【必備】勵志作文集錦十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勵志作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

勵志作文 篇1

1、金錢價值在於使用方法

汽車大王福特不是一個吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認為，金錢的價值並不在於多寡，而在於使用方法。他最擔心的就是捐款經常會落到不善於運用它們的人手裏。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款，福特拒絕了她。

她就説：那麼就請捐給我一袋花生種子吧。於是福特買了一袋花生種子送給了她。福特後來就忘了這件事情。沒想到一年以後，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子，這就是一年的收穫。福特什麼都沒説，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。

福特的擔心絕不是多餘的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢後面潛隱着的苦與智;我更讚賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重，她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。

2、魚兒不會説話

美國聯邦議會批准了在小田納西河上修建一座用於發電的水庫，先後投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候，生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。於是環保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工並放棄修建水庫的計劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認為大壩已經接近完工，浪費納税人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到最高法院。

終於，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利，依據是聯邦1973年頒佈的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。

3、大錯誤與小錯誤

日本松下公司的創始人松下幸之助以經營技巧高超，管理方法先進，被譽為“經營之神。”

後滕清一原是三洋電機公司的副董事長，後來投奔松下公司，在擔任廠長時，工廠失火燒掉了。後滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告後，只對他説了四個字：

“好好幹吧!”

松下這樣做，並不是姑息部下的過錯。以往，即使只是打電話的方式不當，後滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以説是松下管人的祕決。由於這次火災發生後沒有受到懲罰，後滕自然會心懷愧疚，對松下也會更加忠心效命，並以加倍的工作來回報。

松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時，本人多半並不在意，因此需要嚴加斥責，以引起他的注意;相反犯下大錯誤時，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。

4、大火燒出的奇蹟

1933年，正當經濟危機在美國蔓延的時候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家裏，等待着董事長宣佈公司破產和失業風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終於接到了董事會的一封信：向全公司員工繼續支薪1個月。

在全國上下一片蕭條的時候，能有這樣的消息傳來，員工們深感意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或寫信向董事長亞倫?傅斯表示感謝。

1個月後，正當他們為下個月的生活發愁時，他們又接到公司的第二封信，董事長宣佈，再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信後，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業席捲全國、人人生計無着的時候，能得到如此照顧，誰不會感激萬分呢?第二天，他們紛紛擁向公司，自發地清理廢墟、擦洗機器，還有一些人主動去南方一些州聯絡被中斷的貨源。3個月後，哈理遜公司重新轉了起來。對這一奇蹟，當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的：員工們使出渾身的解數，日夜不懈地賣力工作，恨不得一天干25小時，曾勸董事長傅斯領取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業精神的人開始服輸。

現在，哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司，分公司遍佈五大洲50多個國家。

勵志作文 篇2

我認識一個人，一個形象差極，談吐絲毫不注意的人，他的父親是農民，母親在窯廠，他的家境可謂實在不好。上初一那年，他因考取了他鄉中學的第一名，而被錄取到了市中學，條件是免除一切費用。你認為他是一個怎樣一個人戴着方眼鏡，手裏拿着幾本輔導書，文縐縐地：不，他會省下錢不買任何書，他寧願能多吃一點飯，有能力去投入到新生活鬥爭中去。他衣服不多，連校服都很髒很髒，他的鞋哪會是什麼“阿迪”“nike,只有二十元錢，不知縫補了多少次。同學們瞧不起他，我起初也瞧不起他，瞧不起他穿的破，瞧不起一切的一切。

高一沒幾個月我們分在了一個小組中，我是 從縣裏憑着自己的實力考到市中學來的，本身便有傲氣，而我從縣裏憑着自己的實力考到市中學來的，本身便有傲氣，而我又仍帶着那種不屑的感覺與他對桌，漸漸地卻對他大為改觀，漸漸地也叫慣了他“組長”，習慣了在自己吃零食時分他一些，習慣了他的不拘小節，習慣了他的為班級服務，習慣了他完成作業後便自娛自樂，但成績照樣優異;看課外書時的專注神情。或許有些晚，但或許並不晚，他身上居然有那麼多的閃光點。以前他喊我“女神”，因為我身上有太多他所沒有的東西，我有漂亮的臉蛋，我有苗條的身材，我有富裕的家庭，我有整天陪伴我左右的父母，我有一個大的樓房。可現在我發現這些真的沒有多少現實意義 ，等你老了，你不可能再容顏依舊等你大了，你不可能一直伴於父母身旁，你遲早有一天要獨立生活，這個世界上沒有任何一個人你可以永遠依賴。我有的這些他沒有，他也沒必要擁有，而他所擁有的，才是值得一生擁有的。

