雷鋒精神代代傳演講稿（通用27篇）
演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神代代傳演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代傳》。
今年的3月5日是毛澤東爲“向雷鋒同志學習”題詞50週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福xx建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好，我是五年級學生胥坤瑄。
我今天給大家演講的題目是：《雷鋒精神代代傳》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位，你，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因爲苦惱煩悶的時候，我們要爲他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想着祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，下午好!
我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代傳》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他爲丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些捨己爲人的人，仍被人們親切地稱爲“活雷鋒”。
雷鋒離開我們已經近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地紮下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。
如今,雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮,我們身邊也涌現出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上爲老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記,補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動,一絲絲溫暖。
我們的時代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作爲是新時代的小學生，我們應該響應國家的號召,把雷鋒叔叔的精神發揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。
樂於助人是一種美德,同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;在三八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想着別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手,盡一份力,獻一份愛，我們就能成爲一個雷鋒式的好少年。
同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，!希望我們個個都是小雷鋒!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因爲它是希望的生長；三月也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因爲它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成爲我們的永恆的榜樣。
自從2003年我校被命名爲雷鋒學校之後，爲了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。爲了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷鋒精神爲主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子xx，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作爲奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級裏助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。爲此我們班在上一學年度被學校評爲雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裏，也涌現着許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；爲學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒爲榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能爲他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作爲雷鋒的生活準則而廣爲傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作爲奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻xx，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的xx永駐我們的校園！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，爲社會獻一份愛》。
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的`好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子xx，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢？下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上爲老人讓座，同學生病時你爲他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把等等。這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在我們要以自己的實際行動，來促進團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣，凡事從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其xx成爲我們的一份良好的品格。
最後我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活着，可他已經死了，有的人死了，可他還活着。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不願太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏着他的足印，把雷鋒精神繼續傳揚下去。
雷鋒叔叔走後，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院裏熱心的王叔叔。他經常幫我們院裏人的忙，看見院裏的老人買了米或面後，他經常幫着扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜後，他也幫着把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子裏的人都稱他爲“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現在的老人不能扶呀。”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，並關心的問：“大爺，怎麼樣，有事沒事，需要上醫院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小夥子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
雷鋒精神將永遠刻在我們心裏。
雷鋒精神代代傳演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是X年級X班的XXX。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：爲學校、爲社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，爲學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家裏，爲辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……爲需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
今天，在20XX年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇8
尊敬的評委老師：
大家好!
我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢”。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成爲我們永恆的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂。”助人爲樂是他人格昇華的標誌，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人讚賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵着一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神並沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們衝過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。
同學們哭喊着“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心裏。敬愛的老師，您是一隻蠟燭，你的博大愛心放射着耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的爲人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便爲班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便爲班級點亮了心燈;做好每一道習題，你便爲班級的榮譽又添上了一筆……你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記着雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的.演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們知道3月5日是什麼日子嗎？3月5日是毛澤東主席爲雷鋒同志題詞四十三週年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人爲樂、捨己爲人，是我們學習的榜樣，他爲人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記裏有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？
在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園裏，就有這樣許許多多的小雷鋒：在週四大掃除裏，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課後，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，爲校園美好的明天而奮鬥！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇10
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是《春風十里，因爲有你》。
