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有關勤奮作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的有關勤奮作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關勤奮作文15篇

有關勤奮作文1

我家窗外正對着勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

端午時節是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望着熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神聖。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協調,它的渾濁破壞了我心中的神聖感。有時,我是多麼渴望那河水能變得乾淨而清澈啊!

除了端午,別的時間裏河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一隻船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視着它,注視着那骯髒的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛着自己的小船,為這條受難的河洗淨滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

如果見着有人往河裏扔垃圾,我的內心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時,我便想着讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾。可是,事不如意,清潔船總是不理會我內心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是淨的……

有關勤奮作文2

我們班的數學課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學的好學生。她上課從不小動作,大膽舉手發言。只要你打開她的作業本,“優秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題,她總是在放棄之前問一個明確的問題。

有一次,下課後,倪朱梅拿着作業問我。她説,“胡,怎麼寫‘嶄新’呢?”我皺着眉頭説:“在山腳加個砍子很簡單。”我以為她不會再來煩我了,就埋頭寫作業。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來:“那個“全新”是什麼意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎麼問的意思?”我心想。如果沒辦法,她愛“問下一步怎麼辦”。她遇到不懂的問題,就會纏着你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她説“我自己查,記着!”

還有一次,中午,吃完飯去教室做數學題。走近教室,透過窗户,看到空蕩蕩的教室裏有兩三個女學生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴脣開合着,明亮的大眼睛對着書——眨着。哦,她正在讀英語!我看着她堅毅的表情和殷勤的態度,忍不住致敬。

倪朱梅,我要向你的勤奮學習,我要向你的勤奮和求知慾學習!

有關勤奮作文3

勤奮這個詞語對於我們來説已經不陌生了,莎士比亞曾經説過:勤奮為無價寶,慎為防身術。卡萊爾曾經説過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實説到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。

樂林汶是一個既活潑又可愛的女生,還是個舞蹈能手,這都要歸功於她勤奮刻苦的練習舞蹈。

有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個假,可她不聽還非要練生怕沒學到重要的知識,上課了老師説“這節課要做一個高難度動作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時老師又説:“大家不要動,堅持5分鐘!”那些人裏只有樂林汶按照老師説的,一動不動的站了5分鐘,下課了其他同學都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反覆練習……經過她的不懈努力努力,每次學校有跳舞的活動老師都讓樂林汶參加,所以每次學校有活動,你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優美的舞姿:時而像一隻美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的'百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……

之所以説天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個好的成就。

有關勤奮作文4

我的媽媽有一張瓜子臉,兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,又高又直的鼻樑,她的臉上總是掛着笑容,給人一種很親切的感覺,勤奮工作的媽媽。媽媽是一位小學教師,她熱愛工作,是一位辛勤工作的好老師。

每天中午放學後,她都會留在辦公室裏改作業、備課,直到十二點多才回家。吃過午飯,又馬上回學校工作。晚上我們都睡覺了,她還在燈下工作着,勤奮工作的媽媽。

記得有一天中午放學後,媽媽又在辦公室改作業,我肚子餓了,催媽媽回家。媽媽説:“馬上就好了,再堅持一下。”

我只好坐在一旁等着。媽媽直到把所有的作業都改完了,才抬起頭來説:“好了,回家吧!”回家後,我才知道快一點鐘了。公公説媽媽老是胃痛,就是因為沒有按時進食,媽媽只是笑了笑,吃過飯,又匆匆忙忙地回學校去了。我有一位勤奮工作的好媽媽,我感到很自豪。

有關勤奮作文5

勤奮和天才是相輔相成,有的人自認為很聰明,很自大,但卻不如一個笨拙的人,這是為什麼呢?

原因很簡單,那就是因為一個笨拙的人比他人付出了成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛,勤能補拙,就是這個道理。因此,我認為:勤能補拙,天才出於勤奮。

梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時,梅蘭芳去拜師學藝,師傅説他的眼睛沒有神,不是唱戲的料子。之後,梅蘭芳常常盯着飛翔的鳥,和水底的魚兒。日子一長,他的眼睛漸漸靈活起來,人們都説梅蘭芳的眼睛會説話了。經過勤學苦練,笨鳥先飛,梅蘭芳終於成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才啊!

許海峯是奧運會金牌得主的第一中國人。在這背後,許海峯付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的最好今天打10環,明天就要打10.1環,達不到10.1環就不休息。正是他的勤奮,才鑄就了今天的輝煌。

由此可見,這些“天才”成功的背後都有一個“苦”字。是的,他們超越常人,但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背後是苦學、苦練,是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的,而是用勤奮換來的,所以天才出於勤奮。

有關勤奮作文6

今天已經是24日了,下個星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎麼辦啊……

我在小學六年,留級兩年,8年了,為什麼我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什麼人家就能抱着一分喜悦,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪裏?難道現在,它已經悄悄地跑進別人的夢裏,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱着一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經努力過了,一可以考上的嗎?然後,最後卻要告訴我,你輸了!

我輸了,輸在那裏?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是説考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個想法,才有這個信心,才有這份希望!

沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個話!

專家點評:

語句不通順,用詞不準確

有關勤奮作文7

我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

每當我去奶奶家時,奶奶就纏着我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看着奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’。”奶奶一邊點頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿着筆在紙上比着寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學着古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟着我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!

還湊合。今天就算是結業了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我歎了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。

但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多麼高尚啊!

奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!

