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【精品】勵志演講稿模板集錦七篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的勵志演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】勵志演講稿模板集錦七篇

勵志演講稿 篇1

非常感謝同學們選擇新東方的課堂,謝謝大家!

大家從全國各地來到新東方,只說明瞭一件事情,就是希望自己的前途更加燦爛。其實我們人生可以選擇的機會不是太多,儘管我們常常發現前面有很多路,但是,選擇就在關鍵的幾個點上。選擇,改變了我們的生命。

我們的生命基本在做兩件事情,第一件事情,就是不斷的積累,從上小學1+1=2開始,到上高中,上大學,到現在大家學習託福,學習gre,都是在不斷的積累。積累我們的知識,積累我們的考試技能,積累我們的才華,積累我們的智慧,積累我們的判斷能力,認識能力,積累我們的友情,愛情,以及未來的社會資源,人脈關係。所有這些都是爲了一個目標,就是我們要做的第二件事情,不斷改變我們的生活。我們一生中能夠改變我們生活的機會不是很多,比如從小學到中學,除了學習不可能有太多的改變,惟一能夠改變的是通過努力學習選擇好的大學。到了大學,也不可能有太多的改變。在大學畢業時選擇工作、考研還是出國又是一次改變。從國內走到國外留學,一定是改變自己生命的機會,是看到另外一個不同世界的重要時刻。

在我的生命中能改變命運的機會也就兩次,第一次是從農村走向城市,爲了高考,通過自己連續三年的奮鬥,走進了北京大學。第二次機會是來自於我的失敗,因爲我的出國計劃失敗了,所以從北大出來,辭職做了新東方。

有時候機會隱藏在失敗中間,有時候機會隱藏在痛苦中間,有時候機會隱藏在你不得不走下去的路中間,但是隻要你去尋找,總是會找到。當我自己感覺路走到盡頭的時候,發現其實路到了盡頭,生命並沒有到盡頭。有的時候路是拐彎的,比如說我出國沒有成功,但是我左邊一拐,右邊一拐,發現了另一條路,新東方就出現了。有的時候儘管沒有了路,但是因爲我們有腳,所以可以踏着我們腳下的土地,把它變成我們的道路。

有三句話,我自己每天都在問自己有沒有做到。叫做“有人愛,有事做,有所期待”,語言很簡單,但是要做到,其實不容易。所謂“有人愛”,比如說我們的父母愛我們,我們會很開心,因爲家中自有溫馨。我們的男朋友愛我們,我們會感到很溫暖,我們的女朋友愛我們,我們會感到很沉醉,這都是愛的表現。但我更願意把“有人愛”理解爲“有人被你愛”,就是你能夠積極主動地愛人。沒有人願意把冰塊放在手裏太久,因爲它太寒冷了。有時候我們會抱怨這個世界太冷漠,這個世界是冷淡的,這個世界沒有人關心你,其實是我們沒有想到,我們可能本身是冷漠的,所以這個世界纔會冷漠。

大家都知道,你是什麼樣的,你眼中看到的世界就是什麼樣的。就算你是個火爐,但是在冬天不生火,也沒有人圍着你轉,因爲你不能給人溫暖。任何一個火爐,只要在冬天生起火來,就有人圍着你烤火。所以,如果我們把自己的熱情散發出來,就能夠影響周圍的人,把我們的愛,或把我們願意幫助別人的心情散發出來就能夠影響到周圍很多的人。新東方就是這麼激發起來的。我發現人是有能量的,這個能量你看不見,摸不着,有人會散發負面能量,有人會散發正面能量,一個散發正面能量的人一定是非常積極的人。有這樣一個統計數據,一般的人都是在不積極和不消極的生活狀態中生存,這個人羣的百分比佔到了80%。有積極心態的人則只有20%,而世界上這20%的人羣,佔據了世界上80%的資源。但是如果你每天都在思考怎樣更加積極的面對社會,解決問題,你就會生活在5%的領導階層中間。

勵志演講稿 篇2

同學們好!我先做個自我介紹。我叫陳士渠,是公安部打拐辦的主任。我剛當打拐辦主任的時候啊,有人看見我這個頭銜,問我,說現在還有拐賣嗎?現在已經二十一世紀了,實際上拐賣犯罪還是比較多的。而且與其他犯罪相比,拐賣犯罪帶來的危害,可以用一個成語來講,就是罄竹難書。

