有關奮鬥的作文（精選31篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關奮鬥的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥的作文 篇1
人生於世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮鬥：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什麼？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡着的不只是睏意，還有我第二天要起來的奮鬥。在牀上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的哦。
太陽能給我們什麼呢？白天、温暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮鬥，明天會更好。
天空蒼藍，雲朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮鬥。
當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩、沉澱。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落後，終將歸於平靜，然後沉澱了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學到老，當奮鬥成為一種習慣，那就遊刃有餘，成為了一種快樂。
奮鬥的作文 篇2
美好的人生需要去創造，去發現。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光芒的星星，可是為什麼有的人會成功，而有的人會失敗呢？
有的人會説：是上帝，是他奪取了我的一切。不！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背後，付出了多少的汗水和淚水。當你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學，只為能有美好的未來。
大家對馬雲這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬雲的成功，但是大家要清楚，馬雲能夠成功並不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。
1982年，馬雲第一次參加高考，數學僅考了一分，馬雲感到灰心喪氣，認為自己並不是考大學的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬雲常常望着前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎？馬雲感到不甘。
在19歲時，馬雲又一次進行高考，很不幸的是，數學只考了19分，但馬雲並沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行高考，竟然考了79分，這絕對是馬雲數學史上分數最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬雲。
海倫凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她並沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學，最後還成為了著名的作家、教育家。
馬雲是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什麼理由不去努力，不去奮鬥？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當時的我們也曾努力過，奮鬥過。
作為中學生的你還在想什麼？為了我們的未來，努力吧！奮鬥吧！
奮鬥的作文 篇3
我記得有一篇題為《尋找真實的我們》的文章發表在《京豐花園》上。那時，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬於青春期的我們。
經過一個温暖的春天，一個炎熱的夏天和一個豐收的秋天，我終於找到了我們原來的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園裏的影子又回到了教室。他們為什麼這麼匆忙，他們在做什麼？哦！我看見他們都帶着書走下樓梯，在清新的空氣中閲讀。
這時太陽出來了，花兒和鳥兒都醒了。當花兒看到這一幕時，他盡力散發出自己的芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂地在學生們身邊飛來飛去，好像他們在隨着音樂跳舞。突然間，校園充滿了活力。
中午，當你走進教室的時候，教室裏似乎沒有人，只有一首和諧的歌。那時，學生們用鋼筆的聲音寫作業。如果你此刻來到教室，那是一種享受，尤其是對那些學習的人來説。
在繁星點點的夜晚，我們該睡覺了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長時間。走廊裏的廣播仍然很熟悉，教室裏的音樂仍然停止。
在秋天，一個收穫的季節，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問我：他們在做什麼，他們要求做什麼？我將自豪地説：我和他們有同樣的希望。只有為我的夢想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛的。
奮鬥的作文 篇4
有些奮鬥的人有健康的身體，但不想取得進步。有些人身體不好，但他們有積極的奮鬥精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖着一棵病秧的屍體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見到他，他總是穿着不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的髒褲子，他踩着的腳踏三輪車拉着鏟子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿着一把鏟子，在樹根周圍的土壤裏使勁挖。汗水順着他的額頭滴落在黃土地上，然後消失了。那時，天氣温暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由於他的艱辛，快樂是由於他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃着還有點熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了。現在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過着精彩的生活，已經成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來創造一個屬於自己的世界。
奮鬥的作文 篇5
那個秋天不僅是和朋友奮鬥學習的秋天，更是我和朋友玩耍，歡樂的秋天。在那個秋天使我快樂難忘。青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。青春是江河裏奔湧的激浪，天地間迴盪着她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚着理想，憧憬着未來。“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
一年中有4個季節，分別是春夏秋冬，而我最喜歡秋冬，這兩個季節在秋天對於我們學生來説是一個開始上學的日子，對於大部分成年人來説，是一個開始上班的日子，在秋天我和我的朋友的關係越來越親密，我們倆在同一所學校同一個班，一起坐做同桌，就這樣秋天生活開始了。
開學初期我倆驚奇的發現我們兩個在同個班，於是我們倆拍手慶祝互相擁抱，然後開始了奮鬥學習的秋天。在讀書學習的過程中，我們倆都有各自的原則，其中最重要的一條是不能打擾對方的學習，保證提高學習的效率，就因為我們倆有原則，上課認真聽講，課下認真作業並且相互探討問題，所以我們倆得在第1次月考中取得了優異的成績。名次較高的排名在班上不是我第一就是他第一，並且我倆都沒跌下過前五，這使我們倆更好的相處。
