高考備考理綜演講稿

又臨一年高考時，這一時刻，考驗考生的是心理素質和應試技巧。如下爲大家收集的高考備考理綜演講稿，歡迎閱讀!

　　高考備考理綜演講稿【1】

一、複習使用的資料及評價

(一)本次物理高考複習所用資料如下：

1、物理方面：《世紀金榜》第一輪、XX年福建各地市質檢理綜卷(物理部分)，《三維設計》第二輪、XX年福建各地市質檢理綜卷(物理部分)、自編選擇實驗專項訓練等。

2、理綜方面：從高三上學期期末就開始進行理綜大考、月考、校模。

(二)對以上資料的評價：

1、《世紀金榜》系列，例題、習題比較經典，內容詳細全面，編排合理，資料豐富，資料品種齊全、形式多樣(書、活頁、分章節、綜合型都有)對提高班、普通班來說均實用，是一個較好的複習資料系列。《世紀金榜》的缺點是不夠新穎，而新題常常缺乏嚴密的編撰，有些拼湊牽強，甚至漏洞。《世紀金榜》系列題量偏大需進一步濃縮，對於有些題完全可以不做不講，總的說來《世紀金榜》系列比較適合在第一輪用。

2、福建各地市質檢理綜卷(物理部分)，題目難度適當(比《世紀金榜》還要容易上手)，習題比較經典，來自於福建各地市，題源貼近本省比較適合福建考生，第二輪複習用應該是一種很不錯的資料。

4、其他的理綜卷，質量參差不齊，大部分只能講一般，少數也有精品。在新穎和把握高考形勢上這些卷子應該有優勢，關鍵是如何用好這些資料的精華部分。

二、高三物理複習在時間分段上的安排

(一)分段情況

1、暑假補課階段：基本完成物理選修3-5的內容。

2、高三上學期—高三下學期6周(省質檢前)：第一輪複習。地毯式轟炸，按章節進行，以《世紀金榜》爲教材，以知識點爲線索，以做習題、講習題爲載體，系統複習基礎知識點、公式，特別重視能力的訓練，尤其是計算題能力的訓練。

3、高三下學期第8周以後(省質檢後)：第二輪複習，此時開始有些晚，複習計劃常常會受到各種於擾，有些被動。

第一階段：模型、物理方法專題訓練，具體分爲傳送帶模型，整體法二個專題，以自己編的練習爲主要參考資料。

第二階段：選擇題專題訓練，以自編選擇題爲主要資料。實驗題專題訓練，以自編實驗題爲主要資料。

第三階段：高考模擬訓練。自編及選擇了一些高考模擬題(僅物理部分)，對學生進行限時訓練。 4月11日以後，給學生訓練了XX年，這一階段的主要目的：找氣氛、適應理綜合考試、進入狀態，指導學生調整、保持狀態。

最後階段：收集XX年福建各地市質檢理綜卷(物理部分)、信息卷及時收集整理印發，教師先做，後取捨，作出有效的針對性訓練。

三、今年高考物理卷分析

今年理綜物理卷緊扣課程標準，符合考試說明要求，試題具有合理的知識覆蓋面和比例，突出考查物理主幹知識和核心內容。選擇題涉及6大常考知識點(熱點)、難度遞進、區分度較好;實驗題較常規，能反映出學生的實驗能力;計算題背景新穎、層次分明、難度遞進，具有較好的區分度，有利於各類高校選拔人才。

整卷有12道題儘可能地覆蓋高中物理的主幹知識，且熱點內容力、熱、電、光、原子物理比例分佈合理。從主要知識點分佈看，除功率、環繞速度、橫波的圖像、庫侖定律等少數的幾個主幹知識點外，必考部分覆蓋絕大部分高中物理主幹知識點。

必考部分考查的主要知識點分別爲：萬有引力定律及其應用;光的折射定律、全反射;交流電;勻變速直線運動及其公式、圖像、牛頓運動定律;法拉第電磁感應定律、勻強磁場中的安培力;牛頓運動定律的應用(連接體問題);單擺測重力加速度;小燈泡伏安特性曲線;勻強電場的電場強度、動能和動能定理、勻變速直線運動及其公式;勻速圓周運動的向心力、機械能守恆定律及其應用、拋體運動;共點力的平衡、簡諧運動的公式和圖像。

　　高考備考理綜演講稿【2】

我的發言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什麼?二是高考是什麼?三是談幾點建議。或者能引起同學們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。

一、高考考什麼?

