【推薦】中學生勵志演講稿模板合集七篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的中學生勵志演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生勵志演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
相信每一個人都渴望成功，但殘酷的現實是：真正成功者很少而失敗者衆多。當然，失敗的原因多種多樣，但其中有一條是共同的：沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時常聽人說：“對，我要到達目標！”然後呢？行動時卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做，其效果永遠是不夢想的。
不久前，閱讀了堤義明的書，書中提及作者做任何事情，都比別人努力多多，那麼，依照陳安之的成功學理論：比最好的還要更好，如果我們全力以赴、努力十分，還有什麼困難不能克服呢？
聽朋友講過他父親的一個故事。朋友的父親是個搬運工。一日，他拉着一板車沉重的鋼管來到一個陡坡下，不禁望而卻步。心想，靠他一個人拉上去肯定不可能，得有人幫一把才行。正在朋友的父親爲難之時，一個熱心的過路人走了過來，笑着對他說：“沒關係，我來幫你。”說着，便捲起袖子，拉開一副推車的架勢。
見有人來幫忙，朋友的父親心裏便增添了底氣，力氣也上來了。他在前頭使勁地拉着車，熱心人在後面不住地喊着：“加油！力口油！”經過一番努力，朋友的父親最終把車拉上了坡。當他感激熱心的相助時，熱心人卻說：“你不要感激我，要感激就感激你自我，因爲我的手臂患有嚴重的關節炎，根本用不上力，我只是在旁邊喊‘加油’而已，把這車拉上來的，實實在在是靠你自我的加倍努力！”
由此，我聯想到一個耐人尋味的寓言故事。有一隻小兔子被一個獵人開槍打傷了，獵狗立即追了上去，小兔子忍着劇痛奔跑起來。獵狗一陣子猛追，小兔子也一陣子猛跑，最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家。看着逃走的兔子，獵人十分生氣，說：“你怎樣連一隻受傷的兔子也追不上呢？”獵狗說：“主人，我雖然沒追上兔子，但我盡力了！”“好好的一隻獵狗，連一隻受傷的兔子也追不上，我要你有何用？你走吧！”獵人氣憤地說。再說小兔子跑回了家，兔媽媽看着受傷的小兔子，心痛極了，說：“孩子，你受這麼重的傷，怎樣逃脫了獵狗的追捕呢？”“媽媽，在生死存亡的關鍵時刻，是我拼命地奔跑，才擺脫了死亡。”
是啊！拼命與盡力會出現兩種不一樣的結果，不論做什麼事情，如果只盡力去做，不必須能到達夢想的效果，但如果拼命地去做，就可能會出現奇蹟！
讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅。魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對民間藝術，個性是傳說、繪畫，也有深切愛好，正因爲他廣泛涉獵，多方面學習，所以學養淵深。魯迅的工作條件和生活環境都不好，但他每一天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
確實，所謂努力，其實就是充分利用時間的代名詞。
德懷特說得好：所謂天才，就是努力的力量。
努力，就要做到勤奮、敬業、忠誠、自信、執著和奉獻，勤奮是一個人最寶貴的財富，誰能珍惜點滴時間勤奮工作，就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養，點滴積累，最終能夠成就大業，鑄造輝煌。
成功是努力的外顯結果。有些人努力了，雖然沒有最終的成功，但在努力的過程中，用心、充實、歡樂，精神上很富有，體現了自身的價值，這不正是對人生的最好回報嗎？
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，透過恆久的努力，你也完全能夠擁有。因爲，把一個簡單的動作練到出神入化，就是絕招；把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自我，記住自我的提醒，上進的你，奮鬥的你，努力的你，必須會有一個燦爛的人生！
中學生勵志演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是“養成良好的習慣”。
關於習慣，西方經濟學家凱恩思曾經說過：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。”在凱恩思眼中，良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運；由此可見，養成良好的習慣，對於處於成長關鍵時期的我們來說，是何等得重要。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，意思是說，一個人的習慣稟性一旦形成就會根深蒂固，無論好壞，都很難改變了。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他嚥氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活着和死了也不是差不多嗎？” 於是，他一生都過得渾渾噩噩，碌碌無爲，最終一無所成。如果你也像他一樣事事懈怠，不求上進，以敷衍和遊戲的態度對待自己的人生，那些壞習慣就會如鬼魅一般終生纏繞着你，牽絆着你的生活，阻礙你成功。
所以說，成功和失敗，都源於你平日裏所養成的習慣。
習慣的養成，並非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要較長的時間和我們持之以恆的意志力。根據專家的研究發現，21天以上的重複會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。
同學們，良好的習慣是成功的一半。讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創造一片屬於我們自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
在人生的旅途中，夢想是最好的夥伴，如果說夢想是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因爲有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，她固若金湯。有這麼一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返於家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只爲了心中那個作家夢。爲了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜誌，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因爲有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺着呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“爲官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯，在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切，只爲了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因爲有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背後，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有
音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持着。她所做的一切，只爲了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀衆藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因爲有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因爲舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
爲了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!
