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形容校園環境的句子

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1、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裏,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭,用頭髮遮住了自己的臉。

形容校園環境的句子

2、離開花壇,來到操場。我們看見操場外邊有着一圈冬青樹,它們像一位位正待檢閱的士兵,排得整整齊齊。跑道有三四百米長,是用黑色的沙石鋪成的,每當運動會,學校就會在這舉行。操場前邊還有一個旗臺,那裏有一根二三十米的長的旗杆,每當週一,學校就會升國旗,我們在下面敬禮,而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上,我們都會看見五星紅旗在上面飄揚。

3、銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬杆、雙槓,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般涌向那裏,那裏便成了同學們的樂園。

4、校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。

5、走進校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它鬱鬱蔥蔥的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏着靈動的音符;我們在榕樹下看書,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,爲我們遮風擋雨,在酷暑難耐的烈日下爲我們送來一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細長的鬍鬚。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風溼骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園,好像激勵着我們努力學習、茁壯成長。

6、我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學校同全國各地一樣,都施行了封閉式管理,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這段開學日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間都彼此瞭解了,讓我們同學產生了感情!

7、我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長。我們走進教室,只見窗口那裏不斷地滾進濃霧,教室裏簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

8、校園,我的書籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒有你。你,是我的力量之源。

9、現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶

10、冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨着春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待着下一個冬天的到來。

11、我們可愛的校園裏,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠髮光的寶石。在這裏看完它,你定會分不清是天上還是在人間!

12、時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。啊!我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

13、學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往裏走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們爲學校增添了不少生氣。

14、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

15、校園,我的書籍城堡。是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你。你,是我的力量之源。

16、春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳着長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發亮。

17、往右側看,是一個大型車棚,車棚裏停着各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫着一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。

18、雖然是一所普通的農村小學,但卻有農村獨有的青翠。教室牆上的黑板黑裏透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這裏,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張着小臉貪婪地吮吸着老師播灑的**。

19、秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠遠望去,就像一幅被渲染的油墨畫。

20、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向着自己的目標前進。

21、現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶。

22、夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,密密層層的枝葉爲我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,不僅一點也不熱,有時,還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍牆上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風一吹,“海面”上便盪漾起一道道“波紋”。可能是夏天風大吧!教學樓上的3個風車一直轉個不停,就像3個純潔可愛的白色小仙女,用魔法棒,爲校園充電呢!

23、校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學樓,橙磚白瓦,構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接着,當你坐上獨具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多麼沉鬱的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。每天,我們亦是如此。

24、漫步在校園裏,校園裏的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門,正因爲有了這些“哨兵”,我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。

25、我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時,同學們都會出去放鬆自己,操場上也會隨着同學們的到來沸騰了起來:有的同學像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎,在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之,清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候,老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你,同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個大家庭中。

26、冬天,難得一見的雪來到了我們的校園裏,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,爲它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉裏的水結了冰,池裏的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個好夢!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會讓我們下樓玩一會兒,一下子,同學們就玩開了。而我呢!喜歡看着雪紛紛揚揚地飄落下來,它們就像一羣白色的小精靈在校園裏穿梭,嘗一點,好像冰糖水一樣,有點甜呢!

27、周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩着校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

28、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。

29、現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶。

30、學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因爲全校的植物只有它們開着花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍着它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂着,顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

31、那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

32、仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

33、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外牆紅白相間,非常美麗。

34、春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

35、我不禁一顫:多麼可愛的小生靈啊!不分季節,只要有花開,便辛勤地採蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師,他們不也是在釀蜜嗎爲祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

36、校園這個詞對於我們每一個人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時,好奇的眼神,掃遍了整個校園,那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年後的今天,校園對大家來說,已成爲了大家的第二個家,一個溫暖親切的家!

37、風吹過,一棵棵樹像一位位美麗善良的少女,扭動着細軟的腰肢,擺着翠綠的連衣裙,跳起優美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們彷彿在精神十足地梳妝打扮,準備迎接“花兒音樂會”,她們用絢麗的陽光做胭脂,塗紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長裙,套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀髮上。

38、春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對着那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色,趁着大好春光進行着各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新,同學們都陶醉在這春色中。

39、我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長。

40、在學校的中院有一個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。

41、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴着三三兩兩的小花,中間長着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎着身子的樹,右邊則是一座別緻的假山。

42、我們的校園裏的操場寬闊平坦。那裏的體育器具可真不少,單槓、雙槓、木馬、爬竿等等,同學們可以在那裏練臂力,練技巧,盡情地鍛鍊身體。每逢下午的課外活動課,或者第二課堂的活動時間,操場一片龍騰虎躍,熱鬧非凡,同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。

43、突然,一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我擡頭一看,原來是一羣小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲彷彿合奏了一曲夏日交響樂。

44、走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室裏都擺着四排桌椅,前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的圖畫,有的在牆上貼着學習園地,那是同學們辛勤勞動的成果,有的教室後面黑板上,那是同學們精心佈置的黑板報。

45、每當第一縷陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,一進校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

46、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像雲,這些花朵爭奇鬥豔的競相開放,爲學校增添了絢麗的色彩。

47、秋天,校園裏的樹木的葉子變黃了,可是,迎客鬆和香樟樹卻仍舊生機勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過,當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時在風兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰,令人讚歎不已。一陣秋風吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書裏,它成爲了一個美好的記憶,留在了我的心中。

48、我們小學校坐落在成渝公路旁邊,遠遠看去,學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

49、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

50、夏天來了,校園裏幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團錦簇。

51、一進校園,一股清機關報空氣迎面撲來,陽光透過雲縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業到了動物園,動物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走着,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。

52、課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩,爲了讓大樹也讚許地點頭,爲了讓花兒也爲之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語我們努力着!

