描寫動作的好詞好句
描寫動作的好詞
1、鞠躬 曲背 匍匐 筆挺 騰躍
2、哈腰 貓腰 挺身 挺胸 俯身
3、躬身 仰臥 蜷曲 倒立 轉體
4、直立 翻騰 前傾 搖擺 翻躍
5、屈體 屈身 欠身 縱身 蹲身
6、腰痠背疼 貼耳靠牆 昂首挺立
7、魚躍而起 魚躍衝頂 一躍而起
8、輾轉反側 仰面朝天 點頭哈腰
9、穩如泰山 東搖西晃 東倒西歪
10、擦身而過 匍匐前進 腰痠腿痛
11、彎腰曲背 彎腰弓背 彎腰屈膝
12、挺身而出 弱柳扶風 閃身而過
13、一搖三擺 空中轉體 側體空翻
14、忸忸怩怩 忸怩作態 縱身一躍
15、前仰後合 席地而坐 正襟危坐
16、屈體空翻 直體空翻 前俯後仰
描寫動作的好句
1、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。忽然，我想起這麼殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。
2、學校召開春季運動會的時候，我們班當觀衆，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀衆場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
3、狡猾的狐狸一旦被獵人捉住以後，還會“裝死”，暫時像奄奄一息，任人擺佈，但乘人不備，又能突然逃去。
4、樂樂不僅可愛，而且還很淘氣。記得有一次，我放學回家，正準備做作業，可是一回頭，發現樂樂在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把漂亮的書包弄髒了，我非常生氣，對他大叫“快滾下來，快滾下來！”樂樂好象被嚇着了，急忙跳下來，發出低鳴聲，好像在說：“對不起，小主人。”我不理它，於是它又跑到我面前，撒嬌似的添了添我的腳，弄得我癢癢的，真逗！後來，我原諒了它。
5、大象爲我們表演了精彩節目。看，它吹口琴了!它用大鼻子把口琴捲住，通過鼻子呼氣，口琴就響了。啊!它吹的曲子還挺有節奏呢!接着大象又表演了推車、搖鈴、擡筐、擡桶等節目。同學們看了都說：大象本領真大!我家的小紅馬2歲了。全身紫紅，像剛搽過油似的，光滑閃亮，修長的面孔嵌着銅鈴似的雙眼，十分有神。兩耳豎起，前胸寬闊、臀部滾圓，四腿健壯有力，四蹄白如霜雪，蓬鬆的大尾巴像仙人用的拂塵。
6、老師正專注地唱着，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
7、他50多歲了，戴着一副高度近視眼鏡，他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
8、夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
9、玄德到溪邊，見不可渡，勒馬再回，遙望城西塵頭大起，追兵將至。玄德曰：“今番死矣！”遂回馬到溪邊。回頭看時，追兵已近。玄德着慌，縱馬下溪。行不數步，馬前蹄忽陷，浸溼衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的盧，的盧！今日妨吾！”言畢，那馬忽從水中涌身而起，一躍三丈，飛上西岸。
10、我記住爸爸的話，耐心地看着魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提！”我隨着爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”
11、我再沒有他的情況下度過了漫長、可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那裏，可能就在今天夜裏，我感到今天夜裏就能實現。
12、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
13、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
14、今天，我家裏擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘擡空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的擡空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯着我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球檯，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
15、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
16、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉着，好像腳下踩了個陀螺。
17、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裏剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找了。
18、雪花漫天飛舞，敲打着他混亂的思緒，冰冷的路面刺着他的膝蓋，更刺着他流血的心，過往的路人來來回回沒卻有幾個人駐足，偶爾有三三兩兩的人會扔下幾元錢……時間一分一分的過去了，他一動不動，默默滴着眼淚，打着自己冰僵的臉，雪停了，是伴着啼血的殘陽而停止腳步的，男人用手抓起前就像醫院踉踉蹌蹌的跑，因爲他的心中突然瀰漫一種從未有過的失落感。
19、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長着一張又尖又長的嘴。
20、咦，浮漂有點往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把魚竿拉了上來，一條活蹦亂跳又大又肥的魚兒展現在他眼前。明明激動地站了起來，他把這條拼命掙扎的魚兒從魚竿上摘了下來，把它放進魚簍，又重新坐了下來繼續釣魚。可是心情無法平靜下來，忍不住的要看魚簍裏的那條魚，他強迫自己冷靜，冷靜，後面還有更大的魚呢，他終於平靜下來繼續釣魚。
21、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
22、我接過了魚竿，嘗試着拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯着水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的。突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
23、屋裏靜悄悄的，只有電視機在響着。爸爸忽然把緊抓着桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
24、捲毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。捲毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就誇捲毛。
25、藺相如退後幾步，雙手捧着璧，靠着柱子站定。
26、雖然我們不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我們伴隨着她的動作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表現出她心中的喜悅；忽而悲傷，表現出她內心的痛楚；忽而沉思，表現出她心中有祕密；忽而害羞，表現出女孩的本質。在舞臺上，他用四肢五官表現出舞的內容，她忘懷了觀衆，也忘懷了自己。
27、時間一天天過去，鴨子們的飯量變大了，每天要餵食好幾次，餓了就用那難聽的‘公鴨子’嗓音大聲抗議，吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便，讓我很沒面子。特別讓媽媽討厭的是，它們在我們一家乘涼之時，大搖大擺地走過來，放肆地拉一泡屎，然後踱着官步，相當淡定地揚長而去，讓我媽大爲光火。
