白楊課文讀後感心得體會

白楊課文讀後感心得體會

導讀：要好好努力然後多掙錢，才養得起自己這個愛吃的胃，愛玩兒的心，愛逛愛買的習慣，就算是一個人往一個人來，也能生活得很好。下面是本站小編爲你精選的小白楊心得體會。

白楊課文讀後感1

今天，我學了《白楊》一課，讓我有了很深的體會。

它主要講了：“我”與爸爸去新疆的路上，爸爸向我們介紹白楊樹的一件事。從中，我感覺到了白楊那不挑剔生長環境，適應力強，不怕各種自然災害，生命力頑強，並且還高大挺秀的特點。

學完了課文，使我不禁想起了那守衛邊疆的戰士。雖然，他們所處的環境艱苦，經濟、文化落後，但他們卻依然，代代紮根，貢獻青春，他們就像白楊一樣，不選擇環境，不講究條件，而是哪裏需要他們，哪裏就會出現他們的身影。不逃跑，不妥協，直到奉獻出自己的青春。

他們的精神真值得我們學習，值得我們敬仰。

啊!我愛白楊樹，更愛那些具有白楊樹品格的人，我希望自己以後能做一個像白楊樹的人。

白楊課文讀後感2

這個星期天我預習了《白楊》這篇課文，收穫很多。

首先我把課文通讀了一遍，不認識的字查字典標註出拼音，瞭解到了文章是在讚美白楊，白楊雖然在戈壁中生長，卻長得很直，說明它很堅強，不軟弱，也不動搖。

接着我又細讀了一遍，把文章中的四字詞及一些優美的句子用鉛筆勾劃出來。然後我把課後的問題看了一遍，帶着問題去讀，針對課後提出的問題中一些含義深刻的句子，我就用心揣摩，慢慢領會它的含義。等把這些句子揣摩透了，我對文章所要表達的中心思想也就很清楚了，文章表面是在讚美白楊，讚美它不管紮根在哪裏，環境是多麼的惡劣，都能頑強地生長，其實是借白楊來謳歌爸爸那樣的建設者和保衛者，他們不怕苦，不怕累，哪裏需要他們，他們就出現在哪裏，爲邊疆的快速發展貢獻自己的力量。當然，課後的問題就迎刃而解了。

通過閱讀這篇文章，我知道了老師和媽媽的要求是正確的，要想把語文學好就要認真讀好每一篇文章，對每一篇文章都要讀通讀順讀準，要反覆地讀，而且一遍比一遍細，同時還要帶着問題去讀，這樣更能快速領會文章的內容。語文是學好其它學科的基礎，我會加油的，一定把語文學好。

白楊課文讀後感3

前一陣子，老師教我們學了《白楊》這篇課文，他對我印象很深，讓我明白了許多道理。

《白楊》主要講了在爸爸帶着哥哥和妹妹去新疆唸書的火車上，哥哥和妹妹注意到了白楊，引起了爭論，將沉思中的爸爸叫了起來。於是，爸爸用白楊的特點來教育孩子們，讓自己的孩子和他一樣紮根在邊疆，建設邊疆。

白楊，只是一種植物，沒什麼兩樣。但是，它卻能在大戈壁、沙漠等艱難險阻的地方生存，而且還長的挺拔如峯，筆直筆直的，真是難得的力呀！

在我們的身邊，我們生活中一定還有像白楊一樣的人吧！如：築路工，石油工人，解放軍，()地質隊員等。他們用自己的汗水和勞動來建設邊疆，建設祖國他們就像這白楊一樣，無論在多艱難的情況下，他們都會爲了人民，爲了國家，犧牲自己的一切。

白楊和這些人就像人們常說的那樣：“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫。”讓我們一起讚美他們吧！

白楊課文讀後感4

前幾天，我們學習了《白楊》這篇課文。

作者借白楊歌頌了邊疆建設者服從祖國需要、紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會。如：“他的嘴又浮起一絲微笑，那是因爲他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎着風沙成長起來。”這段話說明爸爸已紮根邊疆，他希望自己的孩子像小樹一樣，經受鍛鍊，成爲建設邊疆的棟樑之才。

《白楊》讀後感作文300字同時，作者也讚揚了建設者無私奉獻的精神。借白楊讚頌邊疆建設者。老師告訴我，這種修辭手法叫託物言志。

過去，爲了西部的發展和繁榮，老一輩建設者獻出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會到了西部開拓者“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的偉大精神。爲加快西部的建設，新一代的建設者正踏着他們的足跡，獻出自己的智慧和力量！

白楊課文讀後感5

白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們在拼命地尋找着不被太陽照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘爲人們遮住太陽；在風沙漫卷的環境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強地生根發芽，長出粗壯的枝幹；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水捲走，而白楊卻挺立着，守護這片土地……

它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深的印在了我的腦海裏。

想起從前我學習書法時我經常不寫作業，老師經常說我，可我就是改不了；有時候我還逃課，爸爸媽媽也說我，導致學書法兩年後依然很差勁。現在想想，和白楊比比，我自己就爲那時的自己羞愧。不過，這幾年來，我一直勤學苦練，毛筆字的水平提高了很多。

我崇敬白楊，白楊那堅強不屈的精神值得我們去學習，白楊挺立在風沙中，雨雪中，乾旱裏，洪水裏，面對強敵，永不言退！