53、小花園裏的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那裏,看着生機的花草樹木,憤怒馬上消失的一乾二淨。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪着美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

54、時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

55、走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因爲已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那麼密密麻麻,但顏色依然那麼碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,爲我們遮風擋雨,是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產於我國,喜歡暖溼和半陰環境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。

56、步入育新校園,你會感到置身於一個五彩繽紛的花海,沉醉於一個綠樹成蔭的公園,擡頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直衝雲霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十隻鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶着縷縷花香蕩絛我們的心肩。

57、看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立着,有紅的。粉的,開得鮮豔極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰勝了寒秋,絢爛的開放着。

58、校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

59、校園裏到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園裏,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處於一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!

60、站在臺階上向前看,操場的正中央有一棵高大的柏樹,少說也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裏。給我們學習樹立的好榜樣。

61、進了學校大門,高大的教學樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇,花壇裏有各種各樣的鮮花:有月季,杜鵑,玫瑰……香味兒真濃啊,就像一噴過香水似的。

62、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望着奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯着黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有着嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。

63、學校是教書育人的地方,我們就像是一隻只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園裏開放;我們也像是一隻只小魚,在這片海洋裏翱翔。

64、我的學校座落在南城的中心,這裏環境優美、整潔,我在這裏學習非常快樂、非常幸福。

65、校園裏開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問着開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、佈置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

66、校園裏還有七八個花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界。可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園裏,種着兩塊方形的小樹,經過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園裏,一大片綠草中間,種着一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園裏,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠裏帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種着一圈星星花,紅紅的小花這裏一朵,那裏一朵,真像是天上的星星一樣。

67、每天,當我一個人路過校園的小巷時,春風怕我寂寞,就在我身邊陪着。那溼潤的春風呀,親吻着我的臉頰,還牽着我的手,陪我一起上學去。到了校門口,春風還捨不得我,在校園裏不斷徘徊。

68、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裏面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。

69、“對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園裏,大樹見證在我們的成長,綠色的校園裏,小草給予我們前進的希望,綠色校園裏,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園裏,我們帶着爲建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑着看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風景。

70、操場的東邊有兩幢7樓的教學樓,這是我們讀書、學習的地方,每層有10間教室,教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室裏,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

71、輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光裏的豔影,在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉澱着彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也爲我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

72、我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門,一隻展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象徵着和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍藍的天空,象徵着無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體裏蘊藏着廣大的胸懷。

73、再往裏走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在爲運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

74、一個春天的早晨,夜色還沒有完全退去,整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹,就像一排忠於職守的戰士,守衛着我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹,好像兩位壽翁,在凝視着東方將要升起的旭日。

75、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅豔豔的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

76、校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

77、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

78、校園,我的書籍城堡是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。

79、春天,校園裏的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨着春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以爲葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的。看着一旁的大樹已經變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風的吹拂下,高興地跳起了舞。

80、盛夏來臨,同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅,火熱的太陽高掛天空,不時的暴風雨還來個突然襲擊,轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動着風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩着遊戲,操場上同學們激烈的進行着籃球比賽。

81、漫步在校園中,我們還可以看到其它不同的“鶴文化”,我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學,還誕生出了一批批國學“小學士”、“小碩士”,這可是我們學校一道亮麗的風景線呢!

82、走進校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園裏處處瀰漫着清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動着晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞着這鮮豔的花兒。

83、花壇右側是操場,有時,同學們在操場上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風吹過,旁邊的一棵棵柚子樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發出沁人心脾的香氣,樹葉隨着風發出“沙沙”的聲響,彷彿在爲操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,一棵棵樹像一個兵衛守衛着自己的家園。

84、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候,後花園裏的那棵平日裏枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風的魔掌,那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

85、春天的中午,太陽公公走到當空。校園裏的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,爲校園增添了點點新綠。

86、操場的東邊站着一位舉旗手,不知疲倦,他站在那裏,手舉紅旗風雨無阻,它就是國旗杆。每個星期一升國旗的時候,我們都站在操場上,排着整齊的隊伍升旗。這時,舉旗手顯得更加威武。

87、如果說春天是花枝招展的少女,夏天是熱情奔放的青年,秋天是成熟穩重的中年,那冬天就應該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天裏,同學們穿上了厚厚的保溫衣,口裏呼出白濛濛的熱氣。早晨時分,校園的小水池上,草地上,樹上盡是白茫茫的一片,婉如老人家頭上倉倉的銀髮。伸手輕摸你會發現這白色是冰涼涼的。日出中午,銀白消退,大地盡顯老人滄桑的膚色。

88、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

89、夏天來了,花園裏花繁葉茂。花叢裏,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們纔是最好看的!大樹伯伯們聽了,彷彿說:你們啊,各有各的優點,但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

90、夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也爲這校園喝彩?