一是考考生的學習素質。考知識的同時重視考能力。重要考覈考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些佔80%以上。新課改後，高考命題由本來的以“常識破意”爲主轉變爲以“才能立意”爲主，然而，辯證地講，能力是以知識爲載體的，所以對絕大多數同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業，由於能力是練出來的。

二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體纔有好的精神，纔有剛強的意志，纔有良好的心態，所以，在今後100天的日子裏，建議大家堅持體育錘鍊，練出一個好身體，練出一份好心態，練出一個好成績。

三是考考生的思維、心理和心態。考思惟就是考你對高考的正確認識與懂得，考你對高考的尋求與鬥爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和複習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，爲高考做善意理籌備;考心態，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前複習備考和考試時的心態往往決議着你高考的成敗，心態決定所有，好心態就象徵着成功。有此可見，高考中考生的心態、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的.人生觀、價值觀、高考觀，放鬆心情，每天都領有一個良好的心態。

四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前複習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最後100天的複習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地複習備考，在提高複習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，後做那部門，時光怎樣掌握纔拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。

綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。

二、我對高考的意識

高考是一種機會，也一種取捨，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發展的空間定向和定位。定向，是根據社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發展途程的座標。分數越高，座標就越前置，自我選擇和發展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!

高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是爲了考上怎樣怎麼的大學，高考是人生的一次休會，你將畢生難忘，永遠值得回想，我至今還記得我當年加入高考時的情景，記得考後那輕鬆高興的心境。當然還記得拿到錄取告訴書時無以表白的喜悅。

高考是你人生當中第一次重大的考驗。方纔我已經談了高考是在考我們的綜合素質，是在考我們的意志品質，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗，經歷了這樣的考驗，你會更加堅強起來，你會更加成熟起來。

三、多少點提議(送給同學們的幾句話)

1、有夢想，有自信，併爲妄想而竭盡全力!

有這樣一個故事：在美國西雅圖一所有名的教堂裏，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班裏的學生許諾：誰要是能背出《聖經·馬太福音》第五章到第七章的全體內容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費聚餐會。要背誦的內容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天後，一個11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到後來幾乎成了生情並茂的朗讀。

比爾·蓋茨：我全力以赴，因爲我非常等待那份免費的午餐會。

這個故事告知我們的正向林語堂先生曾經說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有願望就沒有前進的能源。其次還告訴我們，自負是成功的條件，第三有告訴我們爲實現幻想要竭盡全力。

2、最後階段的備考要：動搖、保持、謹嚴、專一。咱們看百度詞典上對這四個詞的說明：

“堅定”：意志頑強，不動搖。其反義詞是：“鬆散、屈從、搖動、退縮”。

我們要堅定的是：堅定的信念，堅決的目標，堅定的意志。

“堅持”：意志堅強長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、鬆懈、動搖。

實在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。

“嚴謹”：周密謹嚴，精打細算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。

嚴謹是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質。

“專注”：一心注意，聚精會神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。

孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個翻新試題：請求學生犁田，同時在旁邊部署鼓樂隊，還在地裏埋上金元寶，考覈同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，遲疑片刻，持續犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不爲所動的同學，才終極通過測驗，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。

在備考的最後100天裏，同學們必定要學會抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會神。

3、講求策略，注重方法，提高複習效力。

高考備戰要保持甦醒的頭腦，千萬不要拼膂力、熬時間，而要講究效率、追求後果。因而，要注意勞逸聯合，堅持充分的體力、清醒的腦筋和機動的思維。更要講究備考策略和方法，例如要強化提分空間大的學科，儘量去掉學科劣勢;再比方要充足用好錯題本、典題本，確保錯過的題目不再錯，確保堅固把握主要專題、典範題型、典型題目，總結解決這類典型題目的法則方法;再如，將按標題得分不同分類解決提分的問題，對於靠記憶得分的題目，一定強化記憶，毫不丟分;靠積聚、考形象思維得分的題目，要總結答題套路，控制規律方法，靠邏輯思維是得分的重點，要重點衝破。再如，最後階段不要盲目地陷入題海，否則會淹逝世在題海之中。要在老師指點下，有選擇、有重點地做題，把一套好的材料做三遍要遠比做三套資料給力的多。另外，

這個階段，仍舊要注意養成勤于思考的好習慣，如堅持進行總結、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯題;每半個月總結一次自己的學習辦法;每個月反思一次自己參加高考的義務心;每個月進步一次自己的分數段。

我信任，二心向着本人目的前進的人全部世界都會給他讓路!只有你當真看待每一天、每一節課、每一分鐘、每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發掘出來，榮幸之神就會來臨到你的頭上。

最後一句話：高考的勝利是我們的目標，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會給力!高考就一定會給力!祝同學們20xx年高考全面給力!金榜落款!