五年級作文清明節

五年級作文清明節（一）

清明節到了，人們帶着悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂着頭……啊！清明節真使人傷心！

我們全家拿着鞭炮、紙錢……帶着悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。

爸爸點燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會兒，爸爸又拿起一塊乾乾淨淨的毛巾認認真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都繫着一根帶子，我覺得很奇怪，於是我就也買了一根寫着“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是爲了寄託我們對親人的懷念。接着，媽媽燒起了紙錢，口裏還唸唸有詞，希望死去的親人過得好，並保佑我們全家幸福！最後，我們還磕了頭，鞠了躬。

這時，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩就是描寫清明節時常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問這裏的居民哪裏有酒家，牧童指了指遠方的杏花村。

在回家的路上，我心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼！”

　　五年級作文清明節（二）

清明節來臨的前一天，全校師生參加了一項非常有意義的活動――去烈士陵園掃墓，同學們穿着整齊的校服，戴着鮮紅的紅領巾，每人手捧一朵精心自制的小白花，神態莊嚴地列隊在高高的紀念碑下，在雄壯的國歌聲中，聽老紅軍爺爺講述當年紅軍們浴血戰鬥的動人故事……

通過這堂生動的教育課，在我幼小的心靈中，漸漸地明白了紅軍是偉大的，紅軍是無私的，紅軍是我心目中的英雄，在長久的革命戰爭年代，不知道有多少位英勇的無名英雄在戰場上犧牲了。他們爲祖國，爲人民，爲今天幸福的生活獻出了青春，熱血，甚至寶貴的生命。小英雄王二小是兒童團員，爲了消滅侵略者，掩護着後方機關和幾千老鄉，假裝帶路，把敵人引進八路軍的埋伏圈。敵人受到打擊，知道上了當，就殺害了王二小。王二小隻是抗日戰爭中千千萬萬的烈士的其中一位，正是由於這些革命烈士的流血犧牲，纔會有我們今天的幸福生活。我們要好好珍惜現在的好時光，認真學習，決不辜負先輩們的期望，以優異的學習成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。

夕陽西下，鮮紅的少先隊旗在春風裏迎風飄揚。走在回家路上，我想，這次掃墓活動雖然結束了，但紅軍的革命精神將激勵我們一代又一代人奮發向上，勇往直前。

　　五年級作文清明節（三）

“清明節”，一個既讓人悲傷，又讓人憂愁的詞，清明節似乎都會下雨，更加了那令人斷腸的景象，杜甫的那一首“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”無比準確地描述了那讓人傷心不已的場面。

那是一年清明。我隨着汽車的“轟隆”聲，奔回了老家，老家還是那樣：樸素的人們、蔚藍的海面、乾淨整潔的街道、零零星星的車輛。

天上的烈日，肆虐地灸烤着路面，似乎連老天都在勸我們不要太悲哀，可是燦爛的陽光並沒有遮掩住人們的悲傷，街上依然死氣沉沉。我也默默無聞地走在路上，山上林茂草豐，走起來不免有些困難。

忽然，腦中隱約現出細時外公與我之間發生……

那是一歲的時候，那時稚嫩的我還不會走路，總爬在自家的地磚上，身上不免有些髒髒。外公見我還不會走路，便伸出那粗糙的雙手，扶了我一把。我望望外公，固執地走起自己的路來，一步、兩步、三步，我倒，剛走了三步，又摔了下來，我心中的無名怒火沒處撒野，只好讓外公受罪，外公和藹地說：“別急，馬上就學會了，來，一二一，一二一，不一會兒，我便走得十分流暢。外公看了看我，會心地笑起來……

經過千難萬險，終於到了外公的墳墓，想起火葬場的那一幕，我仍然心有餘悸。

外公的墳墓建在一個斜坡上，那斜坡十分陡峭，摔下去保證屍骨無存。

我小心翼翼，一步一步地向下走去，腳下的沙石不經意的滑落，我慢吞吞地走到墓前，望着那墳墓上的一字一句，眼淚不禁溢滿眼眶……