28、戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
29、那親切、柔和的話語，聽了那麼舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
30、雲長右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請吾赴宴，莫提起荊州之事。吾今已醉，恐傷故舊之情，他日令人請到荊州赴會，另作商議。”魯肅魂不附體，被雲長扯到江邊。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見雲長手提大刀，親握魯肅,恐肅被傷，遂不敢動。雲長到船邊，卻纔放手，早立於船首，與魯肅作別。肅如癡似呆，看關公船已乘風而去。
31、蕭長貴一聽強盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清，拿褲腳當作褲腰，穿了半天只伸下一隻腿去，那一隻腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了一大條縫。至此方纔明白穿倒了，重新掉過來穿好。把長衣披在身上，來不及鈕釦子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。
32、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
33、青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作纔有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察着。一隻青蛙蹲在地上，張着嘴巴仰着臉在等待着什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待着。
34、教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。
35、小辰穿着一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。
36、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
37、那大聖雙手捂着眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜眼看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火、看爐，與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一捽，捽了個倒栽蔥，脫身走了。
38、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎着一個沉甸甸的大旅行包，臂彎裏還有一個二三歲的小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
39、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名。
40、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個**蹲兒。
41、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
42、袋鼠走路時像個跛子，後腿一蹬地，前腿就向前走一步，後腿也跟着慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨着後腿向前移動，保持身體的平衡。
43、我心裏想着，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一隻小鹿。可是，由於我沒有細緻觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。之多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一隻鴨子在河裏游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看着鴨子。畫好了一看，還真不錯。
44、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
45、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師擡起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。
46、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一樣。
47、小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆整個動作顯得優美而富有彈性。
48、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然後溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
49、每當我去上學，小狗總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜着雙眼緊盯着陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。
50、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來揹我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷裏，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
51、終於，一個棗子落下，發出聲響，緊接着，又有幾個棗兒落了下來，青澀，沒有一點紅暈，在摘落十來個棗兒後，終於，奶奶停了下來，放下舉起的手，又扶着樹幹，一步一步從凳子上爬下，撣撣身上的灰，費力地彎下腰去拾取跌落的棗兒，或許是手舉起的時間過長，奶奶站起時，揉了揉肩膀，臉上露出痠痛的神情，心頭又是一涼。
52、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
53、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然後猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪裏跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢鬆開手，哎，我手裏攥着的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎麼回事，我明明看見這趴在這裏麼。”表妹說：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。”我順着表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環視着草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯着它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10釐米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍着我跳。