中學生勵志演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
日趨黃昏，夜幕就要垂下。冰涼的風在空中惆悵地哭泣。
憂傷地佇立校園的某個角落，失敗的疼痛充斥了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗，又將是我第幾次的.努力的開始。“失敗乃成功之母”?我不免對這真理產生極大的懷疑——失敗了那麼多次，然而依然沒有成功。
晚自修時，班主任忽然把我叫去，拿出一張填寫中考目標的表格，我的心馬上揪了起來。是害怕填表嗎?不，是“目標”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對未來感到茫然。我懷疑自己的能力，連六十名內都不能進入的學生，一中有望嗎?“有。”老師堅決地說。簡短的一個字，讓我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹着輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺得那太浮躁，太喧譁。然而此時，周杰倫的《蝸牛》徹底打動了我，只因爲心中同樣存在着一份夢想，一份對未來的渴望……
第一次從老師口中聽到“夢想”這個詞，我有些疑惑，因爲時常把“夢想”與偉大聯繫在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢想嗎?”“當然，只要你肯爲它付出，只要你堅信你能成功。”班主任老師溫和地看着我。
我要考一中，要上大學，這是我的夢想。老師們鼓勵的話讓我有了動力，我開始心甘情願地在枯燥的學習中跋涉，因爲老子說過“九層之臺，起於壘土;合抱之木，生於毫末。”
畢竟夢想不是嘴上說說就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向着自己的夢想前進，這又算什麼呢?
“這一天終將降臨眼前。那時，由我們建築的宮殿，高處傳來聖潔的鐘聲。懸在我們頭頂的黑雲被撕成碎片，珍珠和鑽石爲我們向大地撒遍。”
也許成功的終點最終還是看不見，但我也不讓淚水和懦弱浸溼今天，帶着陽光一樣的微笑，扇動夢想的翅膀，去追逐那個“偉大”的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！我的演講題目是《青春心·中國夢》。
夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我有一個青春心，我的夢非常簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你鬥得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢非常簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成爲一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成爲現實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成爲國之棟樑的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！
“理想非常豐滿，現實非常骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學！只有腳踏實地，方能無往不前！
這就是我的青春心、中國夢，一個依託於現實，非常簡單的夢，一個不是夢的夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇6
同學們：
聽到這樣的題目，你或許會啞然失笑：我是誰？誰不知道自己是誰！自己的姓名，自己的身份，誰不瞭解？可我想說，當今的中學生還真有很多人不瞭解自己。
我們中間流行着一些怪病：“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”。“貧血”就是知識貧乏營養不良，“缺鈣”就是意志不堅強，而那些整天“跟着感覺走”的xx族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞，這些怪病恰恰體現了我們中很大一部分同學的弱點：胸無大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要說：不，這不應該是你，也不應該是我！
那麼，我們應該是誰？
我們應該是那種胸懷大志、情趣高尚、善於選擇的中學生。我們年輕，有朝氣，喜歡時尚，喜歡流行事物，愛唱張韶涵的歌曲，酷愛周杰倫的髮型……我要說。這種愛好沒有錯，錯的是你爲此付出太多的精力和熱情，你們對時尚的理解太狹盛，只是一眼盯住那些引發感官衝動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心？我們何不將熱情傾注於更遠大的理想、更高尚的情趣上？
多少同學在大談張國榮墜樓，狂評李恩珠自殺時，卻對書本上的“能量守恆定律”一臉茫然。依我看，這樣的學生纔是真正的“老土”，他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講，我們應該具有“爲中華之崛起而讀書”的遠大理想，應該選擇爲科學真理而奮鬥的道路，應該從我做起，關愛我們的生存環境……
我們還應該是那種睿智博學、勇於創新、善於學習的中學生。空懷大志、好高鶩遠不是我們的本色；貪圖安逸、不學無術也不應是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”，良好的學習習慣、創新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。
期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感嘆，也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》，而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番；喜歡網絡遊戲的同學能夠從網絡的背後看到信息經濟的沸騰，甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經濟騰飛的祕訣……
我們還應該是那種能承擔責任、懂得回報、善於堅守的中學生。我們有着炎黃子孫的錚錚鐵骨，我們的精神也不應“缺鈣”。或許直到今天，年輕的我們仍沒有機遇去做什麼“大事”，但我們完全可以從一件件小事中磨鍊做大事卯品質。
誰說我們在父母的懷中長不大？做起事來，我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責，對困難無所畏懼，誰說我們只知道享受不懂得回報？我們的心同田世國一樣時刻爲我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫生，我們也會像桂希恩那樣爲文樓村的艾滋病患者奔走；假如我做教師，也能和徐本禹一道走進貴州山區，爬上狗吊巖，深入大水鄉的巖洞，擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……
同學們，現在你能回答“我是誰”嗎？對，我就是那個胸懷大志、睿智博學、富於創新精神的人！我隨時把我的理想志向，我的知識儲備融入雷厲風行的行動中，去追求，去奮鬥，去成功！
中學生勵志演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
風再冷，也不會停；霧再濃，也堅持不了多久；風和霧散了，但還是陽光明媚。如今，我們年輕的青春只有希望，我們願意張開雙臂擁抱新的未來。相信自己，明天是美好的。
學習是一個艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰性的山。當你決定爬這座山的時候，擡頭一看，它似乎是如此壯觀。如此不可逾越，心中有一絲恐懼，但更多的是興奮和好奇，讓我們渴望嘗試。
在前進的道路上，不可能一帆風順。你必須經歷磨難才能一步一步走向你的目標。那時候，回頭看看自己克服的陡坡，心裏會有一種自豪和喜悅。也許當你仰望那遙遠而未經嘗試的旅程時，你的腦海裏可能閃過一抹悲傷。然而，現在是考驗你的時候了。
當你跌倒無數次又爬起來的時候，你的意志會越來越強大。
想想你永遠不能放棄的想法。當你站在山頂，那是一種榮耀。一瞬間，所有人的目光都在你身上，沐浴在春天和陽光裏，過去的艱辛得到了回報。這一切都屬於你。
因爲你是戰勝了各種困難和挫折，爬上山頂的WINNER。
向着更美好的未來衝刺，成功永遠屬於不懈努力的人！
