一位媽媽被告知孩子在學校偷錢後的教育方法

被告知孩子學校偷錢後，媽媽的做法雷倒衆人，卻讓孩子感激了一輩子！

“你的兒子在學校偷了王老師1000塊！他已經承認，警察已經到場……”當她在上班時接到老師的電話時不敢相信。

“無論孩子做錯了什麼，不要打罵我的孩子，等我到了再處理！”然後要求老師將電話給孩子聽。孩子哭着喚了一聲“媽媽！”，媽媽說：“孩子，不用怕，無論什麼事情，媽媽始終是你的後盾，媽媽馬上到！”

當她騎車趕到學校老師辦公室時，門前停了一輛警車，裏面兩個警察神色凝重，還有一男一女兩個老師和年長的教導處主任。

女老師聲色俱厲地跟孩子的媽媽說：“你的兒子今天早上在我抽屜拿了1000塊，他已經承認，你看怎麼處理吧！”

她沒有理會老師，而是去找自己的孩子，孩子正坐在地上渾身顫抖，小衣服髒兮兮，淚痕沾滿了臉頰，她走過去抱住了孩子。

“媽媽，如果不是你的那句話，我可能已經爬上樓頂了！他們要抓我坐牢，我好害怕……”

“兒子，跟媽媽說實話，媽媽相信你！”兒子搖頭說“沒有”。

安撫了孩子後，這個媽媽站起來說“我相信我的兒子，他說沒偷就沒偷！”孩子感激地看着媽媽。

女教師瞪大了眼睛，她大概在嘲諷“慈母多敗兒”，冷笑着說：“他剛自己承認的！”

“那你說說孩子是怎麼承認的？還有，偷了的錢在哪裏？拿出孩子偷錢的證據呀？沒找到證據卻抓孩子，警察也不會這樣辦事！”

一旁的警察聳聳肩說：“的確是沒找到證據，但孩子自己承認了。”

女教師不耐煩地將審問孩子的經過說了一遍，這個媽媽轉過頭問孩子：“老師說得對嗎？”

孩子搖頭，“老師從早上就沒讓我上課，他們還叫來了警察，我好害怕，老師跟我說承認了就可以回家……”

女老師的臉變綠了，沒有吱聲。“威脅利誘的審問，這叫審問嗎？我還要告你誹謗呢！”

這個貧窮的騎單車的瘦弱女人不知哪裏來的勇氣，她竟然無視所有人，大搖大擺地帶着孩子回家了。或許在孩子面前，每個媽媽的舉動都是不可理喻的！

回家的路上，孩子感激地緊摟了媽媽，“媽媽，謝謝你給了我力量！”

剛回到家沒多久，教導主任打來電話說老師丟失的1000塊找到了，是那個女老師自己無意中將錢放到了另外一個抽屜，自己卻忘記了。

雖然這件事情仍然讓孩子心有餘悸，但是媽媽的做法讓他揚眉吐氣，走在校園內腰也直了，因爲母親給了他無比的安全感和勇氣！直至成年後還一直記得這瞬間的溫暖。

時常有家長苦惱地抱怨，爲什麼自家的孩子有偷錢的習慣，但卻是越打罵越偷，並且越偷越多？

答案來源於“信任”二字。

很多孩子幼年時期都有過偷竊的行爲，大多數情況下是因爲孩子不知道這是“偷”，也不知道這是錯誤的行爲。但如果父母在孩子出現偷竊行爲時就打罵懲罰孩子，給孩子貼上“小偷”的標籤，無疑是給了孩子一種陰暗的心理暗示，他們因爲父母的責罰而憤怒，自尊心受傷，父母與孩子之間建立起的信任感也瞬間崩潰，更可能會激發孩子的逆反心理，“你說我是小偷，那我就繼續偷給你看！”