2016年中國教育行業共獲得106億元風險投資，分佈於167個案例。而2015年，總計投資金額是126億元，分佈於197個案例。無論從數量還是總金額上，教育行業都能夠感受到資本市場的寒意。

不僅是國內的教育行業遇冷，縱觀整個國際市場，教育行業的整體狀況仍然不夠樂觀。

從一份《2016年美國融資額最大的10個在線教育項目》可以看出，2016年美國共發生了138筆風險投資交易，總額預計10.3億美金。這個數字相比2015年198家公司14.5億美金的融資金額來說也是縮水了不少。

縱觀2016年，教育行業在寒冬中相比於其他行業表現相對穩定，但一些新的變化正在悄然發生，AI、少兒英語、自適應學習、拍照搜題、在線一對一……這些詞彙依然頻繁出現在投資人和創業者的口中。

梳理了過去一年中，整個教育行業的新變化、新風向，希望能夠對2016年做出一個總結，跟80後創業者們分享：

現象一：資本朝頭部集中，小公司融資難

教育行業的投融資情況在2016年的二三季度持續低迷，數量和金額都大幅縮水，但值得注意的是，資本寒冬下投資人更加挑剔，出手的數量少了，小公司融資困難，但資金更加朝向頭部集中。

2016年教育行業發生了多起大額融資，分別是學樂雲教學的2億美金C 輪融資，在線少兒英語平臺VIPKID 1億美金的C輪融資，偉東雲教育4億元人民幣的A輪融資，智慧樹網3.5億人民幣B輪融資等。另外，鬥魚TV也完成了1億美金的B輪和15億元人民幣的C輪融資，並設置魚教魚樂專區開始涉足教育領域。

它們的共同特點就是商業化成功，現金流正向造血能力強，資本開始更加看重投資的回報率。

現象二：教育O2O成洗牌重災區

伴隨着資本寒冬的到來，以燒錢著稱的教育O2O領域成爲今年洗牌重災區，而究其原因，則主要是它僅僅通過對互聯網技術的利用，卻無法解決教育資源短缺、資源區域分配不均衡等問題。

這種線上線下的模式也攪亂了傳統教育培訓市場，很容易遭遇原有培訓中介機構抵制，而且教師及學生也短期內無法適應線上培訓模式，導致很多規劃得很好教育O2O項目真正落地時非常困難，只能不斷燒錢推廣，一旦燒錢無法持續，將成爲行業犧牲品。

另外，教育行業真正的稀缺資源是優質的教師，而他們根本不缺流量，沒有必要通過線上的途徑進行轉化。

現象三：轉型的陣痛

在線教育的十個品類中，K12教育和語言學習一路領跑，但依然面臨變現的難題，一路虧損的51talk也只能“流血上市”。資本的謹慎出手，更加考驗它們自身的造血能力和商業模式的合理性。曾經一度大火的O2O、拍照搜題、自適應題庫等產品紛紛開始轉型探索盈利模式。

這類公司轉型的方向不是在商業模式的創新上，而是十分一致地將目光集中在技術的變革上。一時間，踩着2016年上半年視頻直播的風口，很多教育產品推出了直播功能。

2016年7月，瘋狂老師的K12直播平臺正式上線，此外作業幫、盒子魚等教育公司也推出了直播產品，VR沉浸式教學等方式則處於試水階段。

現象四：教育+AI=萬金油？

從藍象資本發佈的報告《EdAI：2016年-2020年 教育邁向智能時代》中可以看到，2001-2015年中國專利申請數、授權數均增長了40倍左右，科技的創新爲教育行業的變革提供了技術支持。

在教育行業，優質的教師始終是稀缺資源，一對一的個性化教學越來越得到青睞，也說明了優質資源向頭部流動，而底部用戶無法得到個性化的教學資源。

對教育行業來說，AI的主要功能是能夠一定程度上起到輔助甚至代替教師的作用，用技術來解決教師資源稀缺的問題，並通過大數據和深度學習，給到學生個性化的教學，達到因材施教的目的，同時減輕教師的負擔。

目前AI在教育領域的主要應用在以下幾個方面：

1.自適應學習：運用自適應學習技術，蒐集學生各類學習數據，預測學生未來的表現，推送最合適的學習內容提高學生的學習效果。

2.內容分析：構建識別和優化內容模型，建立知識圖譜，讓用戶可以更容易地、更準確地發現適合自己的內容，比如分級閱讀平臺。

3.智能評測：運用語音識別，語義識別，自動化批改或者歸類作業，既做到規模化的自動批改，又能給予個性化反饋。

2020年，全球人工智能市場將達到470億美金，或許新的一年，教育+AI將真正迎來爆發期，待開掘的市場一定會再次迎來不少的入局者。在未來，AI或許會像煤氣水電一樣成爲基礎設施，但是，需要面對的問題是：要儘快找到合適的應用場景，解決變現的問題。

現象五：不明覺厲的VR和AR

根據高盛年初發布的VR/AR報告來看，VR教育潛在用戶在2025年達到1500萬人，2020年VR教育市場規模將達到3億美元，預計到2025年市場規模將達到7億美元。

基於這樣的市場規模，AR/VR技術公司也在將AR/VR技術延展至教育領域，開發相應的應用，而高盛也認爲VR/AR設備將作爲一款交互工具率先走進K-12（基礎教育階段）市場。

而目前AR多數應用於早教領域，如葡萄科技曾經在三個月內連發七款產品，結合AR、圖像識別技術爲3-12歲兒童提供高科技玩具,涵蓋創客、教育、素質等不同類型，同類產品還有小熊尼奧、萬趣空間等；

而VR則多數應用於職業教育、語言等領域，它的第一個切入點就是將VR的沉浸感和交互性特點，融入到日常的課堂教學中。

VR當前主流的VR設備供應商，一個是非常有名的Oculus，後來19億美金被Facebook收購。第二個是索尼推出來的PlayStation VR，新東方和樂視就曾共同推出的一種全景的VR視頻教學，戴上眼鏡後就像待在教室裏有一種身臨其境的感覺。但不少投資人認爲，目前VR/AR教學還處在炒概念的階段，距離真正的商用普及還有一段距離。

現象六：少兒英語主推外教在線一對一

目前，在線教育領域表現搶眼的有VIPKID，噠噠英語，51talk等，今年VIPKID完成了少兒英語領域的最大融資，噠噠英語也完成了近5億元的B輪和B+輪融資。

2017年各家平臺紛紛主推純正的歐美外教一對一個性化教育或者小班化教學，主要特點就是：客單價高，口碑傳播爲主，續費率成爲很重要的考覈指標，

教育行業對於一對一教學需求正在爆發，且採取的是預收費模式，現金流較爲正向。不過，在線一對一仍然是個燒錢的事情，初期主要依靠營銷驅動，賽道越來越擁擠，盈利問題仍然不容忽視。

延伸閱讀：

2017年教育領域的四大創業方向