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教子故事及感悟:孩子犯錯時,要引導他吸取教訓

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教子故事及感悟:孩子犯錯時,要引導他吸取教訓

教子故事及感悟:孩子犯錯時,要引導他吸取教訓

史蒂芬·葛雷是個曾經取得過重要醫學成就的科學家。有個報社記者採訪他,問他爲什麼會比—般人更有創造力,是什麼因素讓他超乎凡人?

他回答,這都與他小時候母親給他的經驗有關。有一次他嘗試着從冰箱裏拿一瓶牛奶,結果失手把瓶子掉在地上,牛奶濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣!

他的母親來到廚房,並沒有對他大呼小叫,她說:“哇,你製造的混亂還真棒!我幾乎沒看過這麼大的奶水坑。反正已經這樣了,在我們清理它以前,你要不要在牛奶中玩幾分鐘?”

他的確這麼做了。幾分鐘後,他的母親說:“你知道,每次當你製造這樣的混亂時,最好是把它清理乾淨,做到物歸原處。現在,你想這麼做嗎?我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一隻拖把。你喜歡哪—種、”他選了海綿,於是他們一起清理了地上的牛奶。

教子故事及感悟:孩子犯錯時,要引導他吸取教訓

他的母親又說:“你知道,我們在如何有效地用兩隻小手拿大牛奶瓶上已經做了個失敗的實驗。讓我們到後院去,把瓶子裝滿水,看看你是否可以拿得動它。”他學到了,如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它。這堂課很棒。

這位著名的科學家說,那一刻他知道他不必害怕錯誤。除此之外,他還學到,錯誤只是學習新東西的機會,科學實驗也是如此。即使實驗失敗,我們還會從中學到有價值的東西。

【感悟】

在孩子犯錯誤的時候,不要一味地指責,如果只顧批評、指責,就會嚴重地傷害他的自尊心、自信心;而是應該通過引導的方式來教育,讓他從中吸取教訓,懂得以後遇事應該怎麼辦,這是每一個爲人父母的應該做的。