我給大家講幾個例子,這都是我在工作中接觸到的。十六年前,在山東聊城的一個村子裏,有一個兩歲多的孩子,有一天在家門口玩,然後有一個二十多歲的,外地來的一個女青年,從村子裏過,路過他家門口的時候,就把這個孩子帶走了。孩子的父親叫郭剛堂,這個孩子被拐十六年,他騎着摩托車在全國找孩子,一共騎壞了十輛摩托車,行程四十多萬公里。還有一個叫李靜芝,她的孩子是在二十五年前,被人抱走的,這二十五年來,她一直在找自己的孩子。這兩個孩子到現在爲止都還沒有找到,但是郭剛堂和李靜芝,他們在找自己的孩子的過程中,幫助別的失蹤被拐兒童的家長,找回來了十幾個孩子。

孩子被拐之後,對這些失蹤被拐兒童的家長來講,是滅頂之災。實際上比如說財務有些損失,大家都可以再通過自己的工作把錢掙回來。但是家裏一個人,生不見人,死不見屍,對整個家庭是難以承受的。

另外呢,還有一種情況,就是這個孩子被拐多年之後,通過公安機關的工作,把孩子找回來了,但是啊,有可能這個孩子對親生父母沒什麼感情。我曾經到福建,去解救過一個孩子,這個孩子的父母,親生父母是廣西南寧人,他在廣西南寧的火車站擺攤賣水果。在20xx年的時候,有一天,他們夫妻倆都在那個小攤上忙着,小孩自己在一邊玩兒。當時有一個犯罪分子叫藍樹山,藍樹山手裏拿了個小烏龜,到這個小孩面前。這個孩子肯定好奇啊,就湊到面前一塊兒看。然後藍樹山就跟他講,說你想不想要這個小烏龜?小孩說:“我想。”然後他說:“那這樣,你就朝那個方向走,我還有小烏龜,我可以送你一個。”這個孩子就自己朝那個方向走,他在後邊跟着,等小孩離開他父母比較遠的時候,他就把這個小烏龜交給這個孩子拿着玩,自己抱着孩子坐車,然後把這孩子賣到福建去了。後來藍樹山這個團伙被公安機關摧毀,之後去福建解救孩子的時候,當時我帶隊去的,這個孩子解救的時候已經十三歲了。

認親的時候呢,實際上只有他母親去了,我說,孩子的父親沒有來?辦案單位的同志跟我講,這對夫婦丟了孩子之後,夫妻倆就在全國各地找孩子,其中父親是在外地邊打工邊找孩子,他是老換地方,不是在一個地方一直待着。因爲他沒手機,一般情況下,是父親打電話,回家報平安,母親呢有時候也出去打工找孩子,但是更多的時間在家裏待着。這個孩子被拐的時候三歲,但是呢,他一點記憶都沒有。我們告訴他,說這個是你的親生母親,他就是一點感情都沒有,對親生父母的這個態度啊,其實也讓他們很傷心。我當時問這個孩子的母親,她說“雖然他現在不願意跟我回廣西,但是我知道他在這兒,生活得很好,我也放心了。”我舉這個例子啊,實際上也是說明,拐賣犯罪的危害非常大,你找到或者不找到,這個傷害都難以避免了。

在貴州遵義,有一個家長叫劉世剛,他的孩子當時是三歲。劉世剛跟他妻子在遵義城內的一條街邊開了個商店。有一天一個叫萬引娣的人販子,在20xx年1月11號那一天,她到了劉世剛他們家開店的附近,也是發現這個孩子啊,父母沒看着,在外面玩呢。然後她就把這孩子抱起來,騙他說要給他買東西、買玩具,就把他帶走了。爲什麼這個案子公安部知道呢?是因爲劉世剛爲了找孩子,在新浪的微博上開了一個賬戶,他給我發了私信,反映說他的孩子被拐了,而且遵義那一帶還丟了不少孩子。後來我看到這個信息之後呢,就要求他把更詳細的情況提供給我,然後我們就通知貴州省公安廳打拐辦還有遵義市公安局,來調查這個事情是不是屬實。當地公安機關答覆說這個基本屬實。後來遵義市公安局專案組對全市的兒童失蹤案件進行了串併案,就發現了一些蛛絲馬跡。

