朗朗勵志演講稿：指尖上的青春（開講啦第5期）

親愛的同學們：

大家好，今天和這麼多年輕的朋友們在一起，我感覺我還不算太老吧，剛到30歲，但是終於不二了。首先我想爲大家演奏一段我小時候最喜歡的一個樂曲，這首曲子影響了我想當鋼琴家的夢想，很多年輕的朋友們可能都看過《貓和老鼠》，其中有一集是“貓的協奏曲”。我父母在我一歲半的時候買了一架特別小的鋼琴，我當時看着這個動畫片，湯姆貓穿的是一件很長的一件燕尾服，而且在舞臺上面做了一個非常酷的動作，所以當時我也開始學着湯姆貓的樣子也開始彈琴。

我還記得我第一次開音樂會的時候，我真的覺得是我人生中不可尋常的一次記憶，演奏會前一天的晚上，我上了十次廁所，實在是睡不着覺，也不知道是因爲緊張還是什麼原因，我記着我從臺後走到臺前的那一刻，坐下來以後就演奏了這首曲子(現場彈奏)。我第一感覺就是，自己在家練琴跟臺上表演太不一樣了，在臺上我真正找到了分享給大家的這種快樂的感覺，所以我就立志：我長大了一定要當鋼琴家!

開始都比較容易，開始入行也覺得很好玩。後來我才發現，彈琴太折磨人了，我當時才五歲，每天彈四到五個小時，起來就是彈琴，然後上學，然後中午吃完飯繼續練，然後再上學，然後晚上再練琴。我就有點後悔了。上臺的時候聽着曲子都很好聽，練琴的時候都是這種(現場彈奏)，我的鄰居實在是受不了，然後在我練音階的時候，他們就放着非常響的流行音樂。

在我七歲的時候，參加了第一次全國的鋼琴比賽，我信心十足，我覺得肯定沒問題，瀋陽怎麼贏，全國就怎麼贏，結果拿了個第七名。我那當時心情啊，真是一落千丈，而且當時第一名給了一架鋼琴，第二名給了一臺電視機，第三名給了什麼電冰箱之類。然後這個第七名給了一個玩具狗，我就感覺特委屈，我看到這隻狗，我就感覺第七名寫在它臉上，七、七，中文和阿拉伯文全在上面寫着“七”，當時我跟這狗還打了幾仗，雖然是假的，但打得還是挺爽的。後來我帶着這隻狗去見我老師，說這是我第七名的獎品。老師說你應該把這隻玩具狗當成你最好的朋友，你應該把它當成激勵你的一個目標，而不是因爲你失敗，而去痛恨這件事情。後來我就把這隻狗擺在鋼琴上了，然後每天彈琴說，下回一定給你爭氣，我一定要得第一名。

後來我的父母做出了一個非常艱難的決定，我爸辭掉他的工作，去北京陪着我去報考中央音樂學院，我母親一個人在瀋陽，可以說是養家餬口。我雖然希望完成自己的音樂夢想，但這就意味着很小就要背井離鄉了，所以在很長時間裏，我都一直沒有恢復到我小時候比較活潑的這種性格，因爲來到一個新的環境，確實是很困難。因爲我第一個老師沒找對，他說我肯定不會成爲鋼琴家，而且說我們的這種決定都是莽撞的，都是沒有未來的，在半年多的時間裏面，我感覺壓力特別大，對自己很失望，對鋼琴很失望，對新的生活感到很失望。終於在七個月以後，這個鋼琴老師決定不教我了，建議我打道回府。這個時候已經離考中央音樂學院不到一年的時間了，當時我有很長一段時間不想再彈琴了，我覺得，如果鋼琴給我帶來的是一種痛苦，一種迷失，那我爲什麼還要去學它?我小時候之所以喜歡彈鋼琴，就是因爲音樂給我帶來了一種生命，一種在你生活中渴望得到的一種精神。現在我也一直牢記，不管出現什麼困難，都不能把這個精神失去。