“春花爛漫樹吐綠，草長鶯飛水漣漪”，又是一年三月時，每年的這個時候，全民族的集體記憶總能因爲一個普通的名字而被喚醒，這個名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不鏽歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執着的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”，爲了讓雷鋒精神在這多彩的校園裏吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務人民，助人爲樂的奉獻精神播撒心間，讓愛的種子從現在開始萌芽；
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們要努力，將幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”，我們要努力，將艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神嫁接於雙手，讓奮鬥的吶喊始終縈繞在耳畔；
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們要努力，將銳意進取、自強不息的創新精神複製在腳底，從現在開始，向未來出發，努力奔跑；
老師們，同學們，“有志不在年高，無志空活百歲”，任何時候，開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！
三月，春風十里，因爲有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！
謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇11
各位老師、同學：
大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活着，就是爲了使別人活得更美好。”
大家知道什麼是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要學習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書裏的“釘子”精神後，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在於我想不想看，願不願看，罷了。
當然，我認爲一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵着我爭取擠出時間去做有意義的事。
雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵着我和我們一代勇往直前！
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什麼心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活着。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵着我們向他學習。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，一直激勵着我們。從來沒有離開度過。
你聽，蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎麼啦？"聲音是那樣關切，是那樣深情，因爲他們的縣長爲了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
他們是誰？他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民羣衆遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵着我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，爲社會獻一份愛》。
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。在以後的學習生活中，希望我們能夠不斷的發揚雷鋒精神，讓我們的社會變得更加的美好！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇14
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是接過雷鋒叔叔的接力棒——《學雷鋒，做一個有道德的人！》。
他渺小，可又偉大。他像一顆釘子，純樸而又簡單；他像一把號角，讓理想在心中蔓延；他又像一串鑰匙，叩開了奉獻的大門；他最像一尊雕像，堅定了我們的信念！
時光流逝，衝不走他的無私；往事如煙，變不了他的熱情。有人嘲笑他傻，可就是靠着這樣的“傻”，我們中華民族才輝煌五千年直到今天！雷鋒叔叔曾經說過，“人的生命有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去！”雷鋒叔叔雖然走了，但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來的異物，砸碎車窗擋風玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事後得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽到這裏大家一定會和我一樣，爲吳斌叔叔的英雄壯舉而感動，爲他的敬業精神而折服，因爲那一刻——短短的76秒，要做到這一點，意志力該有多強呀！
吳斌叔叔爲什麼能強忍劇痛作出一系列動作呢？我想這一定與他高度敬業的精神分不開，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開，這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個小學生學習的。
雷鋒精神，它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身，當客車猛地向同學們衝過來時，她毫不猶豫地向前一撲，同學得救了，而敬愛的張老師卻倒在了沉重的車輪下！都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的選擇；它又是“最美女孩”何玥的無私奉獻，當聽說只有三個月的生命時，她毅然將自己的器官捐給了需要的人！它如同散落的花朵，留得滿地清香！它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉；“最美戰士”高鐵成的三闖火海排險情！還有······還有......
雷鋒叔叔，你不曾走遠，你化作這些無窮的力量，繼續你年輕的生命！我們——新時代的小學生，一定會接過你手中的接力棒，讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花，更加絢麗多姿，芳香四溢，開滿盛世中華！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現在我忠於明白了，雷鋒爲什麼幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話，因爲這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因爲我們雖然沒有爲家裏掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別喜歡助人爲樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認爲作爲一名三年級小學生，助人爲樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢？我們首先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝願等等，我認爲這都是我成長路上助人爲樂精神的具體體現。
作爲一名少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成爲我們每個人的想法，因爲幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇16
同學們：
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人爲樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學大樓推車運磚；他“偷”着爲戰友的親人寄錢，併爲災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意爲人民服務的行爲影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣爲接受和效仿，雷鋒精神成爲了人類共有的精神財富。
可是不知從何時起，在一些人中間流傳着“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認爲學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！
而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行着雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！
大家知道在北京奧運會中的志願者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持着“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，爲了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒爲人民服務精神的最好體現！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學門口執勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱爲師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生，辛勤執教的老師，爲汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發現環境的美好，幫助弱勢羣體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不爲利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啓示。
再想想最近的這些，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動了嗎？還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知後，看在眼裏，急在心裏，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現嗎？
同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因爲只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會纔會美好，我們的生活纔會充滿燦爛的陽光！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活着，你又是否爲人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，是雷鋒日記裏最爲人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那是付出，默默無聞地付出!那是奉獻，不求回報的奉獻!那是努力，不遺餘力的努力!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，由於雷鋒精神是中華傳統美德的在新時期的體現，它是一種全心全意爲人民服務的精神。
文學家臧克家詩云：有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。雷鋒正是詩中所說的後者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意爲人民服務的崇高理想;他那刻苦鑽研，堅持學習的優秀品質;他那敬業愛崗，恪盡職守的工作態度，是值得我們永遠學習的，向雷鋒同志學習將是一個永恆的主題。
今天，在我們生活的校園裏，也有很多具有雷鋒精神的好同學。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學;那些在班級勞動中髒活苦活搶着乾的同學;那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學;那些認認真真刻苦學習的同學;那些主動幫助有困難之人的同學……他們不都是雷鋒精神在我們實現生活中的體現嗎?
