我眼中的孔乙己
我眼中的孔乙己（一）
給我影響最深的，要數《孔乙己》這篇小說。這篇小說雖說不長，卻體現出封建教育制度與科舉制度的腐朽以及社會的世態炎涼。
孔乙己，這名字似乎有些怪怪的。小說中作者描寫了孔乙己到酒店來喝酒的事，以及向後半生悲慘遭遇的描述。在我第一印象裡，孔乙己是一個很特別的人，他穿著長衫卻站著喝酒，與別的穿長衫的人不同，而且比較特殊。從中我能悟出孔乙己的生活條件比較困苦，但似乎帶些讀書的氣質，硬擺著讀書的架子。“他高大，長衫又破又髒”，孔乙己他身材高大又有勞動能力，但是他自己懶惰，不肯動。孔乙己真是個好吃懶做，正因為這樣他才會如此窮困潦倒。
雖說孔乙己有些缺點，但是他也仍有一些優點。在孔乙己看來讀書是高尚的事，只要與讀書有關，連偷書都是光榮的，可是別人卻不這麼認為，他們總喜歡取笑孔乙己，根本沒有在乎孔乙己自己的感受，我覺得眾人也有些麻木不仁。但是面對眾人屢次取笑，孔乙己只向孩子說話，希望找回自尊，我卻看出了他自己境遇的淒涼與心靈的孤寂，孔乙己教文中的“我”寫“茴”字，並告訴他“回”有四種寫法，從此看來孔乙己讀過不少書，收科舉制度毒害之深。與孩子分豆時，他說：“不多不多！多哉乎？不多也。”這似乎看出他的迂腐，酸氣十足。
可是孔乙己的悲慘遭遇卻並沒有結束，老天似乎沒有眷戀他。他的腿被打斷了，他只能用手爬來。掌櫃開口就向他要錢，看來掌櫃並沒有在意孔乙己的自尊，還挖苦他，似乎把他的尊嚴徹底踐踏了。孔乙己的不幸命運到此終止了，“我”再也沒有看見他了。
在封建社會，像孔乙己這樣受封建社會科舉制度殘害的還有很多，這種制度太可怕了，摧殘了那些下層知識分子。在那樣的社會裡人們也顯得過於冷漠衝到前面，麻木。
現實社會是多麼美好，但是現代的教育，被分數所殘害的學生又有多少，家長、老師看重分數的全是。我們作為學生只有努力，努力學習，現實是很難改變的。分數也很殘酷，現在的高考也是如此。
我眼中的孔乙己（二）
去年，媽媽帶著我來到了紹興的咸亨酒店吃飯，看見咸亨酒店外面有一個雕像，媽媽告訴我那就是孔乙己。說到了孔乙己我馬上想到了我看過的一本書，這本書的名字就叫——《孔乙己》。
在魯迅筆下孔乙己是一個很可憐的人，他讀過書，但沒有考上功名，又不會做生意，所以越來越窮。最後只能靠小偷小摸過活。他總是眾人嘲笑的物件。
我眼裡的孔乙己雖然非常的窮，但是他骨子裡很有傲氣，這一點我是從“他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”中看出來的。雖然長衫既髒且破，但他也不願意和一般窮人一樣穿短衣。為了顯示他讀書人的身份，說話時總是之乎者也。
孔乙己還非常愛面子，因為窮困而偷竊，卻也總不肯承認是偷，“竊書不能算偷”。即使被打斷了腿也還說是跌壞的。他也從不在酒店賒賬，即使當時沒錢，也能在很短的時間裡補上。而其他人都不喜歡他，總是想盡辦法嘲笑他，他就只能和孩子們說話。而孩子們除了分他一粒茴香豆外也和他無話可說。
孔乙己就是這樣一個生活在舊社會底層的人，沒有親人，沒有朋友，就連他最後是死是活都沒人關心，除了酒店老闆因為他還欠著19錢而偶爾提一下他。
多麼可憐的人啊！
我眼中的孔乙己（三）
在我眼中，孔乙己是個不幸的、生活貧困而又愛面子、迂腐、好吃懶做卻又硬擺架子的、地位低下並且受封建科舉制度毒害的、既可憐又可悲的讀書人。
首先，第4段中作者著重描寫了孔乙己的衣著外貌：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”表明孔乙己現在的生活狀況貧窮，經濟和社會地位同第1段中提到的“短衣幫”一樣：“穿長衫”則說明他想擺“長衫主顧”的架子，不願與“短衣幫”為伍。其喝酒方式和衣服的矛盾，反映出他經濟地位與思想意識的矛盾。
其次，本段中也有對孔乙己動作的細節描寫——“便排出九文大錢”，體現出孔乙己竭力想表現出自己的富人模樣，反而更加突出了他的窮酸樣。
還有，這段的第10行：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷嗎？”這一語言描寫充分反映了孔乙己試圖掩飾自己的錯誤。同時“偷”和“竊”這兩次本是同義詞，孔乙己寧肯承認自己是“竊書”，也不是“偷書”，生動地表現出其自認為高人一等的心理。
說孔乙己是個書呆子，從第7段中他教給“我”如何寫“茴香豆”的“茴”字便不難發現，他以平常人最不經常使用甚至都不知道的第四種寫法被自己注意到並記住了為榮，還向“我”傳授。見“我”不感興趣，又露出極惋惜的表情。
當然，孔乙己一身並不是一無是處，從第5段中的：“但他在我們店裡……己的名字。”及第8段中寫的：“他便給他們茴香豆吃，一人一顆。”也從另一角度描寫了一個也有點人情味、守信的孔乙己，他並沒完全喪失其做人的本性，這是值得我們去同情他的地方。
總之，文學巨匠魯迅先生在小說中塑造的“孔乙己”這一典型的文學形象是個不思進取、幾乎到處是毛病的書呆子。雖然他的悲慘命運與其自身有直接關係，但更重要的是當時社會的冷漠、麻木以及人們的無知、封建文化對人們心靈上的毒害、摧殘。這便是我眼中的孔乙己。