我體育不好，但這並非我從小便不好，我可是從小學一年級參加運動會拿獎的，我才知道是荒廢了，因為我有值得我依賴的父母，我這時瘦高的身材也起不了任何作用了，倒不如他，那個意志頑強，有些胖，個子矮小的他。高中以後，每天跑操成為我最恐懼的事情，清晨那個令我害怕的事情便撞擊我的大腦。有一次，天氣有點熱，跑到第三圈時，我又要放棄了，可他在我旁邊繫了個鞋帶後朝我説： “女神，加油啊，咱得有激情啊!”他又扭着他那有點胖並且矮小的身軀衝了上去。激情，我從那時才發現，多久了，我竟忽略了這個詞。那麼多年，我對生活的激情去哪了?我早晨一起牀便板着臉，對父母，對同學，而他，一大早進教室卻還能在哼唱“路在腳下”;我會為黃豆般大小的小事較真好久，而他卻可以表現十分大氣，榮辱不驚。我對生活的激情啊!

如今，我更加迷惘，我身體裏有信念。可因為我有漂亮的容貌，無數人的讚許，父母的呵護，富裕的家庭，我才發現我竟然成熟地這麼晚。我才開始想到死亡這件恐怖的事情，每每想起都有一身冷汗，我感覺到現在的自己像是遇到了我人生中最難跨過的一道坎，而這到坎積累而成的原因不就是那些所謂的優點嗎?我現在所想的，他必早已想明白了吧!可能是在他七歲或許九歲，或是他被市中學所錄取時，他會對命運感到不公，的確不公，太不公了，可他説他還有夢想，他喜歡他們村。他有一顆樂觀積極向上的心，而我現在發現我缺乏這些。

空閒時，我與他談過一上午關於“未來”關於“人生”的問題，我問他為何整天這麼樂觀，沒有煩心事，他説他本身便沒有。或許是他比一般人成熟，或者説懂得一些事更早吧。但他偶爾也會有煩心事，因為他在窯廠裏苦幹的母親，因為他曾考差一次試，可他本子上寫下這樣一句話：我之所以考試失利，是因為我是人，不是神。

課間，我出門只看見他一隻腳踩在台階上，在深思，説實話那個姿勢真的很可笑，來來往往的學生也很多，可他卻不動聲色，我沒有忍心去打擾他，只在他身邊擦過時，感到有股堅定的力量。他不是神，只是出身窮困的他，從小便開始獨立，他不是神，只是從小便隨着父親種地，他真切地感受到“背灼炎天光”的辛酸，而我們，別説種地了，就是踏上農村那一寸潮濕土地的也沒有幾個，他不是神，只是比你，比我早些懂得了許多，他對生活永遠抱有滿腔熱情。他説，他家的棉花結果了，他説他母親的工資又被欠了好幾個月卻還沒發，他説，他愛他們村。正是他們村，他才不能與我們享受，而也正是他們村，才有現在的他。不要瞧不起他，你不如他。

如果你還想生存下去，還想繼續拼搏下去的話，就要好好地，勇敢地活下去，大踏步的行走。生活不是簡單的生存與活着，生活是一門藝術，在你還沒有完全理解生活時，請看看他吧，正如他名字中所帶有的“樂”字那樣，不管你是什麼樣的人，不管你在什麼處境下，都能很好地生活，要有最樸素的生活與最偉大的夢想，即便明天路遙馬亡。

我是一名正在奮鬥的高中生，把這篇文章獻給正在奮鬥的任何一個人，也獻給自己，不要忘記你要對他永遠充滿激情。

勵志作文 篇3

在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？

記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那裏在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那裏正有四個工人在搬，可是由於鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手錶，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量着應該怎麼辦。唉呀，怎麼辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎麼敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。

等我小心翼翼地跨過去以後，我覺得大腿好像好痛。()當時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流着血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但是紙已經被血染紅，我從來沒有見過這麼多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐着腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。

下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常着急的找來碘酒和棉籤給我消毒，塗完了，感覺腿更痛了！但我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地説：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地説：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以後，遇到什麼困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

勵志作文 篇4

永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

其實青春是人生最美好的階段。或是正身處於青春的我們並不是多麼深刻的理解。只是感覺雙腳踏進青春之路的那一剎那有種朦朧深遠不可名狀的錯雜交亂的奇異情感湧上心頭。

青春的確是快樂的，年輕的我們是新時代的驕子，最能正確辨認我們的方式一定是一片歡樂融洽的人羣。當然，他們在笑，而且是發自內心的豁達的笑。如此想來，青春果然美好。

總能聽到學校旁商店的阿姨説我們這個階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什麼好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認的微笑。

