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【熱門】勵志的人生格言合集50條

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幸福,是用來感覺的;生活,是用來經營的。所以生活中的幸福就是時刻的經營着各種感覺,像春風輕柔的拂面,愛人溫柔的撫摸,朋友真摯的擁抱。以下是小編給各位讀者分享的勵志人生格言50條,歡迎閱讀。

【熱門】勵志的人生格言合集50條

1、我們要掌握自己的命運。先建立目標,然後用冷靜、執著、堅強、樂觀,來做我們的守則。——[法國]羅曼·羅蘭

2、不論一個人怎樣有天才,但是集體總比他更聰明更健強。

3、我的那些最重要的發現是受到失敗的啓示而作出的。——[英國]戴維

4、你可聽見?祝福的歌、思念的曲正伴着陽光飛翔到你身邊……

5、希望是生命的靈魂,心靈是燈塔,成功的嚮導。

6、世界在運動,萬物在更新,運動、向前、創造,纔是不息的交響曲。

7、我看見他們不斷的換球員來防守我,我能夠感覺到第一個防守我的球員很害怕,一旦我開始甩開他的防守得分,他們就換另一個人來防守,然後我就把這個防守球員逼瘋,再換下一個。無論誰防守我,我都相信只要我連續對他展開攻擊,最後他一定會崩潰和放棄。——科比

8、出售好商品是件善事,爲好商品作宣傳更是件善事。

9、偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格

10、有些事情的確沒有人知道,除你之外,沒有人知道,但是你必須對得住自己,最好能問心無愧。因爲問心無愧可生自信,而自信會讓你生活得更從容。

11、樂觀的人永葆青春。——拜倫

12、真正的領導者,其厲害之處不在於能指揮多少君子,而在於能駕馭多少小人。

13、不爲失敗找理由,要爲成功找方法。

14、做小了,一定要做到獨特。——馬雲

15、學習不一定只在學生時代,學習是更好生活的開始。無論是選一門不算學分的課,還是向同事學習某些嗜好或興趣,甚至邊開車邊學習隨身攜帶書籍,試着從不同方向找出興趣,生命會更開闊。

16、要有熾熱、強烈的人生目標,無論如何,一定要有達成目標的執著,目標與執著可使懦弱的自己堅強起來。

17、沒有準備向命運抗爭,命運便會顯示其威力。——馬基雅弗利

18、有德行之人所說的話,估計自己可以做到,然後纔可以要求別人。

19、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍,對於這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝,武裝愈早愈好。

20、研究真理認識真理和堅信真理,乃是人性中最高的美德。

21、智慧源於書本,書本是知識的槳,讓我們在學海前進。

22、掌握自己命運的人,才能夠掌握他人的命運。

23、人們不太看重自己的力量,這就是他們軟弱的原因。

24、我們不會爲了所謂的尊嚴在自己弱小時攻擊比自己強大的東西。我們如果不得不面對比自己強大的東西,必羣起而攻之。

25、真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般,在一個真理之下又生一個疑問,真理疑問互爲滋養。 —— 培根

26、生命之樹是常青的。 生命在閃光中現出燦爛,在平凡中現出真實。

27、現今還有誰會照應誰一輩子,那是多沉沉的一個負擔。所以非自立不成。——《不易居》

28、有些人一生沒有輝煌,並不是因爲他們不能輝煌,而是因爲他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道。

29、明白事理,使自己適應生活。

30、智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽着衆人對自己的腳印的評說,終於不知道該如何邁步了。

31、在狼的生命中,沒有什麼可以替代鍥而不捨的精神,正因爲它才使得狼得以千心萬苦地生存下來,狼駕馭變化的能力使它們成爲地球上生命力最頑強的'動物之一。

32、沒有壓艙之物,船就不能直線航行;沒有責任與壓力,人生就不會向豐富發展。

33、其實你我擁有的都是這樣的淡青春,沒有兵荒馬亂、沒有動盪不安、沒有生離死別,不外乎遇到這些人,經歷這些事,走過同樣的年月,錯過了,該錯過的人

34、完美家園靠我們共同建造。

35、要讓事情改變,先改變我自己。

36、聰明靠努力學習,知識靠平日積累。

37、別人能做到的事,自己也可以做到。

38、如果只有百分之一的希望,也要盡百分之百的努力。要想在白熱化的競爭中脫穎而出,永不言棄是必須堅守的法則。

39、在追逐夢想的路上,做一個勇敢的人,堅持夢想,一路走上去。珍惜現在的學生時光,做一個爲夢想而努力拼搏的人。

40、機會只有一次,過去了就再也不回來了。把握僅有的一次機會,作最充分的準備,作最壞的打算。我一定能行。

41、緩慢是建立美學的第一步,慌亂造成不美。

42、境界的提升,通常來自於被震撼過。

43、萬物都有互相吸引的波動,只要你發出幸福的波動,幸福自然就會來到身邊。

44、別想包山包海,專心做好自己這一塊。

45、生存是個機率,每一秒鐘都可能出意外。

46、沒有期限的目標只能說是空的願望。

47、人生就像茶几,充滿杯具,如果放上一把牙刷,就會變成洗具,所以別老盯着杯具,要去找屬於你的那把牙刷!

48、打造適合學生的教學模式,而不是"模式化"的學生。

49、任何躊躇和彷徨,都是對光陰的揮霍。——作者:姚巧兒(104班)

50、一寸功夫一寸金,寸金難買寸功夫。——《增廣賢文》