大約判斷應該是五十歲左右的一個女的,後來我們就要求開展調查。之後在遵義的長途汽車站,發現了監控錄像,這個孩子被一個女的帶走。專案組派出民警對這個人進行24小時的跟蹤,看她跟誰聯繫。後來民警穿着便衣跟蹤她,結果她從另外一條路走,走的時候順手從路邊又抱了一個小女孩。後來他們跟我報告,說要不要把這個人抓了,我當時要求,在確保孩子安全的前提下,要查她的下家是誰,看她把孩子朝哪兒賣。後來人販子又到了長途汽車站買了到重慶的票,但是實際上她身邊那幾個買票的乘客全是民警。而且爲了確保安全,其實那個長途車前後有幾部車都是專案組的民警,開的地方牌照的車。她把孩子先坐火車到安康,又從安康坐汽車到了漢中。這全程是都有十幾個民警跟着的,穿着便衣看不出來。後來到了漢中的時候,實際上那個下家來接這個孩子的人,這個女的也不認識,她們約定說是第二天在漢中一個市場門口見面。來接她的這個人啊,就買一條大魚,是接頭暗號。後來在第二天上午,民警都一直跟着她嘛,確實有一個女的拎着條魚來找她,專案組的民警把她兩人都抓了。後來我帶隊先後一共解救出15個孩子,都是這個團伙拐走的,先後有15個犯罪嫌疑人涉案,這15個人後來都被判刑,最高的萬引娣判了死緩。但是我個人認爲,應該判她死刑的。其他的犯罪嫌疑人,都被判5年到15年不等的有期徒刑。

後來我們在調查中發現,孩子剛開始被她騙走的時候,可能不吭聲,但是在她帶走很遠的時候,孩子就開始鬧。萬引娣很殘忍,她這個人吸菸,孩子一哭,她就拿菸頭燙這個孩子。有一個小孩背上啊,解救之後發現,背上都有菸頭燙的疤,所以孩子也不敢反抗。

剛纔介紹的這些案例,大家都能聽得出來,拐賣案件絕大多數是可防的。暴力搶孩子的案件,發案很少。這幾個案件都是父母沒有履行好照看的義務,導致犯罪分子有了可乘之機。因爲拐賣犯罪它還有個特點,就是被拐的婦女兒童一定會在某個地方生活的,所以只要發動羣衆,只要大家都留意,這種犯罪是能發現的。怎麼來發現呢?後來我們開了微博,實際上微博確實給我提供了非常多的線索,也解救了很多被拐的兒童婦女。有個網友曾經有句話叫丟了孩子要@我,說這是常識。我們實際上對於每一個發現的拐賣線索都會部署調查,這個也很受失蹤被拐兒童家長的歡迎。今後我們還會繼續用微博來發揮作用。

另外社會各界和網友對我們的打拐反拐工作也都非常支持,像濮存昕老師,他就對打拐工作非常關注。像馬伊琍、徐靜蕾,還有很多明星,都轉過我發的微博。因爲我發的微博主要是三類,第一類就是一些案件怎麼處置,第二類就是反拐的常識,再一個是尋親。這些明星轉發之後,它是有明星效應的,會讓更多的人知道。我的單條微博閱讀量最多的是接近四千萬次,是反拐常識的話,那就大約是四千萬人看到這一條,這個非常重要。

我曾經在開座談會的時候,有一個被拐的女孩,她是高中畢業之後,有人跟她說,我可以給你介紹高薪的工作,她就信了。結果被人騙到那兒去,賣給一個人當老婆,在那兒待了三年,跑了三次才跑出來,但是已經生了一個孩子。後來我問她,爲什麼別人跟你說有高薪的工作你就去,你不想想他有沒有騙你。這個女孩說:“在我自己被拐之前就沒有任何人告訴我,說這個世界上有人販子。”所以拐賣案件絕大多數都是可防性案件,只要大家有防拐意識,只要有這個意識,其實就可能減少很多發案。

所以我也非常感謝這些公益人士,包括網友對我們工作的支持,讓這些防拐的常識,這些尋親的信息,能夠在更大範圍之內傳播,效果會更好。另外呢,在這兒我還要感謝打拐的志願者,也需要更多的志願者來了解這些拐賣犯罪的線索,向我們提供。寶貝回家網站20xx年成立,現在全國有幾萬志願者,從中也破獲了很多案件。

