勵志故事：你不知道自己多麼優秀

在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述，下面爲大家帶來勵志故事：你不知道自己多麼優秀，快來看看吧。

勵志故事：你不知道自己多麼優秀

2012年6月，46歲的陳芳應第一次走出家門，隨丈夫和兒子一起到東莞打工，由於年齡的原因，在求職過程中她屢屢被拒。經過多日奔波，她終於在一家英語培訓機構謀得了清潔工的差事，她十分珍惜這份來之不易的工作。

上班第一天，她就遭遇了尷尬，當來來往往的老外熱情地和她打招呼時，她只能以微笑來回答對方，因爲她實在弄不懂他們在說些什麼，在以後的幾天裏，只要見到老外，她就早早地把臉扭向一邊。比她早來幾天的同伴善意地提醒她說：“公司爲了保持良好的英語學習氛圍，要求所有員工在公共區域儘量講英語，像你這樣一句英語都不懂的，試用期過後很可能會被辭退。”

想到當初求職的艱難，她決心不能讓英語成爲自己的絆腳石，可是當年她僅讀了一年半的初中，年近半百的她連26個英文字母都認不全。可爲了保住飯碗，她決心拼一把——每天學說一句英語。那段日子她隨時都帶着便箋，隨時隨地記錄。只要有機會就向老師或學員請教，聽到單詞就問別人是什麼意思，怎麼寫的。就這樣，三個月的試用期很快就過去了，她也學會了一些簡單的口語。

她的上進心感動了公司的領導，培訓中心給她免費提供了一個學習賬號，讓她在保質保量地完成清潔工作後，供她線上學習。有了學習賬號後，她如獲至寶。由於公司的線上課程到晚上9點就關閉了，所以她只能把自己搞衛生的時間推到9點之後，晚上7點多到9點本來應該做衛生的時間，先拿來學習。當所有同事都進入夢鄉之後，她纔開始繁重的勞動，經常到午夜時分她才拖着疲憊的身軀回到租住地。

功夫不負苦心人，經過一年多的自學，她已經完成初級階段的學習，目前她已經掌握近1500個單詞，能和外教進行日常的交流，還能用英語作自我介紹、點餐、問路、辦理出入境手續。清晰流利的口語也爲她帶來了更好的工作機會。一位學員在聽過她的發音後，表示想讓她去當自己孩子的全職雙語保姆，工資是現在的兩倍。讓人頗感意外的是，陳芳應婉拒了對方的高薪聘請。她說，雖然待遇很誘人，但還是想繼續留在中心把英語學紮實。因爲她有一個更遠大的`目標——她希望自己能夠有機會去國外走一走。

如果不給自己一點壓力，你可能永遠不會知道自己有多優秀。正是迫於可能失去工作的壓力，清潔工陳芳應激活了自己在學習英語方面的潛力。如果我們也能像她一樣，超出常人地付出和努力，就一定能彌補先天的不足，爲自己贏得改變命運的可能。

貝利樂觀堅強的勵志故事勵志故事

沒有風雨的天空，生命就沒了永恆的底色，這樣的生命是毫無意義的。其實，渴望沒有風雨、苦難的願望，不但不可能而且也很愚蠢。世界上的苦難、挫折都是不可避免的。

在意志薄弱人的眼裏，苦難是魔鬼；而在意志堅強人的眼裏，苦難則是天使。

苦難讓我們變得堅強，苦難讓我們始終保持着清醒的頭腦，不要讓苦難支配了我們的生活，要微笑着面對苦難。對生命熱愛的人，會把苦難看作是一種磨礪，在與苦難抗爭的同時，唱出那最爲動聽的生命之歌。

1940年10月，貝利出生於巴西吉拉斯州的一個小鎮。

在巴西，男孩子要做的第一件事就是踢球。貝利很小的時候便和小夥伴們玩起了足球(當然是光着腳踢)。貝利與其夥伴們都是貧窮人家的孩子，他們買不起球。但困難沒有阻擋他們踢球的愛好，於是他們就自己做了一個：先找一隻最大的襪子，塞滿了破布或舊報紙，然後把它儘量按成球形，最後外面用繩子紮緊。他們的球越踢越精，球裏面塞的東西也越來越多，越來越重。有些襪子是他們從曬衣繩上直接取下來的，襪子的主人還矇在鼓裏。一個男子漢夏天不穿襪子照樣可以走路，可是到了冬天貝利他們仍然沒有襪子穿。他們只是這樣想：有了東西當球踢，這是多麼快樂的事啊！

7歲那年，貝利的姑姑送給他一雙半新的皮鞋。他把這雙鞋當成了寶貝，只有星期日上教堂才捨得穿，穿上它感到很神氣。他特別記得這一雙鞋，因爲有一天他穿了它踢球，結果鞋子就給踢壞了，爲這還捱了媽媽的罰。他本來只是想知道穿着鞋踢球是什麼滋味!

也就是從7歲起，貝利經常去體育場，一邊看球，一邊替觀衆擦鞋。球賽結束後爸爸來接他時，他賺的錢已超過兩個克魯塞羅!他們手牽着手回家，父子倆都是有收入的人了!

貝利8歲時進入包魯市的一所學校學習。他仍然光着腳踢球，不管嚴冬，還是酷暑。他的球技在這日復一日的磨鍊中已經讓許多大人刮目相看了。就在這前後，人們開始帶着讚美的叫他“貝利”了。

許多人把外界的困難看得過於嚴重，認爲沒有條件實現自己的理想。想想貝利光腳踢球的日子，我們還有什麼困難不能克服的呢？