每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會依偎在鋼筋水泥旁感歎青春年華的匆匆流逝，是否會痛恨少年時的荒廢。的確，揮霍時間就是在揮霍生命。

或許這就是我們接過厚重習題對視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實在是過於牽強。其實青春這個詞語實在是過於抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。

但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對待，一個趔趄不要緊，及時更正才最好。青春像雨後的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

你是你生活的導演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財富，我想我不必再提醒，可如果連認真學習都做不好，才是最大的悲劇。“小事不平，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格説運氣不好。

當我年少的時候/是多麼愛聽電台播放的音樂/當它們響起的時候/我總情不自禁的跟着一起哼唱/這麼多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。

數十年後，希望我們不在彼此的青春留下什麼遺憾才好，希望數十年後的我們會感謝當初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈絝生活荒廢了才好，希望數十年後的我們豪邁酣暢的微笑。

願我們像凱魯亞克説的那樣：永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

勵志作文 篇5

這個寒假期間，我和爸爸連續收看了五期“國學小名士”經典誦讀電視大賽。雖然有些內容還看不太懂，但是使我佩服極了！在那麼緊張的比賽現場，竟然出口成章，滔滔不絕，不僅文采飛揚，而且個個形象好、氣質佳、行為規範有禮，真是“腹有詩書氣自華”呀！這絕不是一朝一夕之功，而是長期學習修養的結果，我們很羨慕他們。

這就不禁使我對照起自己來。我從幼兒園開始，老師就讓我們背唐詩，小學期間又學習《三字經》《千字文》等，雖然我們不懂內容，但現在也能慢慢體會一些。爸爸媽媽自小學二年級就讓我學寫毛筆字，今年春節我就寫了十幾副春聯，送給了親人，大家都誇我寫的好，很有成就感。為了讓我多讀書，我的家裏到處都擺着書，唐詩、宋詞、故事、歷史地理等等，枕上、廁上、餐桌上隨手可取。在學校語文教學中，老師還逼迫我們背誦《弟子規》《論語》《增廣賢文》等，雖然感覺枯燥無味，但是既然是千百年傳承下來的東西，必然是經典，也必然是有益的，是做人的一些基本道理。爸爸告訴我，時代不同了，一些行為規範不能照搬，但是經典中藴含的那些中華文明美德精神永不過時！只有遵守這些最基本的東西，才是做人的基本尺碼。無論時代如何變遷，無論從事什麼工作，比如勤學、孝道、助人、忍讓、誠信、德義、奉獻，這些人生價值觀永放光芒，是中華民族的基因。汲取這些國學經典中的營養，修身勵志，是人生成長和為人處事的基礎，才能做一個有益於社會的人。

我看到了差距，我記住了方向目標，我要向他們學習！

勵志作文 篇6

也許，理想還擱淺在現實的海灘;也許，夢想在人生路上夭折了;也許，成功之舟還在流浪漂泊。人生往往如此，充滿了艱難和苦澀。於是，我們累了，倦了，失意了，彷徨了。我們尋覓着，救命稻草在哪裏?

是父母嗎?不是。父母兩尺長的胳膊哪能挽得起我們萬里長的人生路?我們總要走出父母羽翼的庇護。是老師嗎?不是。老師帶着我們通向人生智慧的大門，可在開啟那扇門後，我們終歸要自己上路。是朋友嗎?不是。朋友可以相互扶持走一段，但是踩在崎嶇的人生路上、體會坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎?更不是。陌生人伸出援助之手可能會幫你一時，可是人生旅途中，誰又能邂逅那麼多好心的陌生人?

苦難中，我們唯有自救。只有奮勇向上，才是強者的風範;只有自強不息，才是勇士的姿態。我們沒有救命的稻草，能救我們的，只有自己。

霍金讀大學的時候，身患絕症，如此美好的前途眼看着就要化為幻影，誰來救他?他自己!正是那超乎常人的堅持和努力，才將他擺渡到宇宙，同黑洞打交道，成為聞名於世的科學家。

勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，忍受着吳人的羞辱和嘲弄，誰來救他?他自己!卧薪嚐膽，長期隱忍，一朝振興，才一雪前恥。

比爾蓋茨曾説過，他不會留一個子兒給自己的孩子，因為他知道父母的財富並不能給孩子鋪就金光大道，孩子成長中總要遇到各種各樣的困難和阻礙，而那時，能救他們的，只有我們自己。

跌倒了，我們自己爬起來，並像皮球一樣跳得更高;失意了，我們自己安慰自己，並勉勵自己奮勇向前。苦難中，我們自救。唯有這樣，承載着理想的人生之舟，才會遠離堤岸乘風破浪!

