家是“愛的港灣”：營造良好的家庭氛圍

家是“愛的港灣”：營造良好的家庭氛圍

家庭是展現和實施父母之愛的基本場所和依託。家庭氛圍的優劣，直接關乎孩子的成長。就好比莊稼與土壤，莊稼長得怎麼樣，肯定與其土壤有關。2013年湖南省長沙市高考文科狀元劉暢的父親在談及成功的經驗時說，培養孩子最成功的地方是給了孩子良好的家庭氛圍和最大的愛。

良好的家庭氛圍，應當像暴風雪夜原野中的小木屋，充滿着溫馨；應當像秋天清澈的潭水，寧靜透明；應當像港灣，讓人休憩放鬆；應當像森林中羣鳥歌唱的早晨，瀰漫着快樂、自由、清新。

家庭氛圍的美好與否，取決於孩子父母即夫妻雙方的性格和品德。開朗的人，家中自然會有更多的歡笑；陰鬱的性格，常會使家裏冷漠。夫妻勤勞，通常家中會井井有條；而一個懶惰的家，常常會窮困和混亂。因此要創造良好的家庭氛圍，需要選擇有着良好性格和品德的配偶，同時也要不斷改變和優化自己的性格和品德，這樣纔有可能去培養優秀的孩子。莫扎特的經歷就是這樣，“母親安娜·瑪麗亞是一個性情溫柔、性格開朗的女子。莫扎特所具有的詼諧，有風度又不失和善的氣質，可以說是從母親那兒繼承來的”。

我的性格和品德有着不少值得完善的地方，不過爲了孩子，我曾試圖嘗試着變化。我天生沒有多少幽默的細胞，但爲了讓孩子體驗和學習幽默，許多次我從網上下載幽默小故事，講給孩子聽。很多時候我發現自己不夠樂觀、瀟灑，我就常常在洗澡的時候哼唱歌曲，在星期天的早晨，在全家人一起享受早餐的時候，播放音樂和流行歌曲。家中並不快樂而指望孩子快樂，家裏散發着懶散卻希望孩子勤奮，從來都是不可能的事。

我們有不少營造良好家庭氛圍的好方式。

①攜家人出遊。

一家人外出旅遊或遊玩，是增進家庭情感的重要途徑。一段時間，遠離家庭的瑣碎與繁雜，避免日常生活中由於工作和學習而無法拒絕的分離，一連幾小時乃至幾周都與家人相處，一邊欣賞大自然的美景，一邊開展家人間的情感交流、嬉戲遊樂等，無疑可以使親情更加濃郁。不僅如此，出遊還可大大增加孩子的見識。許多名人幼年都有隨家人出遊的經歷。法國作家雨果童年時期就遊覽過意大利、西班牙等國，德國神童卡爾·威特5歲時，就幾乎周遊了德國的所有大城市。

我和妻子一直比較重視帶女兒出行。利用週末和節假日，遊覽市內的公園；還利用和創造條件，帶女兒去更遠的地方。在女兒高中畢業前，除了省內的風景名勝韶山、南嶽、桃花源、鳳凰、屈原祠等地方外，她還去過北京、上海、青島、大連、西安、廣州、深圳、香港、澳門、佛山、桂林、貴陽、遵義、昆明、大理、麗江等地。2002年暑假，妻子帶女兒去北京遊玩，行程中安排了參觀北京大學。沒有想到的是：當時僅僅如流星般閃過的奢望後來竟然變成了現實：10年後女兒正式跨進了北京大學的校門。

與孩子一起出遊還可以增加她的審美能力和文學情愫。記得2001年中秋之夜，我們全家人一起散步到烈士公園賞月。在皎潔的月光下，我們指導女兒細心觀察、賞月，回去之後7歲的她寫下習作《湖上夜色》，不久就發表在《家庭導報》上。

②召開家庭會議。

爲了定期對女兒進行各方面的總結，促使她不斷固化、強化優點，改正缺點，同時爲了增加家庭成員間的情感交流，完善家人的性格，自2005年2月（女兒10歲多）開始，我們開始實行家庭會議制度。會議的主要內容是女兒開展自我總結以及家人之間相互提出要求、建議。當然會議的中心是女兒，我和妻子只是陪襯。會議的頻率大約是一年二三次，每次持續的時間約2小時。會議一般在家裏舉行，只有一次是在公園裏。

剛剛開始舉辦家庭會議的時候，女兒大都興致勃勃，因爲每次都可以聽到對她的讚賞肯定。後來隨着年齡的增大，她的興趣減弱下來，我想主要原因可能是每次要對她的弱點進行比較深入的剖析。

現在來看，家庭會議好比旅途中的加油站，可以不時給家庭補充能量；它也像一架飲水過濾機，能夠一定程度上消除或減少我們行爲和性格上的雜質，促進家人相互之間的和諧以及健康成長。

③開展家庭遊戲。

遊戲是人性和諧生存發展的需要。在不需高深智力人人都可參與的遊戲活動中，人們爲了獲得贏局和獎賞，避免敗局和處罰，通常會全神貫注。時常出現的意外、驚喜、遺憾、慶幸，自己計謀的籌劃運用和對別人計謀的猜測瓦解，失望與希望的交替，緊張與放鬆的輪迴，都會讓人興趣盎然。這一過程如果把握有度，可以愉悅人性，調節心情。

