追夢少年作文

夢，何為夢?夢想為夢，夢想，即超越理想，即使耗盡一生也難以達到的人生目標;下面的是追夢少年作文，歡迎大家參考閲讀!

追夢少年作文【1】

他有着夢想，從小到大都未改變的夢想，並從未停止追求夢想的腳步。

他現在正值十五、六，高高的個子，清秀的臉上掛着淡淡的笑容，全身上下散發出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質。他非常出色，無論是學習，還是體育、藝術、成績都十分優異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老於世故的人一樣裝沉默，而是非常活潑，對每個人都十分熱情，同學學習有困難，他會毫不吝嗇地將自己的學習方法教給他。

他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實現的幻想中，不付出努力，而耽誤學習，幾次三番地勸他;小孩應以學習為重，至於夢想到學習結束再説。勸得多了，他便口頭上應着，心裏卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅定了夢想，加快了步伐去追求夢想。

一天天下着雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連説話的力氣也沒有，住進了醫院。聽説要住兩個月他可急了，住兩個月，學習怎麼辦?夢想怎麼辦?可醫院也得住啊!他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，便在醫院裏自習，可只住了一星期覺得自習效果不好，就忍着劇痛毅然回到學校。準備白天學習，晚上去醫院。他回到學校，雖然走路瘸得厲害，但還是那麼朝氣蓬勃，對學習、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脱了一個星期的課，但有夢想給予的動力，成績還是那樣優秀。

他不停地追逐着夢想，是個追夢少年，追夢少年能實現當天文學家的夢想嗎?相信他，可以的。

追夢少年作文【2】

啊，《小學生之友》到了!我仔細端詳着久別重逢的“朋友”，靜靜地與他進行心與心的交流。“如燭如光的名師”傳遞着老師對學生的關愛;“成長路上”記錄了青少年成長道路上的酸甜苦辣;“燕子信箱”包羅着一些素不相識的朋友的心事……

其中一篇名為《追夢的少年》，一個名叫程鳳傑的小男孩引起了我的關注。程鳳傑對數學情有獨鍾，他不僅天資聰慧，而且志向遠大。他的理想是做華羅庚、陳景潤那樣的數學家。他在數學道路上苦苦探索、勇攀高峯。“陳鳳傑上二年級的時候，就不滿足於課堂上老師的知識，他讓爺爺到新華書店買一些數學書在課餘時間看，沒事就做上面的練習。爺爺把後面的答案撕掉，全靠他獨立思考解答，有的題目總是做錯，他就反覆演算，直到爺爺檢查做對了為止。”勤奮是通往理想境界的橋樑。所以勤奮會成就程鳳傑數學家的夢想。

古往今來，每個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋時一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以後，他更加勤奮。為了時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來後便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終於編成了著名的史學鉅著《資治通鑑》。勤奮造就了一個流芳百世的史學家，勤奮造就了一本鉅著。

富蘭克林曾説：“凡事勤則易，凡事惰則難。”有些同學覺得學習是苦差事，提高成績比登天還難。他有沒有想過自己是少了一分勤奮，多了一分懶惰呢?

同學們，讓我們以勤奮為起點，做一個奮鬥不息的追風少年吧!

追夢少年作文【3】

《站成一棵樹》這本書是有一則則小故事串聯而成的，每個小故事總是藴味深長，由淺及深，委婉地向我們講述一個哲理，滋潤塑造我們的心靈和情感世界，將陪伴感動我們今後的生命和歲月。

其中有一篇文章叫《白色的塔》，文中的孩子與我們年齡相仿，他們一直在苦苦追尋遠方的那座白色的塔，為了走近看一眼，他們不怕扒車的危險，然而一次一次都以失望告終，但他們卻沒有放棄，終於一次搭車成功，想要一眼探究竟時，卻發現那座“白色的塔”其實是一座鑽井，故事發展到最後，幾個孩子仍用堅定的語氣回答“是白塔”。俗話説：無知而無畏，這份執着似曾相識，記得曾讀過《在山的那邊》，媽媽告訴他，山那邊是海，孩子攀登了一座又一座的山，卻依然沒有望見那片海，終於他想明白了，山那邊是海，是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”還是“山那邊的海”，孩子們總是追尋心中的想望，縱然那只是一個虛無縹緲的夢，卻讓他們放不下，這或許就是屬於我們少年的純真與執着吧，總是認定了目標，便會勇往直前，風雨無阻。我相信，路漫漫其修遠兮，只要我們百折不撓地奮鬥，夢的光點會一直閃爍在前，因為美好的明天必將屬於我們少年。

