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【精華】勵志演講稿範文錦集四篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的勵志演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】勵志演講稿範文錦集四篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

嘗試改變自己,讓人更爲進步。唯獨那一次嘗試讓我進步了更大。

剛回到家,我就迫不及待地騎了上去。沒想到一上來就摔了個“狗啃泥”。在旁邊看着我的那個小朋友哈哈大笑地說“罷了吧,你天生就不是一塊騎自行車的料!”

聽到這番話,我不禁有一點心灰意冷了。在一旁的爸爸說:“二子,失敗乃成功之母!”這句話讓我的鬥志燃燒了。我自信地對剛纔嘲笑我的小朋友說道:“好吧,既然你說我天生不是一塊騎自行車的料,那麼兩個小時後我和你pk!”他們漫不經心地說道:“好呀!”

話音剛落,我就扶起自行車,爸爸在旁邊鼓勵我。就這樣我又摔了個“狗啃泥”。爸爸剛要扶起我,我騎上去對爸爸說:“不用,從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來!”我在心裏不斷地對自己說:“加油,你能行。”就這樣我以堅持不懈的毅力,學會了騎自行車並贏得了那次比賽。

經過這次嘗試,我收穫了很多,明白了做什麼事只要堅持,就一定能取得成功。

勵志演講稿 篇2

老師們,同學們:

大家好!

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉龐露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中認識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,爲中國人爭了光,也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個優良的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峯,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要主動思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,認真完成老師佈置的教室、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人爲自己確立的“弘遠抱負”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力氣的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。肯定了人生的目標,纔可能取捨生活的道路,進而纔可能控制、把持自己的人生。

有了目標,人生就變的充斥意義,—切彷彿清楚、曖昧地擺在你的眼前。什麼是應該去做的,什麼是不應當去做的,爲什麼而做,爲誰而做,所有的因素都是那麼顯明而清晰。於是生活便會增加更多的活氣與豪情。使我們本身隱匿的潛能得到充分地爆發,爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國度,社會構造都瀕臨—種金字塔狀。大批的人處在金字塔的底部,只有—小局部人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有一般的收入,實現不了自己的幻想和累贅,而處在塔頂的人則是欣欣向榮,享受豐富的財產,發展前程不可限量。然而人們往往疏忽了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個大名鼎鼎、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

仔細察看—下,社會上絕大多數人的—生都在平淡中渡過,只管他們也在辛勤奮動,畢生鬥爭不止,然而只能表演可有可無的次要角色,其基本起因在於他們缺少真正的內能源。社會的請求,別人的束縛,使他們看待生涯、工作還算盡責,卻很少去想怎麼才幹夠讓本人的人生有天翻地覆的變更。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人比擬,差距就在於目光的高度,在於人生的目的。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或者你感到自己當初的位置是如許低微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是隻有你強烈地盼望攀緣勝利的巔峯,將自己擺在全部社會的宏觀世界之中,當真做好人生定位,明白奮鬥目標,並樂意爲此付出艱苦的盡力,那麼總有—天你會如願以償,取得成功。

人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人不長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假如—個人沒有短期的目標,他將不知道自己天天要做些什麼,腳步不曉得朝什麼方向邁出。將人生的深遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時代的短期目標,好像人生的'驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,爲久遠目標做基本,這就是所有成功的人所遵守的公式。

“千里之行,始於足下”。即便有了目標,實現它也需要—個進程。成功的人是最有理想、最理智,也是最有毅力、最堅決。他們理解—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過堅苦卓絕的努力,一直地改良和進步;成功的人毫不會只以事件做完爲滿意,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

盼望我們每—個人從現在開始就制訂人生目標,從點滴做起,落實人生目標。擯棄那種無聊地反覆着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,信任是金子不管在哪裏早晚都會發光的情理,不論碰到什麼艱鉅險阻,畢竟會獲得成功。新生活就從斷定目標之日開端。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是“培養良好習慣,成就美好人生”。

記得很久以前,我的書桌上可謂是“吃喝玩樂”樣樣俱全:少了封皮的雜誌、拆了一半的糖果、團成團的白紙……它們都充當着書桌上的一分子。父母經常勸說我整理一下,可我總是對他們的苦口婆心不屑一顧,頗有“我的地盤我做主”的範兒。可是不久我就遇到了難題,先是找不到自己想要的東西,任憑我把抽屜翻了個底朝天,它還是不肯現原形,而父母的“幸災樂禍”更是叫我無地自容。更麻煩的是,做作業的時候,那些零食,小玩意兒,總是讓我忘記了動筆,心思越飄越遠,導致作業的效率和質量都有明顯的下降。痛定思痛啊,我暗暗下了決心,一定“改邪歸正”!於是我試着每天在睡覺前把我的那片小天地整理一番,並請父母幫助督促檢查。一段時間後,我的書桌變得乾淨整潔,我整個人竟也變得井井有條了。這是我切身實際的例子,我想大家已經看得出來,一個好的習慣對於人的影響是多麼大了吧,哪怕只是看似微不足道的“整理”。

曾經看過一篇報道,有一位記者問一位獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到了您認爲最重要的東西?”這位科學家平靜的說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼?”記者不解地問。“學到把自己的東西分一半給夥伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉。”這位科學家的回答出人意料,但卻清楚地表明瞭在兒時養成的正向習慣對於人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經說過“不良的習慣會隨時阻礙人們走向成名、獲利和享樂的路上去。”可見我們養成了好的習慣就可能實現自己遠大的理想,反之,就可能會離這一切越來越遠。一個小小的不經意的習慣時間一長就會形成一種天性。相信大家都曾聽過一個研究生求職的故事,他爲什麼能夠從衆多博士,甚至博士後中脫穎而出,就是因爲他的一個不經意間的舉動,一種習慣,更準確地說是一種本能——只有他撿起了門口的廢紙,也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測,細節決定成敗,習慣決定命運,良好的習慣也許能在不經意間帶給人意想不到的驚喜或成功。

古人云“一屋不掃何以掃天下”,讓我們姑且先從學會整理開始,將好習慣的種子深深埋下,用恆心去澆灌,用行動去奠基,成就生命的無限精彩吧!

我的演講完了,謝謝大家!