最後我想提點希望。在座的多數是年輕人,首先呢,大家要增強防拐的意識,尤其是女同胞。當然,男的也有被拐的啊。一方面,大家要提高防範的意識,再一個要認真履行自己的監護職責,如果你有孩子的話。另外,我們希望大家都來做打拐的志願者,把你們知道的拐賣犯罪的這些線索呀,都提供給我們,然後我們大家一起努力,爭取早日實現天下無拐,讓這些悲劇不再重現!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

我曾經一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應環境,激發生活或工作熱情,促進工作事業奮發向上的心靈調節過程,初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢想。可是我總覺得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那麼確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,並不瞭解它,沒有真正的體會過。

勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句:“勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富慾望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成爲強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。

可是,我度過這段話後,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識裏的追求,動力的源泉。有夢想,纔可勵志。

勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦於一處,你的人生將發生神奇的變化。——謝中衝《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現。現在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那麼我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

勵志演講稿 篇4

談到激勵,利用物質和金錢作爲獎勵是公司常用的激勵手段之一,這是毫無疑問地是必須的,但卻不是長期有效的,原因是公司不可能無限制地加大物質獎勵成本;再者是人的需求慾望是無止境的,隨着時間和環境的變遷,當舊的需求被滿足或不完全被滿足的時候,新的需求就會出現了。正如美國着名心理學家馬斯洛關於《人的需求層次論》所論述的那樣,當人對生理、安全和歸屬需要得到滿足之後,尊重的需要就會產生並支配着人的生活。顯然,如果公司能基本提供相當甚至高於社會平均報酬水平的同時,也能不斷滿足員工的對尊重的需要,這種精神上的激勵甚至比物質上的激勵更來得持久,有效。

“尊重這個詞多數是在論述道德範疇的問題是被提及,在討論管理問題的時候,就比較鮮見了,更不要說上升到一個重要的位置。所謂尊重,是包括尊重自己和尊重別人,或者稱爲自尊和尊人把。什麼是自尊呢?自尊就是自我尊重,表現爲人對自我行爲的價值和能力被他人及社會承認或認可的主觀要求,是個人對自我價值和尊嚴的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領、成就、獨立和自由等等的願望,也包括來自他人的敬重,例如威望、承認、接受、關心、名譽地位和賞識等等。尊人,是指尊重他人、社會和自然。這裏體現出尊重的二重性,即人不能獨立於社會而存在,因而確定了個人與社會的統一性,也就是體現了自尊和尊人的互動性。人要想得到尊重、得到發展,就必須不斷的調整自己和社會的關係,例如社會認識關係、社會實踐關係,而其本質就是價值關係。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能獲得他人的尊重的。

人本化管理中,要滿足員工的對尊重的需要,就是使員工所從事的工作能反映其個人價值,滿足其“天生我才必有用的觀念,從而得到同事和上司的讚賞,甚至於社會的認同,那就是令其享受這種精神上的滿足而達到激勵的目的。這可是善用資源,提高收益,減低成本的激勵法寶。

在管理實踐中,我們如何運用“滿足員工對尊重的需要的激勵手段,去提升員工的主觀能動性呢?首先,公司必須要有“尊重的氛圍,也就是要建立一種尊重每一個員工的存在價值的企業文化。企業文化是公司領導人的個人特質的一種反映,即需要公司所有者或其所託者要有較高的道德修養使然。使這種文化糅合到管理實踐的行爲中去。

公司發展,人才是不可或缺的資源。東漢時期,劉邦被困巴蜀之時,築臺拜將,極大地滿足了韓信的自尊心,終於在韓信的輔助下,殺出蜀中,取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將,尊重纔是取得聖賢歸的良方,在公司的招聘行爲中,一個好的招聘環境,認真而專業的考覈程序,平等而友善的交流,沒有歧視,沒有質問,給慕名而來的求職者充分的禮遇和尊重,這一切會影響着人才對公司的認識,左右着他們的選擇。或者公司不可能錄用所有的應聘者,但公司禮賢下士的美名卻會隨求職者流傳業界,這不失爲公司形象建立的重要舉措。人本管理,就是要從招聘開始的了。

如果領導瞭解員工的才能,人盡其才地進行任命,那纔是對員工能力和價值的承認,也是對員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報,不就是領導所期待的嗎?三國時期,諸葛孔明能爲劉備和阿斗鞠躬盡瘁,死而後已,正是報劉備屈尊枉駕,三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說明了尊重的二重性和互動性。領導對員工價值體現需求的尊重,同時員工也尊重公司使命,爲公司貢獻自己的價值。