少年有少年的追求，而作為人類，我們有一個共同的追求，那就是與自然和諧統一，你中有我，我中有你。剛翻開這本書時，我對這個書名百思不得其解，而後看到《願站成一棵樹》才恍然大悟，這是一首想象詩歌，詩人的創作插上了夢想的翅膀，傾聽鳥兒的低訴，葉兒的呢喃，幻想着站成一棵樹，才能與鳥兒進行心與心的交流，才能與自然相融合，才能真正領略自然無與倫比的真善美。這個理想境界不正是人人追求，人人嚮往的世界嗎?

走進自然，走近生活吧，從無字之書中學習，尋找心靈的歸依，追逐我們的夢，當代少年只有帶夢起飛，才能飛得很高很高······我想這就是方衞平老師編寫這本書真正的內涵，他讓我們領悟的“意”吧。

年少的我們應牢記，有夢的地方就有追逐與奮鬥，絕不輕言放棄。

追夢少年作文【4】

夢，何為夢?夢想為夢，夢想，即超越理想，即使耗盡一生也難以達到的人生目標;追夢，何為追夢?即追逐夢想，即人生的每一步都向着自己的夢想前進，努力。只有追逐夢想，才可能實現夢想。

“你們追逐過夢想嗎?”對着蒼茫的星空我低聲問道。

“我追逐過。”在一陣寂寥以後傳來了始皇的聲音“我一統天下，囊括四海，吞二週而亡諸侯，成為統一天下的第一人”

“我也追逐過。”身旁傳來的聲音是魏武帝曹操的“在東漢末年的亂世中，我挾天子以令諸侯，我剿黃巾，討董卓，除袁術，破呂布，滅袁紹，定劉表，遂平天下，實現中國北方大一統。只可惜大敗於赤壁，敗走華容，之後只得與孫劉三分天下。”

“我的夢想實現了。”迎面而來的是喬布斯“我的夢想是改變世界，'記住你即將死去'是我一生中最重要的箴言，我把每一天都當作最後一天去活着，我一想到它，，就會把榮譽，驕傲，難堪，失敗忘的.一乾二淨。我因此實現了我自己的夢想，成為了改變世界的人。”

“我的夢想是什麼?”我問自己“求知還是脱貧?亦都不是。這是一個在大多數學生腦海中應該出現而從未出現的一個問題。”

我們作為新一代的90後少年，不管追逐的是什麼夢想，但我們的目標是一樣的，為的是自己想要的未來。

秦始皇和其先人追逐過夢想，他們成功了，他們橫掃諸侯，一統天下。

曹操追逐過夢想，他雖然兵敗，但他的兒子曹丕實現了他的夢想，橫掃吳蜀，一統天下。”

喬布斯追逐過夢想，他也實現了，他改變了世界，創造了新的時代。

在我們揹着《過秦論》，讀着曹操的詩，使用着身邊的蘋果設備時，我們是不是也應該追逐一下夢想?少年強，則國強!少年智，則國智!少年夢，則中國夢!

讓我們追逐夢想，為我們想要的夢想而努力吧!追逐夢想，展望未來!

追夢少年作文【5】

振動夢想的腳步，去追!

蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。

也許路旁的花會笑我，那麼累幹嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的雲會笑我，你和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一隻老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎?那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這裏，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。

姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄杆不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔説，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

沒有任何一個時刻會讓中國人這麼長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫遊，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地説敦煌壁畫中的飛天成了現實，這是我們所有人努力的結果。

當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀歎，用一生綠着，然後成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

振動夢想的腳步，去追!