上學中期我們面臨着期中考試，更加積極努力，隨着壓力的增加，我們倆從開始能完成作業，到後面完全完成不了了，偶爾我們倆也有些小矛盾，但不過幾日便能處理好，經過期中考試的激戰，我們倆在排名，這退步一名成績也才下降幾分而已。
期中考試之後便開始了，上學的後一學期。時間過得真快，轉眼間就快期末考試了，我們倆因為壓力而不斷煩惱，這時我提出建議，要不我們倆去出去散散步，地點有你定，那時候正好是假日，我們倆選了一個公園遊玩，我們倆一起散步，一起討論，心情都變得很舒適，我們倆還和一羣小朋友玩過經典的捉迷藏遊戲，我們倆都是常有一些很隱蔽的地方，讓小朋友無法下手，我們倆還玩了單槓雙槓，坐了幾個引體向上俯卧撐，然後一上午就這樣流失了，我們倆卻收穫了不少樂趣，由此也開心的學習。友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
在此之後我們倆的學習越來越認真，成績也越來越好，生活也越來越過得不錯，那班級裏也是，我班裏的同學一起其樂融融的，那個秋天使我快樂難忘。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染着所有生靈，使春天的景象常留在人間。青春是一支餘韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心絃。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
奮鬥的作文 篇6
有一句俗話説得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認為我們應該趁着青春年少多奮鬥！
什麼是趁着青春年少多奮鬥？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負，不會去浪費……趁着這青春年少大好時光，盡力的發光發熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬於自己的舞台上發光發亮，成為別人仰望的目標，所以才要多奮鬥。如果不多奮鬥的話，那你只能仰望別人看着別人的青春發光發亮，而自己永遠不可能變成別人的夢想。
什麼是趁着青春年少多奮鬥？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然後去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然説有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優秀為什麼不讓自己變得更加優秀呢？
趁着青春年少多奮鬥這是必須要遵從的道理，如果我們不趁着青春年少多努力，荒廢青春不趁着這青春年少多奮鬥。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁着青春年少多奮鬥？闖一闖去找到屬於我們的天地，去找到屬於我們的舞台。
奮鬥的作文 篇7
真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏後的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮鬥過，那麼結果並不重要，重要的是你為什麼而奮鬥，它是否有意義，它是否值得你去奮鬥。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多麼荒唐，多麼幼稚。
那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”
成績單發下來了，我考了全班第一。當我上台拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看着我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課後，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧着，我看着他們心裏不禁難過·虛心了起來。
我在心裏默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興麼？
曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。裏面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何願望。然而，當小男孩達到自己的願望時，他並不像其他小孩一樣高興，以為這些並不是通過他的努力得來的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮鬥過，你都會以它自豪。
奮鬥的作文 篇8
理想，相信每一個人都有。為了理想奮鬥，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。
理想高於現實卻源於現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什麼呢？
實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要儘可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要儘可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好願望。
只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。為理想而奮鬥的人，成功一定離他不遠。
奮鬥的作文 篇9
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎着一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往後沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。
對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。
奮鬥的作文 篇10
奮鬥在每個人的眼裏都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養成刻苦奮鬥的習慣，才能離成功更進一步
我們奮鬥，並不是毫無目的、一頭霧水的奮鬥。在此之前要先設計一個奮鬥的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經過刻苦奮鬥，朝着一個目標堅持不懈、努力的奮鬥，才有名留青史的成就。
無論是從書刊、互聯網、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經過努力奮鬥達到了自己心目中的目標。同時，要奮鬥就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的偉大化學家，他努力刻苦的奮鬥，終於發現化學元素之間的規律，從而寫下了對現代化學有很大促進和幫助的“元素週期表”。
作為中學生，為自己定一個為之努力奮鬥的目標。懵懂的我們沒有明確的目標，就不會有奮鬥的精神，沒有奮鬥的精神就沒有什麼好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮鬥的又有幾個？世界公認的天才？——愛因斯坦曾説：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝着自己的目標努力奮鬥！
奮鬥的作文 篇11
隨着時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮鬥。
脱離了幼稚的童年，我們進入了多彩的青春生活。在學習上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮鬥，奮鬥！
奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統治者證明我們可以走得更高；奮鬥，向生活證明我們可以更強大。剛開始學走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然後不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子説：“來吧，寶貝！站起來！”然後看着你的孩子爬起來然後摔倒，然後又爬起來.