勵志作文 篇7

生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，甚至還精神崩潰一次。是什麼力量讓林肯在如此窘困的命運中成為美國曆史上最偉大的總統之一？是鬥志！

鬥志是一種力量，是一種可怕的，具有巨大能量的力量。鬥志是生命之火，若一個人失去了鬥志，那他也失去了生命的意義，在我看來鬥志是生命中的樂趣。

20xx年10月，蘋果公司總裁：喬布斯永遠離開了我們，當天世界各地的蘋果粉絲們紛紛湧到專賣店中為他祈禱！各地媒體也對他做出了很高的評價。可以説喬布斯近乎改變了一個時代。當大家得知，蘋果公司是從一個不到50平米的車庫飛躍到一個國際化的大公司時，你們一定不由得歎息：是什麼原因讓他從麻雀變為鴻鵠？是鬥志！其實，在18歲的喬布斯的心中就已經有團烈火在翻滾。他一生都在追求優秀，不甘心於沉沒。於是他便開始創業，直到幹出一番偉績！

失去了鬥志，一個人便失去了樂趣。一個人的一生將在黑暗中度過，他甚至感覺不到痛苦，一個人一生也基本失去了活力！

就像蜀漢後主劉禪，即位之後，雖然有諸葛亮、蔣琬等賢臣殫精竭慮地輔佐，但他並沒有繼承乃父伸大義於天下、成霸業、興漢室的遺志，而是沉湎於享樂，不思進取。被魏國俘虜之後，也沒有激發鬥志，反而落下樂不思蜀的可笑名聲。假若劉禪能有一番凌雲壯志，積極有為，恐怕歷史得改寫！

同學們，我們正處於人生當中鉑金時期，在這個時期的我們活力十足，我們為什麼不給自己設定一個遠大的目標呢？讓那目標成為我們的慾望，激起心中的鬥志，再設立若干個小目標，並把它們一個個的征服。我們可以成為被世界需要的人！

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今日顯鋒芒！

勵志作文 篇8

孩子問億萬富翁：“你是怎麼成為億萬富翁的？”

“一元錢一元錢地掙唄，當你重複一億次時就自然而然成為億萬富翁了。”

“掙一元錢並不難，可是怎麼樣堅持一億次呢？”

“可以不去想一億次，想得太多反而給你背上心理包袱，讓你覺得掙一元錢也是那樣遙不可及。你掙錢的時候只想着這是唯一的一次，既然是唯一的一次，你就一定要把它掙來。掙來這一元錢之後，再去掙下一元錢。如此反覆，時間一長，你會發現，自己擁有的財富是許多個‘一元’，你會從自己過去的成績中得到信心，那時候你的財富就不是一元一元地增加，而是一萬一萬地增加，甚至是百萬百萬地增加。”

富翁所言確是掙錢的真諦，更是做事的'真諦，世界上所有的偉大事業，不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎？

做事不難，難的是堅持；堅持不難，難的是化整為零。

勵志作文 篇9

在生活中我們也許充滿了無奈或許還夾雜着些許恐懼和擔心,有的人放棄了,有的人還在堅持,我們在幹什麼,我們心裏在想什麼,我們採取行動了嗎?

我有一個同學,與我一同步入大學的校門。為了未來在一直堅持,同樣來自農村的我們在很多方面不如別人。但是他很堅強，一直都是。他現在就讀於西安理工大學。來自陝西省咸陽市富平縣的一個小農村。家庭的生活主要靠種地賣糧賺點錢來維持，然而家裏的艱苦條件卻讓他更好地磨練了自己的意志，面對困難，從不畏懼；同時，也養成了自強自立的好習慣，以樂觀的心態迎接着學習和生活的挑戰。這是值得我學習和效仿的地方。

