經典勵志的格言合集95條

人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何鬥爭的鍛鍊。——列斯科夫下面是小編爲大家準備的勵志的格言95條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無奈達到。

2、柔弱勝剛強。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。

3、無爲而無不爲。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。

4、不要再只是被動地等待別人告訴你應該做什麼，而是應該主動地去了解自己要做什麼，並且規劃它們，其後全身心的努力的去完成它。

5、有了理想，才能在人生的藍天翱翔。

6、人生就是那樣一波三折，我喜歡迎接它的到來，只有不斷的超越理想，才能體現自我的價值。

7、我渴望是一顆小雨露，自己晶瑩剔透，也能爲世界添些清：京和詩意！

8、理想如同一片貧瘠土壤上撒下的一場春雨，給了生命，給了抽枝結果的契機。

9、學校是造就人的工場。——[捷]誇美紐斯《大教學論》第51頁。

10、只有運動纔可以除去各種各樣的疑慮。

11、當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。

12、應當熱愛科學，因爲人類沒有什麼力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

13、真正能走過風雨的，唯熱愛與堅守。

14、不要配不上自己的野心，也不要辜負了曾經所受的苦難！

15、錯誤並非總是意味着無知，知識並非總是召之即來。

16、關鍵在於要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進來。

17、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。——康德

18、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍重，最容易忽視而又最令人後悔的就是時刻。

19、自尊不要輕人，自信不要自大，自立不要孤立。

20、青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味着進取，意味着上升，蘊含着巨大希望的未知數。

21、對於我來說，生命的意義在於設身處地替別人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。

22、不爲失敗找理由，要爲成功找方法。

23、開拓者朝着理想的目標前進，踩在荊棘、泥濘上，生活也充滿着歡樂。

24、如果你爲失去太陽而流淚，那麼你也將失去星星。

25、沒有準備向命運抗爭，命運便會顯示其威力。——馬基雅弗利

26、改變你的想法，你就改變了自己的世界。

27、人吶，眼光放得長遠一些，看到的東西也會多一些，生活也就會過得更有意義一點。

28、我做的事不管成功或是失敗，最後都由我自己來負責。——魯伯特·梅鐸

29、過去的事情是無法挽回的。聰明人對此刻與未來的事惟恐應付不暇，對既往的事豈能再去計較。

30、能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

31、許多事情沒有做成，不是由於我們沒有能力，而是將能力用錯了地方。

32、孤獨的時候走向自然；寂寞的時候走向音樂；委屈的時候走向友情；困惑的時候走向知識；挫折的時候走向憧憬；失敗的時候走向自信！

33、相互瞭解是兄弟姐妹，相互明白是知己。

34、做事過於苛求，反把事情弄壞。

35、禿子面前不講燈亮，矮子面前不提腿短。

36、爭取主動，步步領先。

37、我們可以一個個去撞南牆，但我們不能一個個失去夢想。

38、喪失遠見的人不是那些沒有達到目標的人們，而往往是從目標旁溜過去的人們。—— 拉羅什富科

39、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

40、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

41、別用顯微鏡看問題，親密之中也要保距離。

42、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。 知子莫若父。

43、幾乎每個天才都有相同的經歷：在沒有成名之前，一致被人認爲是瘋子。

44、走得最慢的，只要不喪失目標，就比漫無目的地徘徊走得快。

45、人如果一輩子沒經受過必要的挫折和磨難，沒經歷過任何考驗，只會是一個沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好："空白的人生，總是缺少磨礪。"真正的人生離不開磨難，一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。

46、我要去那看的最遠的地方，披一道曙光在肩膀。

47、只見汪洋時就以爲沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。——培根（英國）

48、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達爾文（英國）

49、太把一個人當回事兒，對方就容易不把你當回事兒。當你從不忍心拒絕時，對方就會開始怠慢你。漸漸地，我們學會了說"不"。拒絕，不是因爲小氣，而是爲了證明，我們也可以有放手的能力。——蘇芩