遊戲是兒童最喜歡的活動之一。哪裏有兒童遊戲，哪裏就能聽到兒童的笑聲。“躲貓貓”就是兒童最初接觸的遊戲。或許它也是人類遊戲之源。在兒童遊戲中，除了以上列舉的益處，兒童們還可以增加學習能力，增進智力和體力，培養競爭意識和妥協合作精神[]。因此如果我們的教材和教學活動儘可能設計成遊戲形式，那將對兒童的學習大有幫助。令人遺憾的是，我們的社會、學校、家庭給他們提供的遊戲總是比較稀少。這一方面是因爲要設計和組織由多個兒童參與的遊戲的成本和代價總是比較高，另一方面是成人對遊戲活動重要性的忽略。現代科技的發展廉價地爲兒童（當然也爲成人）提供了大量電子遊戲、網絡遊戲，它雖然比傳統遊戲更加快捷、方便、驚險、刺激、有趣，但是它消除或消減了傳統遊戲含有的培養兒童溝通能力和妥協合作精神等方面的內容，容易讓兒童沉迷於虛擬世界，增加現實的孤獨感和陌生感。有的遊戲還充斥暴力和色情，讓心智遠未成熟的兒童受到侵害。難怪科技成爲現代哲學家馬爾庫塞、弗洛姆、哈貝馬斯等人尖銳批判的對象。弗洛姆說得好：“我們生產着像人一樣的機器，同時生產着像機器一樣的人。”

家庭遊戲還有一種特別功能，可以增加愛的溫馨氛圍。孩子出生以來，我們比較重視跟孩子一起玩遊戲。它不僅可以給孩子帶來以上所說的益處，也讓我們深切體驗和享受天倫之樂。同很多家長一樣，我們跟孩子玩過“躲貓貓”、比賽走路、比賽跑步、比賽跳繩、比賽打羽毛球、比賽裝積木、下跳子棋、下象棋、下圍棋、玩圍棋五子連等常見的遊戲，另外也玩過“詞語接龍”、“故事接龍”（家長和孩子輪流編一個故事）、“算24”（對4張撲克牌通過加減乘除得出24算勝）、記憶詞語比賽（在白紙上寫上不相干的一些詞語，觀看5～10秒後複述出來）、記憶事項比賽（事先在紙上寫上一系列事項，然後憑記憶按順序完成）、推搡比賽（兩人相距一定距離站着，相互之間推拉，誰先移動腳步算誰輸）等不多見的家庭遊戲。

在孩子年幼時與孩子的遊戲父母應當適當裝笨現拙，以凸顯孩子的能力，增加他的自信心和興趣。等到他大了局勢則非你所能左右，有時你竭盡全力，也可能不是他的對手。可這時你往往會在失敗中感受着快樂：這或許是人生中唯一的在失敗中卻感受快樂的情形。

④其他營造家庭良好氛圍的方法。

每個家長都可以根據自己和孩子的性格特徵及愛好去採取合適的方法營造氛圍。

除了以上三種方法，我們還在生活中採取以下一些辦法。

與家人一起散步。由於女兒課業負擔重，平時通常只有我和妻子一同散步。但是隻要有可能，我們就邀女兒一同參加。在散步中的談話交流，口吻上消除或減少了生硬的命令式、拒絕式，而更多的是和風細雨般的建議和商討。當然談話的主題五花八門，沒有規定和約束。

儘可能和家人一起吃晚飯。在現代城市生活中，晚飯已成爲一天中家人團聚在一起交流的基本方式。然而中國式人情往來的各種飯局應酬，卻在日益啃噬着這根家庭情感紐帶。一個人如果沒有或者拒絕這種應酬，則基本被排斥在社會的大門之外，遑論事業和生意的生存發展。如何在事業與家庭、事業與孩子教育的矛盾衝突中明智地做出調和、選擇，卻不是每一個家長都能做到的事。大部分時間裏，我和妻子都能陪女兒一起吃晚飯，尤其是妻子。妻子精湛的廚藝，我和女兒之間有時類似精神晚餐的人文交談，都讓我們十分享受。

與家人一起看電視、電影。記得女兒小的時候陪她看過《小雞快跑》、《泰坦尼克號》、《媽媽再愛我一次》等電影。近些年陪她看過《畫皮》、《後天》、《山楂樹之戀》、《葉問》、《2012》等。

在家裏放音樂、唱卡拉OK。音樂是促進人類情感、智力和審美能力發展的重要工具。沒有音樂，要培養人的優雅、崇高情感，幾乎是不可想象的。基於這種認識，從妻子懷孕開始，我們就開始音樂胎教。孩子出生2年多後家裏專門添置音響設備，購買古典音樂和流行歌曲碟片，適時播放或跟唱。在孩子讀高中的最後兩年，我們因爲住在學校附近租的房子，家中沒有專門的音樂設備，加上孩子的可自由支配的時間已經非常少，與音樂的隔膜自然加大。不過我仍然鼓勵她不時播放存放在手機中的音樂。我則保證在星期天早晨，在她洗漱、吃早點時，通過電腦網絡播放純音樂和她喜歡的流行歌曲，以調整和放鬆她的情緒與心情。

翻看家庭照片。瀏覽家人過去的照片，是一件令人十分愜意的事情。你會感覺一股充滿愛意和溫情的暖流，似清晨原野飄蕩的乳白色的霧靄，從相冊裏流淌出來。有一年暑假中一段時間，我發現女兒和我們之間似乎有一些隔閡和疏遠，我便拿出女兒小時候的各種表情和神態的照片與她一起觀看。還只看了幾張，她就興致勃勃，笑聲不斷。很快我們之間就恢復了平常那種融洽的關係。之後這種增添家庭

愛的氛圍的方法還不時採用過。

述說孩子過去的趣事。孩子過去的趣事，既包含有孩子的天真、可笑，也沉澱着她與父母之間的情感記憶。陳述起來，猶如觀看一部情感濃郁的由家人自己演繹的喜劇片。