及後來去三味書屋唸書,“苦中作樂”的難忘經歷。讀罷,我不禁產生了共鳴,沒想到大文豪也和我一樣,也是喜歡在大自然中無拘無束地玩耍,卻不願在學校修習各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

還有就是《山海經》。字裏行間都流露出魯迅對《山海經》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽爲了魯迅,付出了艱辛的努力,我分明能讀出,長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關懷與愛,在那個略顯黯淡的年代,增添了一束陽光般的金黃,着實令人感動。

在那個貧苦的年代,爲了讀到一本書是多麼的不易。而如今,圖書館、網絡書籍林立,還有許多網絡書籍,想要得到一本書觸手可及。可又有多少人去認真學習,去讀書?許多學生沉迷於網絡,卻沒有人願意去品嚐這些精神食糧,難道不是一件荒謬可諷的事情?

讀完此書,我思緒萬千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時光。那必然是因爲這段時光的美好,才讓他在中年時,被喻爲一朵豔麗的花拾來。每一個人都有珍貴的童年,黃金時代的童年一去不復返,留下的只能給我們細細去品味,我們應該度過一個無憂無慮的童年,不要給將來的自己留下遺憾。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現,昔日的一幕幕在腦海中上映。

時代的變遷、人心的逆轉’,不一樣時代的童年,一樣的快樂回憶。惹人懷念的時光,讓我們取名叫如花般的青春