是的，這是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表裏如一是雷鋒精神;全心全意爲他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;幹一行愛一行是雷鋒精神;做一個實幹家，做一個勇於探索的創造者是雷鋒精神;自覺經受思想鍛鍊，逐步成長爲一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士更是雷鋒精神。
雷鋒已經離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東同志揮筆寫下“向雷鋒同志學習”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀着中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一直用它的漫卷感召着中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅憑着一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋裏做出了不平凡的事蹟；作爲一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言，我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。
有一種學習叫見縫插針。作爲班長的王xx認真負責，從不用居高臨下的態度面對同學，每當同學有難，第一個衝去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鑽研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實寫照嗎！
有一種永恆叫無私奉獻。看！我們的勞動委員焦xx又在領導大家去打掃清潔區，每當他“同學們，加油幹”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。幹活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑着，彷彿能爲班級作出貢獻便是他的快樂。
有一種約束叫嚴格自律。作爲副班長的薛xx，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業，摒棄攀比虛榮的思想，發揚艱苦樸素的作風。
有一種行爲叫團結協作。力量從團結來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。衆人拾柴火焰高，只要大家齊心協力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變爲墊腳石。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融進咱們的生活，給咱們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着咱們。咱們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以"從自我做起，從小事做起"，培養"學校是我家"的主人翁責任感，並把雷鋒"刻苦鑽研，求真務實"的精神發揚光大。同學們，讓咱們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢?好，不要以爲只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，咱們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成"一幫一"或"多幫一"的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
同學們，讓咱們今後：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣"毫不留情"，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關係，在咱們學習生活中落實體現，希望咱們個個都是小雷鋒!我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 篇20
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節。這麼多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質就是全心全意爲人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。爲了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有爲的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮鬥。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。
發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關係就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行爲習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鑽勁和擠勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。
同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經發中學的和諧讚歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守着你的崗位。每當想起這段話我就想起雷鋒。
“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事，他認爲只有在助人爲樂時、心裏纔會感到愉快。我想這種感受也正如我上週參加勸導市民走天橋的志願活動時收穫的滿滿感動吧。其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發自內心的問候，這對於我們並不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對待工作要像夏天般火熱”，他是一位真正的實幹家，把對崇高的理想落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學校擔任學生幹部每天的衛生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、牆面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因爲只有這樣才能做到公平公正，應爲我想學生幹部崗位就意味着一份責任，一份擔當，一份奉獻。
“以立志爲君子，自當從事於學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師說過“你的態度決定你的高度”我們缺乏的不是知識，而是態度，要像雷鋒的釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足。人生的堅持，學習的堅持，儘管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，雲上有漿。
2013年度感動中國人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉於戰場、田野和課堂，用一生學習和奉獻，最後我也想給雷鋒寫下我心中的頒獎詞：來不及從青春到華髮，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵鬆，巋然不動。
雷鋒精神代代傳演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人爲樂、無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業，不知輔導過多少個學生，不知流過多少汗，不知着過多少急！在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人；在他們的教導下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細心地呵護着我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長；他們正如撐船的舵手，迎着風雨載過了一批又一批出色的才子。你們說，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看解放軍叔叔，他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。抗震救災，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”在2008年的4·20大地震後，解放軍叔叔在餘震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅韌前行，無法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進的步伐。爲的是儘快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！想到這些，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎？
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天爲同學撐起一把傘，可以彎腰爲他人撿起一本書；可以起立爲需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎？
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有的人說：雷鋒沒戶口，三月裏來四月裏走。但我要說雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恆精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成爲了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪裏都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心爲公”的精神。作爲新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯繫在一起，爲中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意爲人民服務”的精神。看到小同學擡水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站着的老人，請主動讓出你的座位；看到教室裏破舊的桌椅，請認真把它修補好??慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是一年級四班的楊姝，我演講的題目是學習雷鋒好榜樣。
同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因爲叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人爲樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見路邊的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"着爲戰友的親人寄錢，爲災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘願做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂於奉獻的事還真是太多了。
雷鋒精神代代傳演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節。每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成爲一個最溫暖的月份。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，而3月5日，就是“學雷鋒日”。
有多少同學瞭解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過無數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”；同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關鍵是在於你自己願意不願意學習，會不會擠時間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學校時,值日的同學早已打掃乾淨了校園、班級的衛生；負責開門的同學早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新；操場上，教學樓前，總能看到同學們默默拾起紙屑的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景；這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現嗎？還有我們學校的舞蹈隊、體育運動隊、美術興趣小組的同學們，他們在各項競賽中，憑藉自己的刻苦鑽研，和永不言敗的信心，爲學校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學無止境，鍥而不捨的“釘子”精神嗎？我們每個班級的小幹部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在爲同學們服務，爲班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以爲有需要的人讓座、可以彎腰爲他人撿起一本書、一支筆，爲媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們就在今天,在這個明媚的春天裏爲心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園裏！
雷鋒精神代代傳演講稿 篇26
大家好!
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……
去年吳菊萍阿姨捨身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事蹟不正是雷鋒精神的體現嗎?作爲中學生的我們，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
作爲嘉外的一名學子，在學校裏就要愛護學校的設施，保護學校的環境：在班級裏要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園裏，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學校的尊重，也爲自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態。
雷鋒精神代代傳演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅守自己的崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存!
有人說：“現在都二十一世紀了，人人都在爲自己着想，誰還會想去幫助別人呢?”那麼，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎?
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲;當你需要幫助，卻沒有人願意幫你，
在座的你，會是什麼心情呢?想必萬分難受。可就在這時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。
我堅信，雷鋒精神會在新時代發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