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結果顯示鬧翻的孩子學的更快。這個例子説明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！
奮鬥的作文 篇12
生物學家説，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個人湊巧看到樹上有一隻蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，於是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。 但隨着時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭裏奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脱繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最後，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭裏很容易地爬了出來，但是那隻蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。
他等着蛾飛起來，但那隻蛾卻只是跌跌撞撞地爬着，怎麼也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨鍊，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮鬥而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那隻飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。
奮鬥的作文 篇13
“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學遲到了。按班裏的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看着我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。
當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落後。謙虛使人進步。要繼續加油哦！”當我扣星的.時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業本上，書上。我就會有一種説不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點！”又是我為學習之星奮鬥的時候！
奮鬥的作文 篇14
暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮鬥目標，拼死拼活奮鬥一年，終於在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束後開始，暑假時我們為初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之後大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是隻要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩餘的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛鍊，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經開始，我們要向着中考進發。
奮鬥的作文 篇15
命運決定在你們手中，奮鬥吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場上，一個個少年在跑道上，奔跑着。生命在於運動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊着。同學們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮鬥，為自己的身體鍛鍊。
面臨小考，教室裏一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已佈滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。
這就是我們的奮鬥，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片温柔。我們含着淚卻笑着説再見。友情對於我們來説格外珍貴。我們不再因一道數學題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。
為了友誼，為了那曾經的誓言，要向那未知的未來奮鬥。
沒有爬不過的山，沒有遊不過的河。少年們，奮鬥着前進吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。
奮鬥的作文 篇16
生活，不會虧待努力奮鬥的人
在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的慾望，太多的不甘心，我們才會拼命奮鬥，努力想讓自己往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，我想，你大部分的生活就會被埋怨所佔據。很多人都説，世界有多麼多麼的不公平，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力，生活對於努力奮鬥的人肯定是公平的。
當看到別人比自己好時，很多人就會想，他家是多麼的有錢，有多少多少的關係，然後又開始抱怨自己為什麼不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過奮鬥得到的。或許不是透過他自身的奮鬥，抑或是他父輩為他創造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好，我相信努力奮鬥的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮鬥的人。
奮鬥的作文 篇17
