你好2021優秀作文合集推薦

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導語：送走了2020，迎來了2021，又是一個期許，又是一個希望。有誰曾回想過在迎接2020時，自己許的願，期許的望，爲什麼他沒實現?又爲什麼他會成真?下面本站小編爲大家整理了你好2021優秀作文合集，希望大家喜歡。

篇一：

隨着2020第一場雪的來到，無時無刻不提醒着我們，2021即將來到，小學的最後一個學期即將來到，該想想要做些什麼了吧!

不知不覺，我們已經是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收穫成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇蹟的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最後一秒時，我們被姜老師從深谷裏拽了回來。在這短暫的四個月裏，您一直引導我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節這個使同學們沸騰的節日裏，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變爲了現實，使我們小學的最後一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2020年中不管收穫的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯過的就讓它錯過吧!可千萬不要讓2021這新的一年默不作聲地流逝。讓2021的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把2020沒有做完的事情趕快做，不要讓你的2020充滿遺憾，要讓2021充滿希望。不知你有沒有把2020記錄下來?爲2021寫一句寄語。在2021年的第一天，要回想2020。看看有哪些做的不足的試着去彌補。在過年前做完。這樣父母纔會在親戚面前自豪的誇讚自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人誇，人人讚的好孩子，好學生。

最後送給大家一句話：2020，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但願2021，願我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。

篇二：

2020年即將就要過去，2021年，就要來了。

眼看着即將就要過去2020年，我還有許多在2020年時許下的願望還沒有實現。這些將要成爲我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成爲2021年的願望。

回首這一年，在2020年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水裏，害怕會被淹死，經過我的無數次的失敗和努力，我現在已經學會了多種遊法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水裏一次又一次的嘗試，結果在水裏練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎麼辦呢?媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學階段想讓孩子把初中英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把初中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬着頭皮去學英語。

經過我的努力我發現了英語的奧妙，而現在的我已經學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋裏。現在，我倆都成爲了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒[]。原來學習英語是多麼快樂的一件事啊!

在2020年，我的願望雖然實現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經學會了蛙泳，但是我還想學會仰遊。

時間並沒有因爲我的想法而停留下來，我希望是在2021年能實現。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年裏，能學會1000個單詞。”我驚訝道：“1000個，那我每天肯定要學多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個單詞呀，這個可不多，平均下來一天你記三個單詞，你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記2000個了，所以呀，媽媽給你這個目標不大，並沒有什麼難點，你好好學就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心裏想：也對呀，一天才三個。我立刻對自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學夠1000個的。”

到現在呢，我已經積累了400多個單詞了，我相信在2021年，記會1000個的單詞目標絕對能實現的。

2021年，我來了，我的願望一定能實現。

篇三：

日子，于波瀾不驚中走過。

眨眼間，舊歲已過，新年將至。

回首2020，幾多慨嘆伴着幾多歡樂，在年華中氤氳。

猶記2020 年的那個六月。陽光在窗外薰得太過耀眼，綠樹蔥蘢，點點陰影斑駁了教室。教室裏卻陰雲連綿，六(2)班的同學罕見的收起嬉皮笑臉，很嚴肅地，沒什麼人說話。老師分發着畢業證，也是默默的。手裏捏着那小小一本暗紅本本，心裏五味雜陳：低年級時幻想什麼時候長大，中年級期待什麼時候擺脫，高年級卻……有點兒不捨。“拍個集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動，底下男生抿着嘴不作聲，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪。我看着桌上散着的同學錄，填了個人資料，而畢業贈語卻不知從何而寫，琢磨了半天，只有一個所謂“再見”，餘下的情感只默默沉澱爲六個黑點。

恨放學鈴聲響的太快，六年一下就響完了，回頭望着這教室，這間教室記錄了我們拼搏的時光，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語，可惜都不屬於我們。臨行前，我輕輕揭下牆上的光榮榜，揭下了我們的曾經和童年的足跡，這一切，以前以爲永恆的一切在這瞬間，都成爲過往雲煙。耳邊恍然響起那句“誰畢業誰難受誰是小狗”，看來我是中了自己的招。

猶記2020年那個九月。我吃力地爬上四賢中學“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁，一邊在想以後會怎麼樣。忽然有點兒想念那些熟悉的小學同學，至少他們臉上總帶着親切的笑容，新的學校讓我陌生得有點兒慌。

沒想到幾天後就摸清了四賢中學的“門道”，幻想中冷淡的氣氛並沒有到來。新同學友善得可愛，熱情地引着慢熱的我，走進新的集體，讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠，我開始期待，期待着新的相遇，和一草一木的擦肩，和紙飛機的回眸，是誰家的千紙鶴，是誰送的短詩句，或是嗅到什麼老相識的新消息。我纔開始發現，“我們不散”很美好，“清風自來”同樣很美好。

我的2020年，一場別離一場相遇的層層疊疊，真實的感傷和真實的明媚，皆在細水長流中緩緩淌過經年。謹以紀念這人生的一個特別站點。