勵志演講稿的範文

【篇一：勵志演講稿】

老師們，同學們：

大家好！

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因爲，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因爲你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因爲你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因爲你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經爲你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正爲你們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，

戰百日，迎中考，誓志揚一中！

同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：

十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

橫批：百日圓夢

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，捨我其誰！奮鬥百日，名題今榜！

【篇二：勵志演講稿】

各位同學，各位評委：大家好！

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳.

這麼多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目瞭然，那就是最敬愛的老師。

是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，爲我們默默的奉獻着，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，並告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生鏽的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育着我們，用愛滋潤着我們乾涸的心靈；您的淳淳教導，爲我們修剪多餘的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，爲我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，爲我們張足了前進的'風帆。

風兒吹下一片落葉，承載着我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。

【篇三：勵志演講稿】

老師們，同學們：早上好！

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因爲只要願意做，人人能做到，說它難，是因爲真正能做到的，終究只是少數人。

成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能通向成功！

【篇四：勵志演講稿】

敬愛的老師、同學：

大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶佔制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認爲我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。

第二，鍥而不捨，鐵樹也開花鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功的人生我們閆莊中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們閆莊學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

謝謝大家，我的演講結束。

【篇五：勵志演講稿】

距高考還有30天了，一定要堅定自己的信念：我能成功

一聽到這個題目，願意聽我講的人也就可能只有10%，甚至更低。請做好心理準備，並不是說你只要聽了我所就的東西你就離成功不遠了，而是聽了我說的，你要真的去做。

第一：要擁有強烈的動機。

什麼叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認爲考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以後有什麼好處，淡漠名利。

第二：成功者，凡事主動果斷行動。

成功與藉口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有藉口。選擇藉口的人肯定不會成功。

第三：成功者，往往是比別人多做了一步的人。

當所有人都在鬱悶，都在找空子偷懶，誰會成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢.勇者勝，想一想，如果因爲最後一次奮起的機會.你，沒有做而別人做了，導致無數的人超越你。要記住：考場如戰場，戰場的法則是什麼呢：戰場上永遠只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一併不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那麼，在所有人的心目中，你肯定已經是第一。

第四：你相信你能.

一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經有一個催眠大師把一個病人催眠了，然後他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然後他告訴病人，這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結果這個人醒來之後手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚？信念是很重要的。

第五：（重要）過去不等於未來。

很多人經歷過學習上的失敗，他可能會一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最後一次有沒有辦法再站起來。

任何成功的人都不會把過去那些經驗，那些負面的障礙來阻礙自己的未來.因爲任何成功者都相信，過去，不等於未來。失敗並不是成功之母，你不斷的失敗並不能代表你接近成功。失敗對成功來說，也沒有意義，只有深刻反省，強制得約束自己，要求自己，反省纔是成功之母。只有你堅信：你的過去，父母的冷漠，老師同學和周圍人的鄙視並不能代替你的未來，因爲你相信過去不等於未來。因爲你相信，一個失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來纔是你現在生存的意義。沒有失敗，只有暫時停止成功。

第七：成功者必須做別人不願意做的事情.

成功者之所以成功，第一個是因爲他做別人不願意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。第三個他做別人做不到的事情。假如你沒有做這三件事情，我想你可能就屬於這90%的人了。假如你願意做別人不願意做的事情，做別人不敢做的事情，做別人做不到的事情，我相信下一個成功的人一定就是你。

第八：凡事以最短的時間，採取最大量的行動。

也許你會覺得你現在所想做，已經太晚了，其實不是。在很長的時間跨越下，高中三年，知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學，他們平時在上課時期認真聽講，課後並沒有重新學習，玩的時候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學習是個什麼樣的後果？

第九：態度佔成功的比例佔了100%

我問大家一個問題，態度佔成功的比率佔了百分之多少？也許有人會說50%，也許有人會說90%，也許有人會給我一個最妙的答案，態度佔成功的比例的99%。

請問，開水燒到99度開得了嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，如果你想讓你的夢想開始起飛的話，請你開始全力以赴。態度不是佔99%，態度佔了100%。缺少了一個百分點，你就很難成功。

一般的成功者可能會告訴你態度佔成功的比率佔了80%，但是如果你想以最短的時間內成就最完美的夢想，你的態度必須佔到100%。成功的態度決定一切。

第十：自我確認

反覆認爲自己是什麼，大家要反覆得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認爲你有感覺爲止。假設你認爲我在瞎扯，這個方法沒有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。你會感覺到有負面的影響，假設你念我很失敗會有負面的影響的話，當然你念我是最好的也會有正面積極的影響。

看到這裏的人現在請你時刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。