50、給我一個支點，我可以撬起地球。

51、鐘錶上的.指針在一圈圈轉動，我們美好的青春也在一點點逝去。

52、相遇不容易，別辜負在一起。

53、要從工作中得到樂趣，首先不要讓自己變成工作的奴隸，而要讓自己變成工作的主人。無止境的日夜工作，正如無止境的追逐玩樂一樣不可取。

54、人生中最大的不幸就是不知道自己錯在哪裏。

55、學習並不是我們一生的全部。但是如果連一生的一部分–學習也無法克服，那我們還能做什麼呢？

56、與學生"同學"，和學生"交友"

57、每個方程式都會使書的銷量減少一半！——霍金

58、注意對特殊情況的觀察，能夠導致一般性的數學結果，也可以啓發出一般性的證明方法……

59、考前30天就是衝刺。養兵千日，用兵一時。

60、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年輕時應該努力，這樣年老時擦不致空虛。

61、紛擾固溺志之場，而枯寂亦槁心之地。故學者當棲心元默，以寧吾真體。亦當適志恬愉，以養吾圓機。——《洪應明》

62、人類歷史是一部戰勝艱險的歷史。

63、學知不足。

64、改寫命運的筆就在你的手上。

65、爲什麼很多人都想成功，但成功的人只是極少數？不是因爲成功有多困難，其實成功簡單得很，只要你一開始都有計劃，並且能一直做下去，總會成功的。關鍵是如何面對成功，你失敗了，起碼還有人同情你，而成功了，連得到同情的機會都沒有。

66、只要你確信自己正確就去做，做了有人說不好，不做還是有人說不好。相信自己的判斷，然後努力去做。

67、勉以常思已過，勤而不論人非。

68、誠信、公正、無私地對待每一個學生；盡心、盡力，盡職地培育每一株幼苗。

69、歡樂是期望之花，能夠賜給她以力量，使她能夠毫無畏懼地正視人生的坎坷。

70、旅程的終了，將是我們生命的結束。

71、生活，就應當發奮使之完美起來。

72、爲了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，纔會明白：人無須向別人證明什麼，只要你能超越自己。

73、勤能補拙，勤儉立業。

74、失敗也是我們需要的，它和成功對我們一樣有價值。

75、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

76、定期搬動生產線，可以強制執行瘦身大掃除和去除浪費。

77、本來時間就是不夠的，時間是不可能夠用的，重要的是如何利用有限的時間。

78、如果自己不挺自己，要誰來挺你？

79、故意讓自己冒一點風險，然後從錯誤中學習、進步、成長。

80、我們最需要的是快樂，一個滿懷快樂的人是幸福的。既然我們都喜歡快樂，我們就應該讓自己快樂起來。

81、如來者，無所從來，亦無所去，故名如來。——鳩摩羅什

82、班級在我心，遵紀守規我能行，校園是個家，井然有序靠大家。

83、近代最偉大的科學家在談成功的祕訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。並解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。

84、細心在任何時候都不是多餘的。

85、成爲一粒沙，並不是那清心靜氣後所悟到的生命的困局，而是以生命的苦處或受難，磨潤了多少顆珍珠。這纔是偉大！

86、煉就豁達，不自閉，不張揚，同情弱者，尊敬強者，求一寸幸運，織一尺快樂，聚一丈才華；增一寸氣量，養一分才智，聚一丈資質。

87、獲得成功需要正確的決定，做出正確的決定憑藉經驗，獲得經驗則是通過錯誤的決定。

88、幹工作只管要主動，主動就是沒人彙報你，而你在做着得當的工作。

89、餬口可以是甜的，也可以是苦的，但毫不是無味的，我大概成功，也大概失敗，但我決不氣餒。

90、說穿了，其實提高後果並不難，就看你是不是肯下工夫積聚——多做題，多總結。

91、猛火試真金，窘境試強者。——塞內加

92、沒有不老的誓言，沒有穩定的理睬，踏上旅途，義無反顧！

93、對付本身的動作不要懊喪，也不要過於在意，人生一切都是嘗試，嘗試的次數愈多，對我們愈有利。 [愛默生]

94、一個好的假期，是與對時間的見識比你更恍惚的人一起渡過。 [普力斯特里]

95、許多幾何人做欠好本身，是因爲總想着做別人！