著名的童話作家安徒生説：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。我們現在有爸媽養着，到我們長大時，誰又會養我們呢？所以我們應該在現在就開始奮鬥起來，比如説年少有為的書法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之後，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最後成了一個偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如説巴雷尼，他堅持不懈的態度讓我敬佩。
巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽並沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他説：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，於是他用掉自己的所有精力學習，終於考上了大學，沒有讓母親失望。
還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由於17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有説放棄，他終於慢慢的把成績提高了。
所以，我們在現在便要行動起來，開始奮鬥，為自己的理想而奮鬥，只要奮鬥的時間長了，總會有成功的那一天。
奮鬥的作文 篇18
我有一個小盒，裏面裝着一隻不知名的小蟲子，爸爸説，他看這隻小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。
我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在裏面一動不動，我晃盪了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟於事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸説：“它在裝死，這是它的防禦自我保護能力。“
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心裏感覺這隻蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之慾望感動了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮鬥，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最後一次奮鬥，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。
奮鬥的作文 篇19
他問我説有沒有自己的書架，我説有的，他説有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑説有的，那些都被自己放了照片。
他説可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發了個笑哭説有的啊，還有五十多本差不多吧，他説看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我説恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。
他説知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑着説不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的。我説那麼就買一本可以嗎？他説再加一本？我在心裏默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。
他建議自己買一本地理圖冊，叫什麼來着自己已經忘了，但是他説那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我説過，他説那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己儘可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在為夢想奮鬥，還可以有個伴，對吧。
奮鬥的作文 篇20
夢想，對於每一個人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢想，確實是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經常望着遙遠的星空、宇宙，在這時我會想 我的夢在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕寂寞；只要有夢想就有追求，在追求中成就自己的夢想。
有十個女孩子，她們儘自己最大的努力，去放飛夢想，去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強。這羣‘追夢女孩’憑藉自己的實力、還有對夢想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢想馬上就要實現了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這裏我不得不發出感歎，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經成功了。我替她們感到高興 。
每個人都有屬於自己的一個夢想，夢想的實現與不實現就在於你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這羣‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想，這樣才能實現夢想。
我很崇拜這羣‘追夢女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢想成真。‘追夢女孩’我永遠挺你們。加油、加油 、加油……
奮鬥的作文 篇21
在我們這次挑戰賽過後，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個小組。
