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學生學習勵志演講稿800字

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的學生學習勵志演講稿800字,歡迎大家分享。

學生學習勵志演講稿800字

學生學習勵志演講稿800字1

敬愛的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

我是來自高二(x)班的一名普通中學生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。

在已經結束的期中考試中,我以xxx分的成績取得了高二年級(x班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進行總結,更何況我們又迎來了新的學習任務,因此及時總結經驗教訓,借鑑他人學習方法,以期在下一階段中有所進步尤爲重要。

高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果,將直接影響到兩年後的高考。期中考試後,對於如何逐步提高自己的學習成績,相信大家都是思索了很多。在這裏,我僅介紹一下自己的學習經驗和收穫,以供大家參考。

首先,也是最重要的一點,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的,都是可以變動的,而且只有努力了,纔會使其向好的方向發展。

其次,要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講,做好課堂筆記是基礎;課後認真完成同步練習,弄懂每一個知識點是關鍵,課餘時間抽出一點來進行預習和複習則會讓你有意外的收穫。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。並且需要強調的是,學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。

第三,調整好心態。考試心態的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的,關鍵在於你調整心態的能力。考試時應全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度焦急或緊張,更不要經常看錶,那隻會越看越煩。不僅在考試中,在平時的學習中也要調整好心態。要相信努力都是會有回報的,只不過有時與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強大的動力,而不致於消沉。另外,制訂目標一定要符合實際,切不可好高騖遠,否則一且目標未實施,悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說,我們都必需調整好自己的心態,用句時興的話來說,就是增加你的EQ。

第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的祕訣,也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸於一時的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學習歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。

另外,提醒各位同學一個不可忽略的問題。——千萬不能偏科!在高考中,偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱,一定要亡羊補牢,切不能遺之後患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發展也是未來成才發展的必須。

秋天,是收穫的季節,一份耕耘,一分甜。爲了衝刺後年的高考,爲了把握自己的命運,爲了無愧於十年寒窗,爲了將來有所作爲,我們更應該從今天做起,從現在做起,過去的讓它過去,但未來還需緊緊把握。

學生學習勵志演講稿800字2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我結合自己的學習實際,和大家探討一下有關自主學習的一些體會。

記得在小學六年級升初中的那段時間,儘管很苦,我們還是挺了過來。當時,我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭。可是,這個畢業考試不得不讓我重視。於是,我就每天x自己努力地學,使勁地寫。就這樣子,日子一天天過去了,我漸漸明白了:與其天天都這樣子x我自己去學,還不如快快樂樂地接受,那不是更好嗎?於是,我微笑着面對着每一天,這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性,學習成績提高了,我很有成就感,心情當然就好了,學習效率就更高了。升入初中後,我們七年級某班是“某某某實驗班”,我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力,我明顯地感覺到自己的學習能力提高了,成績也越來越好了,從某月到某月,我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

從我的親身經歷中,我覺得,自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容並獲得新知識實踐活動,自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法,合理的掌控學習時間,專心地投入學習中。其實,要做到自主學習並不難,最重要還在於端正自己的學習態度。所以自主學習對於在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀,就是因爲他們能很好地自主學習。

要做到自主學習,其實也不難。首先,你要對學習有很濃厚的興趣,把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收穫,“不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,老師經常教導我們:“如果你把學習當成一種樂趣,你就像生活在天堂裏;如果你把學習當成一種負擔,你就生活在地獄裏。”

自主學習需要認真的學習態度,才能理解課本上的一些難懂的知識,領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候,要謙虛的請教老師或者同學們,甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課,養成認真聽課,勤做筆記的習慣,努力提高課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補習,能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍於課堂的時間補習,那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課,寄希望課下找老師補課吧?

子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”所以在學習後,要不斷地鞏固、複習,才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點,在複習鞏固和老師的積極指導下,你或許就會恍然大悟。

最後,想送給同學們一句話:學習着,是美麗的,充實、自信、樂觀、進取,這些生命中無法忽視的珍珠,對於我們而言都是從學習之蚌中採來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解,不當之處,敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解,多多向他們學習!

我的講話完了,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”

可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候學習並不意味着只侷限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地

但自信也不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着纔會有真正意義上的自信,並把它作爲一種極其有用的動力。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力。

我們學習也要講究方法。

從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是辦法。因爲“野火燒不盡,春風吹又生”。

什麼纔是的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

到了第二年,弟子再回來發現,這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白的辦法原來是在草地上種糧食。

這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創新。

同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因爲來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄託在明天,希望永遠就在今天,就現在!

君子以自強不息,讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創造一片屬於我們自己的藍天。

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx縣二中的學生xxx,今天我演講的題目是:《少年,請努力學習》

現在的這個季節是春天,是生機勃勃的春天,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處於生命中的春天,你,有努力生長嗎?

少年,你們是學生,最主要的任務是學習,而我們的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。所以,作爲年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

其實我覺得,學習是件簡單的事,只要全心去學,努力去學,就會有所收穫。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什麼該做,什麼不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什麼呢!

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的'夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

勤奮,屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明!愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因爲只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,這樣,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學習吧!竭盡全力地汲取養分,拼命成長,長成參天大樹,棟樑之才!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學放學後,早早回家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……

親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨日,這天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!