後來在很快的時間，大概七八個月，跟新的老師——趙平國教授。在這個七八個月裏，大概進步非常快。那麼考試的時候，我又犯病了，我又上了十次廁所，我就怕考不上。我那時候，成天晚上做惡夢，有一次我是記着我做夢，第一輪就被刷下來了。大紅榜上寫着:你第一輪就被淘汰了。大紅榜，你能想象嗎?後來考試的時候，彈的也很有感覺，好像可以說是把一年半，在當時在北京學習的這種情感都彈出來了，酸甜苦辣。

之後在北京度過了五年，非常難忘的時光，期間我也贏得了兩次國際性的鋼琴比賽冠軍。

在我十四歲的時候，我和我的父母、還有老師們決定留學美國。我記得非常清楚，出機場的時候，因爲我們那時候的中國，還不像今天這麼強大，所以我當時對着我們國徽，我當時說我絕對不會讓中國失望的。

到了美國以後，先去的高中學校，同時上了音樂學院——在美國的費城。頭一次我去學校，我的老師加里·格拉夫曼，他是我最崇拜的鋼琴家霍洛維茲的學生，也是美國最著名的鋼琴家之一。我見着他第一面，他說你來美國要做什麼。我說我來美國，我要把所有美國的和歐洲的，什麼世界的，任何一個地方的鋼琴比賽，全都去比掉。然後他當時就笑“你不覺得你這很可笑嗎?”我說“爲什麼可笑?” 他說“你真正想做什麼?”我說“我想當鋼琴家。”“你爲什麼要當鋼琴家?”我說“我只能比完所有的第一名以後，我才能當鋼琴家。”他說“你這也太……太功利主義了!”他說“你這根本不是爲藝術而當鋼琴家，你應該是真正把自己的本領學到，提煉這些藝術大師的造詣、這些經驗、這些精華。”當你擁有的時候，你就會自然的成爲一個鋼琴家。雖然我當時不太贊同他這句話。對!

我爸當時也在，我爸說你肯定英語沒聽明白，他肯定不是這麼說的。他肯定是讓你把所有比賽必須得第一名才行。後來我說不對。“不對?”我就說“那好吧，那我先好好練琴，但是過一年以後，你得讓我去參加比賽。”他說“你要如果發展好的話，過一年你就可以去彈音樂會，彈音樂會去了。”當時我就覺得他說的話都是夢話。但是同時呢，在一年半的時間裏面，我跟我的老師學了三十五首鋼琴協奏曲、六套鋼琴獨奏會曲目。我那時候確實感覺到我老師說的這種重要性，就是說藝術是永恆的，而不是一時的。你的實力如果沒有到這樣的一個階段以後，就算你很幸運的開始出名，你也會在很快的時間內摔下來，所以他是讓我非常紮紮實實的去學習。

在1999年一個夏天的一個晚上，我當時是有幸去給這個指揮大師艾森馬赫(面試)，我很緊張，因爲我以前考過很多次的。給指揮大師考試，指揮大師都說“你太年輕了，太小了，十幾歲。”還有更比較歧視的“中國人彈什麼古典音樂。”所以我見着這位大師的時候，我實際很害怕。尤其他還這樣站着，而且他是光頭。這樣站着，“你有什麼曲子?”還有點德國的口音。“你有什麼曲子?你有什麼曲子? ”然後我當時曲目量還是很大。我說“你想聽什麼吧?”我來,你想要什麼。他確實是很刁，上來就讓我彈勃拉姆斯——非常有深度的曲子，也是我非常喜歡的曲子。我成了一個點歌器似的，他說“再彈這個，再彈那個，再彈斯克里亞賓，再彈拉赫瑪尼諾夫……”結果他聽了我大概兩個半小時，然後他上來說“如果明天我讓你彈一首曲子，你彈什麼?”明天讓我彈協奏曲的話，讓我彈什麼?我當時是在替補席這上面，還是排在第六跟第七名。就等於是什麼呢，假如說這個職業鋼琴家生病了，或者肚子疼。他下一個替補，他肚子也得疼。然後這個替補的下一個，還得發燒。反正都是各種疼，才能輪到我。所以當時他就問我“現在就讓你彈，你彈什麼?柴可夫斯基第一就這曲子!”後來當天晚上我從芝加哥，飛回費城。