語文老師的座右銘

1、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。

2、教師應是最優秀的設計師，不僅要爲學生傳授知識，更要爲學生設計人生。

3、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。

4、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。

5、教師的人格形象是一種無價的教育資源。

6、生以求知爲樂，師以從教爲榮。

7、教育不僅是種職業，也是一項事業。

8、努力讓學生的每一天都充滿希望。

9、與孩子交心，就是與未來對話

10、走進學生心靈，多爲學生喝彩。

11、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心，才能夠理解童心。

12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收穫一些意想不到是驚喜。

13、人生就好像回力標，你扔出的是什麼，收穫的就是什麼。

14、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

15、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。

16、創新爲藝術之本，人品乃師德之魂。

17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

18、願永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。

19、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。

20、沒有真愛，就沒有真教育。

21、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。

22、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

23、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。

24、師愛爲魂，學高爲師，身正爲花。

25、教育無小事，教師無小節。

26、百年大計，教育爲本；教育大計。教師爲本；教師大計，師德爲本。

27、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。

28、成未來之纔在教化，行教化之業在良師 。

29、用快樂的音符，啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

30、真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成爲大教師的三大要素。

31、讓愛點燃希望，用心照亮前程。

32、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

33、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。

34、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

35、與孩子一起撰寫自己發展的歷史。

36、紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界。

37、不但要蹲下來和學生交流，更應該在心靈深處和學生保持一致的高度。

38、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，爲了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！

39、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

40、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

41、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。

42、健康而有意義地活着是人生最幸福地事情。

43、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。

44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的.業績。

45、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鑽研，育人才，講奉獻。

46、德爲人模，行爲人範；學爲人師，教爲人表。

47、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

48、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。

49、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。

50、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

51、有所嘗試，就有所作爲。

52、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。

53、讓每一個學生在學校 裏擡起頭來走路 。

54、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

55、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之後。

56、擁有寬容將一生收穫笑容。

57、教育的真正目的是要使人不停的地發問。

58、我的學生因爲有了我而快樂，我的生命因爲有了學生而精彩。

59、獨物之教風，以盡匹夫之責。

60、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

61、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

62、信任是開啓心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋樑。

63、站一天講臺，奉畢生真情。

64、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。

65、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

66、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

67、愛是走進學生心靈最近的路

68、以道德爲圓心，以愛心爲半徑，畫出與人之圓。

69、用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。

70、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

71、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。

72、教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的求知上進是教師的不倦的源泉。

73、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實地地邁一步。

74、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

75、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

76、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

77、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。

78、愛聲如愛己出，育人爲己任。

79、心繫學生進步路，情繫學生身邊事。

80、常懷律己之心，常思爲學之道。

81、棄名利之心，盡爲民之責。立有德之身，求術業之精。

82、叫以學爲本，育衣品爲上，師需德爲先。

83、以才華開啓孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。

84、明天的路在今天，今天的路在腳下。

85、在學習中積澱 在實踐中成長。

86、讓孩子們的學習生活成爲他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

87、用激情點燃心靈的希望：用雙手開闢純淨的沃土：用知識啓迪美麗的人生。

88、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

89、用心教學，讓學生在陽光中快樂成長。