一次數學考試作文

一次數學考試作文（一）

“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，數學老師抱着那一疊試卷走進教室。同學們屏息凝視，接過老師發給我們的試卷。我把試卷先瀏覽了一遍，嗬，內容還挺多的。那一道道題目好像在對我說：“哈哈哈，你被難住了吧。”我閉上眼睛，清靜了一會兒，便揮動筆做起來。

教室裏，筆“唰唰”作響，同學們有的鎮定自若，好像滿分非他莫屬；有的趴在桌子上，絞盡腦汁也想不到答案，似乎對這次考試沒了信心，要打退堂鼓了；還有極個別的同學警惕地伸出脖子，東張西望，左顧右盼，企圖抄答案……　　我寫着寫着，忽然中途殺出個”程咬金“，我被一道題卡住了，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。”天下無難事，只怕有心人。”於是，我開始運用大腦，經過一番思考，答案終於被我想出來了。這真是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。

“叮鈴鈴”終於考完試了，同學們邁着輕鬆的腳步，哼着小曲，走出教室，議論開了……

這真是又緊張又驚險的一次考試啊。

　　一次數學考試作文（二）

今天，班級進行單元數學考試。

考卷從前往後傳發下來了，我立刻在卷子上寫下了班級姓名，隨後又走馬觀花地瀏覽了一下卷面，呀，這些題目實在太簡單了。

老師先把所有的題目給大家做一個說明，針對複雜的題目，老師詳細地做一個提示。

大家可以做題了。我便拿起筆對答如流、馬不停蹄地寫着。教室裏鴉雀無聲，只能聽見筆在卷子上寫字的“沙沙”聲。

考場如戰場，這話一點也不假，你看同學們都緊張地進入了扣人心絃的戰鬥中。各個都專心至致，如臨大敵。只見有的同學手不停的寫着、算着，有的同學雙手託着下巴，擡頭望着天花板靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一隻“攔路虎”擋住了去路……

這時王老師走過來提醒要交卷了，我已經做完了考卷，就匆匆忙忙進行檢查。

隨着廣播裏響起“Class is over”的音樂，下課了，大組長開始收卷，有的同學瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，雙眼還愁眉苦臉地盯着試卷；有的同學手忙腳亂地添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不回的走出教室。有的同學眉開眼笑，有的悶悶不樂，有的還在議論試卷上的題目。

第二天數學課，王老師面無表情的走進教室，我以爲自己穩坐釣魚臺，哪知，只考了92分，頓時，我就像泄了氣的皮球，無精打采地攤在椅子上。一看試卷，我懊惱極了，我不但忘寫了一個“答”，居然還漏做了一道應用題，我後悔莫及，恨自己完成試卷後，不認真檢查，做事粗枝大葉。

嗨，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。

　　一次數學考試作文（三）

隨着悅耳的上課鈴聲響起，教室裏頓時安靜了下來，因爲今天要進行數學考試。

試卷發下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室裏非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心裏就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，於是我加快了做題的速度。

到最後一題了，我看見“挑戰臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎麼會叫挑戰臺呢？我仔細反覆地念着題，腦子裏飛快地思考着：這種類型的題好像在哪裏見過，當時是怎麼做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。鬆開鋼筆，我發現手心裏出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

同學們在班裏一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的後悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……