工作的勵志名言短句
工作的勵志名言短句
發佈時間:2017-03-21 編輯：蕊香
導語：天生我材必有用，千金散盡還復來。以下是由應屆畢業生名言網小編為您整理的勵志名言，歡迎閲讀!
三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。——馬克思
挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以後，我才能知道做好一件工作的方法是什麼。——愛迪生
成功是一段路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。
生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標，並藉助才能與堅毅來完成它。——歌德
只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基
不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。
騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。
貴有恆，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。
百年心如同，誰限河南北?
對感情執着，並不是壞事;不過，你應該知道在甚麼時候改變。
理智時常糾正感情的過於急促的判斷。
沉溺在逝去的感情裏的人，就像會游泳的落水者，抓着一塊早晚回沉下去的木頭不放手。他不願意游上岸，就算河岸近在咫尺。
教學是一個獨具特色的表演藝術，是區別於其它任何表演藝術，這是由於教師與那些觀看錶演的人的關係所決定。
熱情就是一個人努力達到自己目標的一種積極力量。
作為長輩，在談話中我們理應更加細心，更加富有同情心。我們應該努力地尊重我們的孩子，從而營造出更加友好的談話氛圍。
友愛、協作、守紀、禮貌、集體觀念能力，等等這些都是高素質人才必備的品質，如果沒有這些技能的培養，一個再聰明的孩子也只可能被培養成“孤家寡人”式的神童。
父母學會如何用語言向孩子表達對他們發自內心的理解與接受時，往往父母就掌握了一項非常有用的工具，可以產生令人驚訝的效果。
有一點要注意：不可讓孩子説懦夫們常用的詞彙，如“我不敢”。常説這句孩子決不會成為有出息的人。為此，父母給孩子講述偉大人物的故事。
孩子需要愛，特別是當他們必須得愛的時候。
管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最終目的。
當父母學會如何用語言向孩子表達，對他們發自內心的理解與接受時，往往父母就掌握了一項非常有用的工具，可以產生令人驚訝的效果。
有一點要注意：不可讓孩子説懦夫們常用的詞彙，如“我不敢”。常説這句孩子決不會成為有出息的人。為此，父母給孩子講述偉大人物的故事。
把自己體驗到的感情傳達給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗到這些感情。
情感本身藴含着巨大的能量，這可以幫助解決情感表達的問題。
凡你不願寫下來並且簽字負責的事，就不要説。
真懂的人不需大聲叫。
人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少説。
説話周到比雄辯好，措詞適當比恭維好。
言語是心靈的圖畫。
言行在於美，不在於多。
有理想在的地方，地獄就是天堂。
每一件事都要用多方面的角度來看它。
抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
“不可能”只存在於蠢人的字典裏。
不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，並實現自己的意志。
積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生。
書讀百遍，其義自見。
學如駕車登山，不進就退。——日本諺語
知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語
知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。——丹麥諺語
誰要懂得多，就要睡得少。——亞美尼亞諺語
誰遊樂無度，誰沒空學習。——法國諺語
沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。——南斯拉夫諺語
搓繩不能鬆勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
常説口裏順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
注意力是智慧的門户。要得驚人藝，須下苦功夫。
學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
同時趕兩隻兔，一隻也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
好高騖遠的一無所得，埋頭苦幹的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然後學走。
汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
只有努力攀登頂峯的人，才能把頂峯踩在腳下。困難是人的教科書。
日日行，不怕千萬裏;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的願望存在或實現。
在最平常的事情中，都可以顯示出一個人人格的偉大來。
人的一生中關鍵的就那麼幾步，特別是在年輕的時候。
你能痛苦，説明你對生活還抱有希望!
人的生命力，是在痛苦的煎熬中強大起來的。
善惡只在一念，榮辱只在一差，福禍只在一霎，座上賓與階下囚多是一步之遙。吉凶禍福，興衰際遇皆在個人審時度勢的把握。
人無自信無主，過於自信則拗。自以為是乃自縛繩索。人不聰明乃愚，過於聰明乃奸猾，自作聰明乃掩耳盜鈴也。
人情冷暖，需有戒人之心;世態炎涼，需有防人之術。行事謹慎，處世謙恭，話到舌尖留半句，事到眼前思三分。
靜則思己，動則達人。靜中觀心，真妄畢見;動中觀人，機趣盎然。心不靜則不能剖心，行不規則不能喻人。靜中修心，動中達理，才是修身之道。
浮之聰者未必精明，訥之愚者未必笨拙。聰者往往由精而愚，愚者往往由痴而明。誠則，痴是聰的根本，精是愚的化身。凡成大事者皆為痴人。
痴成才，迷入道。痴者專心致志，苦其心志，別無旁鶩。入其裏，究其實，悟其奧，故而學業有成。迷者執其念，篤信不移，勞其筋骨。純其道，悟其理，達其觀，故事業有成如人人。
有德者，人相助，濟危扶困，仗義疏財。無德者，人相殘，互相傾軋，爾虞我詐。有德者受良心支配，無德者受利益支配。
人生的意義在於通達，為人所賦予。由理想、信念、追求而生，並隨着理想、信念、追求的不同而各異。為誰而生，為誰而死，為誰奉獻一生都是個人的操持。高低貴賤都是人的寫生，善惡美醜都是人生的足跡。
寧靜中方能悟出遠大志向，淡泊中方能體味出人生之本。天地之玄機，皆在一個悟字;人生之玄機，皆在一個靜字。心如明鏡方能體味出心性。
世事繁雜，變化多端，處事不難於誠而難於敏，執事不難於着而難於通變，明事不難於悟而難於認同，行事不難於艱苦而難於同心。
名，人所欲也;利，人所欲也。不求，人無以有生氣，業無以有生機。求之，則慾壑難填。過求則生醜陋，釀罪惡。乃人之禍，事之殆，業之毀，人生一大陷阱耳。
淡泊者心清，心清則志明;奢糜者心濁，心濁則淫樂。無淡泊無以清心寡慾，無奢華無以花天酒地，醉生夢死，故潔由淡泊污由奢。淡泊是高潔人生之源，奢華乃糜爛人生禍根。
人之私本能也。雖非與生俱來，但生而有之。人之公教化也。教而有之，立身之必須。欲去私必立其公。人之善本性也，乃人類文明之產物，由修身而來。人之惡劣性也，乃愚昧而衍生，由放蕩而來。除其惡善自存焉。
諸事利弊共存，有利就有弊，有弊就有利，無無弊之利，也無無利之弊。利大於弊則揚之，弊大於利則棄之。權衡利弊，諸事順達。
人之清正氣也。洗滌而清，陶冶而潔，非生來之清也;人之濁邪氣也，污染而濁，侵蝕而腐，非其本性也。清與濁都是個人造化。
正人先正己，思己之過，正己則生威;正己先正心，思心之妄，正心則生純;正心必正行，思行之邪，正行則生信;正行必正風，思風之謬，正風則生清。
凡事都要有度，不達則不張。過之則易折，適得其反。乃過猶不及也。凡事不可做過頭，話説過頭不好收場，事做過頭不好抽身。更不要做絕，要留有充分的餘地。這樣才能運用自如，遊刃有餘。