54、智深大踏步近衆人面前來，那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。”口裏說，便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。智深不等他沾身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖裏去；張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖裏掙扎。後頭那二三十個破落戶驚得目瞪口呆。
55、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
56、對小人一定要忍讓，退一步海闊天空，實在不行把屬於自己的空間也送給他們，讓他們如鶯歌燕舞般陶醉吧。俗話說大人大度量，不把俗事放在心裏，小人鼠肚雞腸，惹着小人就等與惹了麻煩，天底下頂數小人惹不起。直到現在我也沒想出更好的辦法戰勝小人，不知道敬而遠之是否可行。
57、狗熊的頭簡直像狗一樣，所以才得了“狗熊”這樣一個俗名。
58、又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅着小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目標去了。
59、別看它樣子笨拙，活動起來可靈活了。螃蟹是橫着走路的，走起路來像個橫衝直撞的醉漢，難怪有句歌謠：“橫衝直撞真糟糕”呢！那些傢伙還作起了自己的“熱身運動”。有的竟當起了“運動員”，學起了“舉重”，大鉗子一張一合。它們的運動“細胞”可真夠活躍的。
60、我們站在操場上，驕傲自豪地看着敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
61、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
62、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
63、“你個死丫頭，我供你吃供你穿，你考個幾十分還好意思回來見我！”說着，奶奶拿起一根木棒子，一手將我抓住。往客廳中間拖去。我死命抓住門把，不願鬆手，眼淚止不住地往下掉，她見我不鬆手，操起棒子打向我的手。終於，我的手鬆開了，被奶奶拖到客廳中間。她大聲喊道，“你給祖宗們跪下，你對不起祖宗啊，你個不孝孫啊！”我哭地說不出話，奶奶仍在不停地訓斥。
64、陪審員們剛剛坐好，庭長就對他們講話，說明他們的權力、責任和義務。庭長講話的時候，不住地變換姿勢：一忽兒用左胳膊肘倚在桌上，一忽兒用右胳膊肘倚在桌上，一忽兒靠着他的椅背，一忽兒靠着他的圈椅的扶手，一忽兒把一疊紙的紙邊弄齊，一忽兒摩挲一把裁紙刀，一忽兒摸一支鉛筆。
65、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺着。
66、一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪裏跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不捨，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：爲什麼毛線球追着追着就沒了呢？小貓抖抖爪子，看着一地的毛線，無可奈何地走了。
67、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊着笑着，熱火朝天地玩起自己的遊戲來。
68、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。
69、那魚像被我“連根拔起”似的，“拔”的時候，它的尾巴還止不住的搖擺。我把魚鉤從魚嘴裏拔出來，再放上魚食，拋向水中。
70、小姑娘一會兒用畫筆頂着下巴想一想，一會兒又抿着嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。
71、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神祕，猛然，他把頭一紮，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
72、在姐姐家的時候，我總愛睡懶覺，可氣的是它每天早上都把我的腳當做老鼠啃來啃去，不過啃得不疼，爪子抓的卻疼，還有點癢，特別難受，讓我睡不成覺。
73、小男孩靈活地把硬幣投入投幣箱裏，“電動木馬”開始啓動，先向前傾，再向後仰，一前一後不停地來回擺動，小男孩玩得不亦樂乎。儘管這在很多人眼中，這是多麼幼稚的遊戲，但在小男孩看來，這已經是多麼的快樂了。看到小男孩天真無暇的笑容，母親也很欣慰地笑了。
74、旺旺對我很熱情。記得有一次，我放學回家，旺旺老遠就看到了我，它急忙跑過來接我，只見它一會兒趴我身上，一會兒圍着我轉，還時不時舔舔我的腳，然後陪我回家。到家後它還是圍着我轉來轉去，直到我撫摸着它的頭，它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時我會餵它一根骨頭，這時它就會高興地舔舔我的手，然後就低下頭吃了起來。
75、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
76、從談話開始，他一直是兩隻手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時，他那兩隻長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。“這是他的致命處！”少劍波心裏想，所以從開始談話，少劍波並沒有看這傢伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的兩隻手。少劍波越看，這傢伙越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。
77、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
78、我想啊想啊，想了大約十萬分之一世紀吧，終於想起來：殺雞是得先從脖子下手，不過，之前必須把要下刀的部位的羽毛拔下來。想明白之後，我就把雞脖子往後一撅，開始拔毛。沒想到這公雞雞眼了，兩腿一蹬，脖子一伸，竟然掙脫出我的掌握，以迅雷不及掩耳之勢毫不留情的在我的手上叼了一口。
79、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
80、我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
81、我一轉頭，再看見那一情景的一剎那，心中就像一杯溫熱的牛奶流過一般，暖融融的。橙紅色的陽光下，祖母輕輕地將祖父身上滑落了的被子提起，猶如拿着稀世珍寶一般，小心翼翼地將其蓋在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身體上，動作極其輕緩地掖了掖被角，極爲小心，彷彿稍不注意祖父就會像雪融化了似的。
82、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。
83、自然界的熊貓，毛色光亮，一身雪白間有幾處黝黑的毛色，彷彿是特意設計的。它那豎得圓圓的黑耳朵，像戴着一頂風雪帽;貓似的面龐上又戴着一副墨鏡;四肢穿着黑絨絨的尖皮靴;肩披勻稱連接的黑披肩，真是神氣十足，令人矚目。更吸引人的是熊貓吃竹子，它折下嫩竹，先將竹莖及葉咬下來，攢在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃着，一束雜亂的竹枝，咬得刀切一樣齊。
84、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫着，我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