領導或公司主管已經擁有了企業事實的權利和地位,也將會獲得公司的實際利益。因此,在人本管理思維中,很有必要視員工爲合作伙伴而不是下屬,給他們足夠的空間自由發揮,直面挑戰,實現員工自我的價值。尤其是對於知識員工,要相信他們不光是被僱傭來從早上九點幹到下午五點的,而是要幹出成效。明白這個道理的領導,就能吸引、留住人才,並且激勵他們成爲最佳員工。爲了達到這樣的目的,公司應該掃清員工在前進道路上的障礙。相反,如果管理者缺乏應有的包容和道德修養,則難以獲得員工的尊重,甚至會遭遇人心背向。最近,曾經在IT業界鬧得沸沸揚揚的“郵件門事件,正是由於某外企的中國裔總經理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴厲斥責了他的祕書,導致祕書的自尊心受到了極大的傷害,作出了過激的反應,致使企業的形象大受損害,而總經理本人也因此而丟掉了工作。可見,尊重是激勵員工的法寶,而不尊重走向了另一個極端。

多數的美國公司,崇尚着一種個人英雄主義的文化,尊重企業中每一個人的貢獻,視其爲企業的“英雄,而數字則平衡着人與人之間的,部門和部門之間的關係。他們比較容易地發揮團隊協作的效用,取得企業的績效最大化。與美國公司不同,中國公司生長在有着五千年文化底蘊的土地上,或多或少也會獲益於“君臣之禮、“中庸之道的文化,因此,公司老闆如能“君使臣以禮,則員工就“臣事君以忠。在此,奉勸公司領導們不妨也修身養性,勵精圖治,塑造一個以尊重爲基礎的企業文化,指導和貫穿於諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權監管和績效考覈等等夠公司行爲中去。以此構建公司關鍵的競爭優勢。以尊重作爲一個激勵手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

勵志演講稿 篇5

親愛的老師們,同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們爲中考衝刺吧!》

時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待了三年的戰爭,馬上就要爆發了!

前方,中考的戰鼓正在擂響;身後,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑着,跑向六月的戰場,但我們又有萬分的不捨,默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲,將不再爲我們鳴響;待慣了三年的“竹裏館”,將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽,難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香,難忘校園裏那繽紛四季的.芳馨。

親愛的同學們,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友,組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏,我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀,已經成爲了一種習慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學超人英語天才濟濟一堂,還道那物理翹楚數學尖子比武切磋,更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說着佩服,不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使着我們力爭上游。

親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥雲凌九霄御清風遊四海,是你們,將我們領進宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感,老師的教學,不靠一支粉筆、一個課件,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨,有過焦慮,是你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成爲了我們無話不談的朋友。現在,我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點回報。我們來了,又走了,最難捨的就是老師。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的23天裏做到不違法犯紀,給學校和老師留下一個好印象。

這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發的情懷,是失落時句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子裏,我們學會了朝着最美的方向,堅定地走下去;是在赫山中學的日子裏,我們學會了互相關心,珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學的日子裏,我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學的日子裏,我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裏,有機會,有舞臺,有拼搏,有希望,有夢想,有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

同學們,中考的鐘聲已經敲響,中考衝刺的號角催我們奮進,讓我們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態,帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啓一個屬於我們自己輝煌的未來。

親愛的老師,親愛的母校,相信我們——我們展現英姿的時刻到了,20xx年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負衆望,在剩下的23天裏,爲實現自己的夢想而奮鬥,爲報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

勵志演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我在家裏讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團結就是力量。

這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟,老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家後,由於幺弟弟會精打細算,要求分家。於是他們便把財產分成三份,分到最後句只有院子裏的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛,一直都是欣欣向榮,象徵着個家庭的興旺。精打細算的幺兄弟說:“我們把這棵紫荊樹也分了吧,把它分成三段,趁現在賣個好價錢。”老大不願意,說是老祖宗留下的,可最後熬不過兩個弟弟還是同意了。

準備第二天分樹,可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了,三兄弟看見了心裏想:這棵老祖宗留下的樹已經有好幾百年了,已經有靈性了,聽說要分家,把自己砍成三段,而傷心欲絕,先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛,象徵着田家子孫旺盛,這棵樹不能砍,我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔,於是他們打消了分家的念頭。“三人同心,其利斷金”,從此以後他們一家人和睦相處,團結一心共同經營幸福生活。

從這個故事中我深深的體會到,如果團體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團結,則很難抵禦外敵的入侵。俗話說:“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體,如果大家不團結,不有愛,只顧個人榮譽;個人利益,那麼我們永遠不能再學校組織的集體活動中取得好的成績;在學習中也不會取得優異的成績。所以我們就要像樹枝、樹幹一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。只有團結才能抵禦強敵!