有關勤奮作文8

我們班有一個勤奮好學的同學,名字叫小芳。

她有一定烏黑的頭髮,一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒,真可愛。小芳尤其勤奮好學,我多次看到下課時間、放學時間走在回家路上,她都在看書,看得很認真。現在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時如金呢!

上課的時候,小芳總是積極舉手回答問題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學的故事很多很多……

記得印象最深的一次,那是放學的時候,她還在教室裏不停地做作業,值日生對她説:“快回去吧,要關門了!”小芳説:“等我把這道題做完了就回去。”一會兒,值日生又説:“快點,我真的要關門啦!不然,你今晚就住在這裏。”小芳未等值日生説完,已經做完了作業了。

當晚,小芳並沒有因為完成作業而放鬆,而是複習、預習,直到爸爸媽媽催促她去睡覺,她才覺得困了,上牀休息。

有關勤奮作文9

《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人,他和曾國藩一樣,沒有天賦,但是努力了,最後成績很好。那個人是我的表弟。

表弟每天早上4點起牀學習,媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這麼早起牀學習,就對錶弟説:“再去睡一覺,然後6點起牀學習。”沒關係。如果你現在起牀,你可以讀很長時間。他的母親別無選擇,只能讓她的表弟去上學。

表哥在學校下課後認真聽老師講課,下課後坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。

有一次晚上11點,表哥還在看書,他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累,就拿着咖啡想加點糖。沒想到,咖啡裏倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看,沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜,是苦,所以第一眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地説:“有個廣告説:多喝水沒問題,多喝墨水沒問題。”

“給予是有回報的。”難道不是真的嗎?

有關勤奮作文10

人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢想最需要的是什麼?是勤奮。每一個成功者的成就,都是他們執着前進的精神和勤奮凝聚而成的。

蘇秦,戰國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學。長大以後拜在鬼谷子門下,虛心學習權謀遊説之術。他看書一直看到深夜,實在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他。可他毫不氣餒,更加勤奮。他整天閉門不出,反覆研究各種兵書,工夫不負有心人,蘇秦在戰國中期終於統一抗秦的‘合縱線".並被推選為六國相國(戰國時期有七雄,六國聯會抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要氣餒,只要勇敢地面對,勤奮好學,就一定能成功。

正如比徹所説:"靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到。"在日常生活中,我們一定要做一個勤奮的人。

有關勤奮作文11

廣闊的世界,無邊無際的大海。從幼兒園到現在,接觸了這麼多同學,都是腦海裏浮現的。其中有一個人是我的同學,從一年級開始就在同一個班。她學習很好,文章寫得很好,特別勤奮好學。

每次下課後,她都抱着一本書,津津有味地讀着。一個學期下來,她不知道讀了多少書。因為她博覽羣書,腦子裏有豐富的知識,所以她寫的文章很漂亮。

我記得有一次,我和她去玩。她又在那裏,全神貫注地看書。

我走近她,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書裏。看到她那麼認真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會寫作文

這麼好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿,看了我這篇文章,你有什麼感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純淨的濛濛細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

有關勤奮作文12

從古到今,那一位成功者不是因為勤奮而成功的?所以説,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關勤奮的詩句,如韓愈寫的‘業精於勤荒於嬉,行成於思而毀於隨。’黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

想要勤奮,就要有信念支撐着你。要相信自己,認認真真的,努力幹好一件事情,不怕吃苦,踏踏實實的做好自己的工作。

我國的數學家華羅庚曾説過;‘勤你呢個補拙是良訓,一分辛苦一分才。’這裏有一個例子;‘我國數學家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復一日,年復一年的沉浸在數學中,常廢寢忘食。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有親身經歷過苦,美好的生活才會向你展開,古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對新的時代,面對新的挑戰,文學是相當重要。沒有文化知識,在以後的生活裏,我們將無立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創造輝煌。

有關勤奮作文13

今天已經是24日了,下個星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎麼辦啊……

我在小學六年,留級兩年,8年了,為什麼我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什麼人家就能抱着一分喜悦,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪裏?難道現在,它已經悄悄地跑進別人的夢裏,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱着一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經努力過了,一可以考上的嗎?然後,最後卻要告訴我,你輸了!

我輸了,輸在那裏?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是説考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個想法,才有這個信心,才有這份希望!

沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個話!

有關勤奮作文14

那天晚飯吃完後,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人羣中。

我正準備上超市裏買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接着又聽見一聲慘叫,隨即有人應聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,衝了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎麼辦呢?就在這個時候,他出現了。

在這個緊急關頭下,一個小夥子出現了,他説着:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫院。

後來小女孩脱離了危險,110也正在調查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人羣中,這是多麼偉大的一個人啊!

有關勤奮作文15

勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,只有勤奮上進,才能取得好成績。

華羅庚正是由於這種勤奮,才成為著名的數學家。

華羅庚出生於江蘇金壇縣,小時候家裏很清貧,很早就輟學在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點,回家算好帳目後,才能鑽研自己喜歡的數學,常常學習到深夜。就這樣,日復一日,年復一年的努力,華羅庚終於得到機會,在清華大學當數學系助理員,他非常珍惜來之不易的學習機會,他如魚得水,每天都遊弋在數學的海洋裏,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,説起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之後,也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看着題目思考一會兒,然後熄燈躺在牀上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下牀,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不着覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習,後來,成為了著名的數學家。

我們要向華羅庚學習,在以後的學習中,應該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優異成績。