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關於比賽的作文450字

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關於比賽的作文450字(一)

關於比賽的作文450字

星期五下午,我們學校進行了拔河比賽。

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播裏宣佈哪個班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣爲班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終於被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接着和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

最後,我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個男同學幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅持了一會兒就挺不住了。後來校長在廣播裏說:“男老師拉了許多學生,所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了,但是我們仍然沉浸在歡樂之中。


  關於比賽的作文450字(二)

今天,我感覺很失望,因爲,我們輸掉了隊形隊列比賽。

今天早上我早早地就到了學校,我把比賽要背的口號背了一遍,同學們也陸陸續續的來到了教室裏,差不多到了下去下面排隊的時候了,我們排好隊,走到了我們的“觀賽地點”坐了下來,觀看着別班同學的比賽結果,周老師幾次問我緊不緊張,我都是平平淡淡地說:“一點都不緊張!”

有很多班級都因爲一點小失誤而失敗了,我吸取了他們失敗的原因,保證不犯,眼看就要到我們班了,周老師再一次問有沒有問題,我胸有成竹的說:“沒問題!”上場了,隨着校醫一聲:“請五年級3號隊伍入場!”我立刻大叫一聲:“立正”,全班同學都站直了起來,然後我又大叫着:“向右看齊,向前看,向前看齊,向前看。”然後就齊步走進場,我們隨着我們班的口號走進了場地裏。“立正!向右轉!”我停頓了一下,因爲我喊錯了,本來是向左轉的,我竟然喊成了向右轉。那個胸有成竹的我,不知“到哪去了”!現在我慌了,一直在發抖,但是,我知道錯了就錯了,絕對不能在中途停下。於是我將錯就錯,向後轉,向右看齊,向前看,報數。1。2。3。4……然後報告主席臺,左轉,右轉之後就出場了。

我是我們班這次比賽的隊長,這次比賽最重要的人,我竟然在關鍵時刻出錯,我辜負了老師和同學們的期望,我……我對我自己感到很失望。


  關於比賽的作文450字(三)

“加油!加油!加油!”這是在一個炎熱無比的下午,我正在教室裏看書,這一陣加油聲此起彼伏,令我感到奇怪,便忍不住得跑到操場去瞧瞧,過把癮。

我飛快地跑到操場,正巧看見三(1)班和三(4)班正在進行緊張的拔河比賽,也正是最緊張的第三輪,來得早不咬緊牙關如來得巧,我的運氣真好!兩班的隊員他們都在用出吃奶的力氣在與對方互相搏鬥着。三(1)的隊員緊咬牙關,手都發紅了,連我都佩服得他們五體投地!

三(4)的隊員也毫不落後,也用盡了最大的力氣。他們的拉拉隊更是緊張得不得了,都急出了汗,一直都在高聲大喊:“加油!加油!必勝!必勝!別輸!別輸!”喉嚨都快冒煙了。在最緊張的時刻,三(4)班的最後一名隊員在瞬間摔倒了,這一摔不要緊,可這一摔很可能導致這個團隊“全軍覆沒”。漸漸地,冠軍這個位置離三(4)越來越遠。

“噓——”當這個哨聲響起時,就意味着兩班的勝負。啊,三(1)班勝利了!三(1)班的同學歡樂無比,那神情好像是在2008年的奧運會上領到了金牌,爲祖國爭了光,甚至比他們的心情還要高興,還要激動!三(4)班的同學也沒有因此灰心,因此泄氣,而是重新樹立起信心,並向三(1)班祝賀,表明下次仍然和三(1)班進行精彩的拔河比賽!三(1)班欣然同意。

這場精彩的拔河比賽雖然已經結束了,但是三(1)班團隊的力量和三(4)的胸懷,我難已忘懷!