勵志演講稿 篇7

大家好,其實《開講啦》這個節目,今天找我來演講可以說是特別適合,特別對。因爲我很小的時候,就參加過演講比賽,然後你們想聽聽看,我演講比賽的時候講了什麼嗎?老師,各位同學大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒了!然後我就呆站了三分鐘之後,我就下臺了,所以我今天非常地緊張。

其實坦白講,我小學的時候也去參加過合唱團的甄選,然後我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因爲我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什麼意思嗎?(比出一個讚的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說讚的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之後你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說讚的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。

在我進入高中的時候,第一個認識的樂團裏面的成員叫作怪獸,然後這個傢伙非常地臭屁,因爲他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然後練到很強之後,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之後,就看這個人特別不順眼。其實後來對這個人越來越瞭解,然後發現他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。後來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團裏的鍵盤手,是個女孩日久生情,然後就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎麼來的呢,就是我跟我媽說:“媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你。”我媽說:“不行!”我說:“拜託了,我講一個原因,你一定會答應我的。”我就說:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉頭就去抽屜裏拿錢給我了。

當然一開始真的唱得非常不怎麼樣,然後爲了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創作曲,所以我們後來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”於是呢,他半小時後就出現在怪獸家。於是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

在這裏其實我想說的是動手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,就是最頂級的巧克力,其實要控制得非常地嚴密。爲什麼呢?因爲最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,它就會溶化了。但是夢想相反,這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發生,只會從你的手上發生。所以當時呢,我們就錄製了一個小樣,拿到現在的滾石唱片,我們就跟櫃檯小姐說:“這個是我們樂團的小樣,如果可以的話,請你把它交給你們負責聽小樣的人聽,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,拜託至少聽過一遍再丟掉。”於是過了沒多久之後,有一通電話打給了我們團長怪獸,電話裏傳來一個聲音,他說:“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,我還羅大佑呢!”後來他真的是李宗盛,我們也真的進了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,後來他是最後加入五月天的這個成員,我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然後大家就輪流舉手發言,就是說他自己小氣吝嗇的事蹟,最後有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“爲什麼呢?你爲什麼不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,爲什麼要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!

事實上在大家看到我寫的歌詞裏面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最後只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢,辦了三次的鳥巢演唱會,但是我想並不是所有人,都知道我們爲這個演唱會經歷過什麼。我記得有一次,我在北京做通告,上節目的時候,我的爺爺傳來一個訊息說:“阿信,奶奶過世了。

我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家裏,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關係,你先做好你的事情,奶奶會了解的。等你做完所有的事情之後,再回來吧。”於是當時不知道爲什麼,我也真的就留在北京繼續地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情,當時呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然後河上面有個小船,我們五個人在裏面,不停地講着笑話,講到天色暗了,這個通告終於結束了。然後當時的心情,其實是非常難以言喻的,不過受苦受難的,其實不會只有我,不會只有五月天。我想在場的每一個人,在電視機前面的每一個人,應該都有很多說不完的故事跟辛酸。

我在大學的時候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地熱情,可是他卻待在一所當時排名還比較靠後的大學裏面,然後在破爛的教室裏面,教着我這個破爛的學生,我非常地疑惑,我就問他說:“老師,爲什麼你這麼棒,但是你要把時間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話,這句話到現在還是影響我非常地深。他只看着我的眼睛跟我說:“阿信,我現在不就正在做了嗎?”講到這裏我想問大家,你們覺得偉大是什麼?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?爲什麼?對。我們要養大一個小孩就平均要到十八歲。然後這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,才能把大家養大,雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續闖蕩,然後繼續地追逐夢想的話,五月天能夠作爲你們闖蕩夢想的背景音樂,那就是我自己認爲最偉大的事情了。

現在鬆一口氣了,終於講到最後了。回到今天說的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自於我的天分,不來自於我自己個人,而來自於我有一羣非常好的朋友。今天我帶來了雨傘跟香蕉,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!