親子教育小故事3則含感悟

親子教育小故事3則含感悟

故事1 領養是什麼意思

課堂上，一年級的小學生們正對着一幅照片七嘴八舌。

那是一張全家福，照片上的小男孩的頭髮顏色和家中其他人的一點也不一樣。

一個小學生猜到那個男孩是領養的。幾個孩子便在一起議論領養孩子不是媽媽的孩子。

這時，班裏另一名叫喬瑟琳簡的小女孩說道：“你們說得不對，我知道什麼叫領養，因爲我自己就是領養的。”

一個小學生問她：“那領養是什麼意思呢？”

喬瑟琳說：“領養，嗯，領養的意思就是你是從媽媽的心裏面而不是從她的肚子里長出來的！”

【感悟】

這是個很美的故事，你似乎可以從小女孩的回答中看到她的心靈！天真的孩子很容易受到外界事物的引導，只要將善良和美好引導給他，而絕非錯了以後嚴於糾正。孩子的心靈自然會被美好的東西佔領。

故事2 奇蹟

著名的法國畫家保羅塞尚有一次談到他自己的一生，以及他是如何在自己的藝術生涯中取得成就時說：

“我從一開始就是一個奇蹟般的孩子。”

“是從哪一種意義上來說呢？”一位相識者問道。

“從我一生下來，所有的人都認定，如果我將來什麼時候成爲一個了不起的人的話，那將是一個奇蹟……”

【感悟】

兒童生來具有各種本能和反射。能被環境發展成多種多樣的習慣，從而發展成多種多樣的品格。即使最醜的孩子身上，也有光明的東西，無窮的希望。

故事3 溺愛意味着什麼

一位母親爲她的孩子傷透了心，她不得不去找心理問題的專家。

專家問，孩子第一次繫鞋帶的時候打了個死結，你是不是不再給他買有鞋帶的鞋子？夫人點了點頭。

專家又問，孩子第一次洗碗的時候，弄溼了衣服，你是不是不再讓他走近洗碗池？夫人稱是。

專家接着說，孩子第一次整理自己的牀鋪，整整用了一小時，你嫌他笨手笨腳，對嗎？這位母親驚愕地看了專家一眼。

專家又說道，孩子大學畢業去找工作，你又動用了自己的關係和權力。這位母親更驚愕了，從椅子上站起來，湊近了專家說，你怎麼知道的？

專家說，從那根鞋帶知道的。夫人問，以後我該怎麼辦？

專家說，當他生病的時候，你最好帶他去醫院；他要結婚的時候，你最好給他準備好房子；他沒有錢時，你最好給他送錢去。這是你今後最好的選擇，別的，我也無能爲力。

【感悟】

在孩子成長的道路上，存在着一個非常溫柔的陷阱，陷阱裏的孩子，由於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，從而也失去了長大成人的權利。從不撒手讓孩子自己走的母親，就只有一直管下去了，因爲你的孩子一直也沒斷掉奶。