原來我在四組的時候，是我們小組六個人裏的二號，小組裏每個人的成績除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以後我卻在全小組四個人裏是三號，我們小組裏班級前十五的就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時我一直覺得自己很厲害，但是現在我覺得自己彷彿就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞羣一般，其實比我成績好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮鬥才行。而且在成績好的同時也不能給小組抹黑。
班裏每一個人都有着自己相應的分數，以前在四組的時候，雖然我的成績很好，卻因為説廢話和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脱了小組的後腿，最後加上我考試加的分以後，我還是負二分，到了新的小組裏以後我一定要改掉説廢話和貧嘴這個毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要為小組增光添彩。
以後我要好好學習，不在説廢話和貧嘴了要為組爭光。
奮鬥的作文 篇22
父親很平凡，但他卻是家中的頂樑柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由於父親的勞碌，才使我們家的生活越來越好。
父親終日在“承包地”裏忙碌着。特別是颳大風的時候，父親最擔心地裏的塑料大棚，害怕被風捲走，怕莊稼被凍死。天矇矇亮，我們尚未起牀，父親就已經挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問父親：“爸，豬糞那麼髒，拾它幹啥？”父親樂呵呵地説：“娃，豬糞可是寶，上到田裏，莊稼長得可好啦！”我問：“那為啥不用化肥？”父親自豪地説：“化肥得用錢去買，而豬糞是咱白撿的！”父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
…過父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對母親説：“孩子他媽，兩個兒子也該上學了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢放着是死錢，不如在村裏開家小賣部，增長一點收入。”母親十分贊成父親的主意。説幹就幹，不久，我家在村子裏率先開了家小賣部。當時，商品很少，鄉親們需要啥只能到國有大商店去買，很不方便。我家的小賣部一開張，生意就十分興隆。之後，它竟成為了輻射全鄉的小賣部。鄰村的小賣部都來我們這裏批發貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時候，父親又決定要去學車，母親不是太同意，由於當時父親已經４０歲了，父親卻説：“我不是趕過多年馬車嗎？開車也是眼竅活。我行！”畢竟是隔行如隔山，在車行裏奔波也付出了一些代價，但是父親一向堅信：“只要肯下功夫，就務必能吃上飯。”最後，父親終於成功了。
父親仍然在為我們這個家不懈奮鬥着。父親的努力為我樹立了永遠的榜樣！
奮鬥的作文 篇23
俗話説得好：“你臉部風輕雲淡，誰也不知道你吸氣要有多緊；你氣場強大，誰也不知道你膝關節上面有跌倒的傷；你高興得大大咧咧，誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費力氣，只有身後極為勤奮。我不願做他人眼裏的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奮！
正所謂“付出就有回報，言必信行必果人”，在這裏六年中，有誰可以瞭解我對學習付出了是多少心酸和艱難？每每我上燈熬油打偷襲時，我也不斷地鼓勵自己：“勤奮，勤奮，再堅持不懈兩年就熬過度了”！又有多少個日日日日夜夜，一個個公式伴我進到夢境，我那麼勤奮，僅僅為了更好地換來最後一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時，我的心裏就有一種説不出的負載感，也正由於付出這種數不盡的“苦”，才換成了學習的“甜”，慢慢地，應對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗沒有人問，一舉成名天地知”。經常的考試要我見怪不怪，殊不知只為了更好地小學升初中那四張答卷，我一直苦味的等待，等待哪些？等待我的勤奮能有收益，等待我就用六年歲月換來的答卷！
“日日行，不害怕幾萬裏；時刻學，不害怕幹萬卷。"在嚴寒的冬日裏，儘管天還不亮，而我早就起來伏案疾書了，或許這時候也有很多人在夢中邀遊，我為了更好地學習，傾其了我的一切，耗盡了我的活力，可他人看着我表層很取得成功，但沒有所有人瞭解我還在身後默默地付出了是多少勤奮，她們玩的時間，我用於學習，儘管學習注重“合理安排時間”，可一個又一個新鮮的事例擺放在我的眼下，跟我説“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，青少年！
奮鬥的作文 篇24
烈日炎炎，晴空萬里。陽光灑在身上，暖洋洋的。望着操場，我下定決心，從今天起，要開始奮鬥了。
事情還要從兩個月前説起，體育老師語重心長地對我説：“你要加強練習啊，這樣下去會被大部隊落下的。”於是，奮鬥開始了。
爸爸聽説我要鍛鍊長跑，自告奮勇地陪我練習。望着似乎沒有邊際的操場，心中敲起了退堂鼓，但我咬緊牙關，還是義無反顧地衝了出去。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒錶的時間在耳邊響起，促使精疲力盡的我抬起腿，繼續往前衝。雖然已經跑完了一圈，但我絲毫高興不起來。距離終點越來越近，腿也越來越無力，胸口彷彿被什麼堵住一樣，無法呼吸。我拼盡全力往前衝，距離終點還有50米，40米，30米……“嗒”的一聲，秒錶暫停的聲音伴着我衝過了終點線。
就這樣，我在如同煉獄般的訓練下堅持了45天，終於，在我的期待與忐忑不安中，那一天到來了——800的測試。
當我終於出現在起跑線上，命中註定的哨音響起，我便知道，奮鬥的時刻又來了。
這是我最後的奮力一博，伴着熟悉的秒錶聲，滿頭大汗的我衝過了終點。“3分57秒”，我有史以來最好的成績。
面對老師欣慰的目光，同學們稱讚的話語，我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮鬥，我的堅持，果然沒有白費。
主席説過：“無奮鬥，不青春。”青少年正處在該奮鬥的年紀，我相信，有自己，敢奮鬥，就能成功。
在暖洋洋的陽光下，是經歷奮鬥的青年，臉上洋溢着比太陽還耀眼的笑容，那是奮鬥的驕傲與自豪，成功在招手。致敬!我奮鬥的時光。
奮鬥的作文 篇25
看着牆上的時鐘，一分一秒的流逝，不曾留下任何足跡，現在已經到了半夜十二點，只剩下我一個人在書桌前翻着一本本令人眼花繚亂的書籍，我正體驗着一次熬夜的經驗。