我們是一羣年輕人，是一羣朝氣勃發的青年，我們是一羣有追求、有理想的年輕人，現在的我們正在衝刺，正在奮鬥。在我們的身邊有這樣一羣年輕人。他們是一羣永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過着是什麼，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。我同學就是這樣的人。在20xx年暑假，當接到學院的入學通知書時，他的心情既是喜費，以家裏的經濟條件肯定是支付不起的。幸好有陝西省生源地助學貸款才暫時解決了危機。但是生活費也是一個實實在在存在的問題。為了減輕家裏的負擔，他利用暑假剩餘的25天時間，通過親戚的介紹到建築工地打工，主要是搬運一些重物和攪拌石灰之類的體力活，條件很艱苦但是他告訴自己一定要堅持下去，為了自己的大學夢，為了自己有更美好的未來，再苦都值了。工地上每天正常工作10個小時，自己還可以選擇加班3個小時。通過這25天左右的努力工作他賺得了20xx元的工資，雖然這些錢與生活費相比還相差很多，但是他從行動上證明了自己上大學的決心，同樣也是對他自己愧疚心靈的一點慰藉。

在進入大學之後他在各個方面都很節省，在學校有學校的資助才得以和其他同學一樣堅持學習生活。剛步入大學他就積極表現。思想上積極要求進步，主動向黨組織遞交入黨申請書，表達加入黨組織的願望。入黨目的明確，動機端正，有着堅定地政治信念及對共產主義事業的執着追求。自大學入學以來理論學習亦沒有絲毫放鬆，按時向黨組織彙報思想。該同志學習認真刻苦，有鑽研精神。為人正直，善於團結同學，不計個人得失，工作認真負責，甘於為同學服務。現在已經成為一名光榮的共產黨員了。在軍訓期間，根據他自己準備的申請材料及證

明，經過老師審查，同學們的選舉，他被評為學院貧困生，並且得到了學院的資助。為此，他非常感謝學院領導，老師對他們貧困生的關心與照顧。學院領導和老師對於貧困生的幫助，不僅僅表現在物質上，更是精神上激勵了他們，他用實際行動證明了“人窮志不窮”的真理，他在大學四年中追求思想、學習、創新、工作、實踐的全方位發展，努力奮鬥，成為一名優秀的特困大學生。在學習方面，他深知學生以學習為天職，在大

一、大二的四學期學習中，他堅持早起晨讀，上課認真聽講，仔細做好每一節課的課堂筆記，勤於發問，虛心向老師、同學求教。在大一、大二的四個學期裏，智育與德育綜合素質的排名都很靠前。並且連續三次被學院評為“百名專業學習標兵”；在20xx-2012年度榮獲得國家勵志獎學金，榮獲“三好學生”和“優秀班幹部”的榮譽稱號,在20xx—20xx學年度獲得“國家獎學金”。他熱愛數學，因此在學習過程中也充分發揮了自己的長處，他組織並帶頭參加過多次國家級以及省級數學建模比賽，並且獲得了不錯的成績。

在每個暑假和寒假他都去打工不回家。就只是為了減輕家裏的負擔。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗在他的人生中是不可或缺的一部分。有這樣的很多人，這是一羣永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過着是什麼，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生奮鬥，但他們從不放棄。他們並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮鬥。

勵志作文 篇10

盼星星，盼月亮，終於把我們喜愛的秋遊盼來了。在這個秋高氣爽的星期四，我們全校組織去嘉定華亭人家遊玩。出發時，同學們個個像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論着。

“到了！下車吧！”隨着司機的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不説垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不説朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農作物就牢牢得吸引住了我們的眼球。“真美！”我不竟説道。老師們紛紛拿出照相機，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。當第一眼看到這名為“勇敢者之路”的遊戲時，我感到十分的簡單，對一個五年級的學生來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼裏。但當我們真的開始走時，我在第一關就碰到了“攔路虎”：第一關的道具是兩根架起但並不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時覺得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來。我想求助於周圍的同學，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個勇敢者！於是，我又反反覆覆地走了幾遍，最後我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關。而第二關也不是我想象中那樣簡單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴着的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會前後搖動，儘管我一直努力想抓住第二塊木板的繩子，可當我伸出手時，身體擺了一下，我想穩住身體已經來不及了，撲通一聲摔到了地上。當我氣喘吁吁地來到第三關時，我已滿身是汗。接下來，我手腳並用，謹慎大膽，連連通過了第三關、第四關、第五關……

終於，到達終點的我一屁股坐在地上，大口地喝着礦泉水，回味着剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是隻要你勇往直前，做一個膽大細心的勇敢者，那麼，最終你也一定會走到勝利的彼岸。人生的路漫長，多彩。在人生的道路上我們會遇到太多太多的挫折和困難，你會發現，當我們克服了一個個挫折和困難後，最終也會變成一個堅強的勇敢者。