教師自律格言

1、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

2、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

3、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。

4、俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

5、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

6、用愛心啓迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

8、堅持啓發式，避免注入式。

9、以德感人，爲人師表。

10、努力把自己當成一個孩子。

11、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

12、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

13、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

14、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

15、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

16、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

17、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

18、不自滿者受益，不自是者博聞。

19、友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

20、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

21、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。

22、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

23、我成功因爲我志在成功！

24、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所爲負完全責任。

25、教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

26、太陽下最光輝的職業是教師。

27、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

28、一切爲了孩子，爲了一切孩子。

29、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

30、踏踏實實做人，認認真真做事。

31、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫。

32、學高爲師，身正爲範。

33、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

34、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

35、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

36、職業道德是做人之本，爲師之本。

37、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

38、博觀而約取，厚積而薄發。

39、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

40、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

41、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

42、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。

43、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學**。

44、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

45、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

46、教育人就是要形成人的性格。

47、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

48、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

49、教着，感受着；走着，快樂着！

50、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

51、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

52、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

53、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

54、教育無小事；教師無小節。

55、獨物之教風，以盡匹夫之責。

56、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

57、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

58、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

59、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。

60、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

61、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

62、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

63、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

64、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

65、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

66、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

67、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

68、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

69、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

70、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

71、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

72、教師的人格是教育的基石。

73、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

74、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

75、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

76、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

77、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

78、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

79、教育加讚賞等於教育的平方。

80、意識是成功教育的基矗。

81、教師要融於師生的相互理解中。

82、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

83、以人爲本，是一切教育的出發點。

84、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

85、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

86、喜歡孩子，善待孩子。

87、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

88、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

89、多一份賞識，就多一份成功的希望。

90、教書育人，功德無量。

91、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

92、心靈的溝通勝於知識傳遞。

93、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

94、智者樂水，仁者樂山。

95、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

96、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

97、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

98、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

99、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

100、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

101、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

102、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

103、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

104、爲學生的一切，一切爲學生。

105、老老實實做人，認認真真教書。

106、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因爲教育事業本身就是不平凡的事業。

107、天荒地老，教師的童心不泯。

108、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。

109、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

110、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

111、心靈塑造的最佳工程師。

112、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！

113、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

114、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

115、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

116、循循善誘，誨人不倦的是老師。