升上初三的我，課業變得更繁重了，每天都有堆積如山的書籍等着我去翻閲，感覺怎麼讀都讀不完，因此我決定熬夜來解決剩下的進度。
四周如此的寧靜，萬籟俱寂。家人們都睡了，動物們睡了，連窗外那條車水馬龍的道路也睡了，幸好天上那枚又大又亮的玉盤及星星能醒着，陪我一同奮鬥。好 久，好久沒有這樣一個人享受這個時光，沒有旁人的嘈雜，儘管生理時鐘不時抗議着，我還是決定繼續奮鬥，因為“要怎麼收穫，先那麼栽”，先苦後甘，只要熬過這段時間，便能有收穫。
休息片刻，時間凌晨三點，我輕巧巧的打開窗户，颼颼冷風像是黑馬般衝了勁來，看着天上的月亮，多麼圓，多麼皎潔，星斗燦爛，這時我才領悟到藝術大師羅丹曾説的一句話：“我們不是缺少美，而是缺少發現”，更領悟到“萬物靜觀皆自得”，只有透過熬夜我才能品嚐這“生活中的小感悟”。
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，我透過意志力戰勝了“睡蟲”，朱曦奪門而入，大地似乎舒醒了過來，讀書告一段落了，此時，成就感壓過了疲累，我成功完成了“熬夜”的任務。不久成果都在成績上顯現了出來，總成績進步一百多分，而讓我更篤信“皇天不負苦心人”這句話。
熬夜的經驗，在人的一生多少會經歷，不論是為了什麼目的，就讓它隨着那有如天籟般的旋律和自己繼續在人生的道路上前進吧！一次熬夜的經驗，雖然犧牲了睡眠時間，不過卻得到滿滿的回饋！
奮鬥的作文 篇26
我一邊踢着小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹葉耷拉着腦袋，發出陣陣歎息。89分！一個刺眼的89分！我看了一眼手中的試卷，那89分如同一把利劍直刺我的心中，我哭了。
回到家，靜靜的走進那個平常被媽媽叫做“窩”的房間，漫無目的地把書包往牀上一扔，便呆呆地坐在沙發上想起心事來：平常自己做練習題做的也不錯啊，為什麼在關鍵時刻點鏈子呢？唉，半斤八兩，才考了89分。正想着呢，我的大腦突然發話了：“不要傷心，不要難過，人們不是都常説‘失敗是成功之母’嘛，這次失敗了沒有關係，考試重要的不是成功，而是奮鬥，只要你持續的努力，不懈地奮鬥，相信沒有什麼是你征服不了的。”
這時，我的心一下子跳到了嗓子眼，大聲嚷嚷着説：“就是就是，大腦大哥説的一點兒也不錯，我們應當努力奮鬥，有所作為，這樣，我們就可以説我們沒有虛度年華，並且可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人，那個不是對真理和知識的追求為之奮鬥？要是現在我們幾個共同努力，共同奮鬥，到頭來不能成為偉人，怎麼也得學有所成吧！”
我全身的細胞也都跳了起來，奮鬥聲圍繞在耳邊，我一激動，心撲通一聲又回到了肚子裏。
我自言自語到：“是呀，這次考砸了不要緊，只要我努力的學，努力的奮鬥，下次或者説將來，我一定會成功的。”
説完，來到書桌前，認真地鑽研起練習題來。黑夜裏依然亮着那盞燈，因為在等前坐着的那個身影，她深深地知道，當然她也始終堅信：黑夜之後的黎明總是會來的！
奮鬥的作文 篇27
一個圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配着挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺得我活力四射呢？
我的愛好很多，比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮鬥的目標。
星期五那天，我在放學回家的路上慢悠悠地散着步。突然，從右邊巷子裏的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會兒垃圾堆，確定沒有危險後，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看着年事已高，白色的鬢髮遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶，您沒事吧？我有什麼能幫助你的嗎？”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我，虛弱地説:“孩子，我的包裏有糖，能拿出來給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開拉鍊，一手翻找着糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進奶奶嘴裏。過了好一會兒，奶奶才睜開疲憊的眼，臉上恢復了氣色。“奶奶，您怎麼回事？”我關切地問着。“孩子，別怕，我是犯了低血糖，想着坐一會兒就好了，可沒想到這病越來越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了。”奶奶微笑着説。“原來是這樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什麼事，您的親人該多擔心啊！”隨後，我不放心她，一直護送着奶奶回到了家，才肯放步離去。
我就是這樣一個孩子，在學習方面，我是個刀子嘴豆腐心，當同學有不會的來請教我時，我必會先訓他一頓“這個都不會啊”，然後一步一步地給他講解；在生活方面，我是個軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不説二，徹底解決才放心。
我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質少年！
奮鬥的作文 篇28
人的一生就是在奮鬥中度過的，生命的價值在於奮鬥。奮鬥能使人變得更加堅強，更加有活力。
小時候，我們在為學習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來。在那泥濘的道路上，便有了我們走過的足跡，成長的歷程，這一切的一切都預示着我們要為之奮鬥。
小學時，愛玩愛鬧的我不經意間，玩得有點過了，把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時，我才想起了要學習，要複習，要成績……這時的我行動起來，為了過新年時爸爸媽媽的面子，為了自己以後有一個好前程，也要努力奮鬥。
三週，二週，一週，近了，近了，離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業量，買試卷做，找不同類型的習題做，反覆鞏固，加深以前所學的知識。最終，功夫不負有心人，經過自己的努力和奮鬥之後，成績終於提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報！只要我們肯下功夫，用行動去證明自己一定很棒，自己就一定不會比別人差。
現在我長大了，也真正的理解了，理想的實現不是靠想像和空談實現的，而是要用我們自己的行動朝着理想的頂峯努力攀登，到達理想的頂峯。
我的理想是當一名導遊，也好藉此機會遊遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導遊，肯定會是憑着自己的實力，嘴上的功夫要練到家，不然導遊可不好當。這就是我傳出行動，為我以後的前程打好基礎。
從現在開始，為我人生的目標努力拼搏吧向着自己人生的頂峯前進，前進，再前進！理想的實現，在於我們付出的行動，因為有了行動，所以我們才會有夢想。行動起來，讓我們一起努力，實現夢想！
奮鬥的作文 篇29
我們任何人在這個世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長、生活而奮鬥到底。你是學生，就要努力學習，完成學業；你是職員，就要不斷工作，博得成功；你是軍人，就要堅持鍛鍊身體，保家衞國……一言以蔽之，不論你從事什麼職業，也不論你身在何時何地，都離不開不懈的奮鬥。
所謂奮鬥，就是為了達到目標而努力幹到最好。世界上有許多事情，只有通過不斷地奮鬥才能完成。一個人學會了奮鬥，也就踏上了通往成功之門的路。孫中山爺爺曾説，人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。
我國著名的數學家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來的基本破數學書。因為不懈奮鬥，他僅用5年時間，憑藉自學讀完了高中三年和大學初年級的全部數學課程。然而，天有不測風雲，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時的他並沒有悲觀退縮，反而更加努力的奮鬥着，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學家、是什麼力量讓華羅庚不顧一切地努力奮鬥呢？我想，這是憑藉一個人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生於意大利文藝復興時期偉大的科學家布魯諾，勇敢的捍衞和發展了哥白尼的日心説，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮鬥到底。
可見，成功的奮鬥不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇於犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮鬥才會使你取得更大的成就。
奮鬥的作文 篇30
篝火升起的時候，把年輪點燃，讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。
歲月如風，是誰深埋泥土，透支着淚水的鹹度？是誰指點風雲，激揚着歲月的長度？是誰解剖心腸，體會着生命的深度？
今天，我們揚帆遠航，明天，我們到達彼岸；
今天，我們奉獻青春，明天，我們收穫美好；
今天，我們搖滾起來，明天，我們安靜下來。
夢想穿過玻璃杯，茶葉墜落，我們依然一樣，青春無敵，我青春，我怕誰！
撩撥琴絃，花的言語芬芳，你是顫動的音符，把自己訴説，讓青春搖滾起來！
讓青春奮鬥吧……
我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己，都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過來了；
我們都是孤獨的趕路人，在人生的漫漫長路中，我們都是彼此路過的風景；
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的願望，如果只是珍重地供奉在期盼的涼台上，那麼它只能在歲月裏積滿塵土。
是啊，人總是越長大越煩惱，是歲月偷走了生命的快樂嗎?不，是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負重的狂奔，我們機械地揹負和拋棄，最後只留下得不到和已失去。人，只有失去後才懂得珍惜。
終於還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們曾攜手並肩，用汗和淚寫下永遠，用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢裏相約。放心的去飛，勇敢的去追吧！追一切我們未完成的夢，放心去飛，勇敢地揮別，讓青春搖滾起來！
那麼，青春，奮鬥吧……
奮鬥的作文 篇31
有人曾説過：“在適合奔跑的時間與空間內應盡情奔跑，切莫虛度光陰。”
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應該在最好的時光裏盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺得這段材料説的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收穫成功和喜悦。
什麼是奮鬥？奮鬥就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖，並堅持為之奮鬥，為着自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾説過：“奮鬥是萬物之父。”由此可見，奮鬥是多麼可貴，但是許多人卻沒有奮鬥的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進取，遇事總依附於他人的幫助。
這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鍾情，生出了申時行。那時候，私生子在當時是十分見不得人的，所以申時行被送給了當地的知府，知府見申時行很機靈，便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進士時，他的養父告訴他，其實你並不是我的兒子，你是我收養的，申時行明白自己的道路是未知的，以後誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以後，申時行便努力讀書，懸樑刺股，寒窗苦讀了三年，終於金榜題名，一舉中狀，20多年後成為內閣首輔。
這個故事讓我們明白：只有努力奮鬥，命運才能掌握在自己手裏。
愛默生也曾説過：“凡事欲其成功，必須付出代價——奮鬥。”是的，我們要在最好的光陰裏盡情奔跑，盡情的奮鬥，向着光輝的人生不斷奮鬥。
