醫學勵志演講稿範文
演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的醫學勵志演講稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫學勵志演講稿範文1
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
今天我演講的題目是《聖潔的天使，無私的奉獻》。服務羣衆，質量第一，醫德不滅，做個讓病人滿意，讓家屬欣慰的醫護人員是我們不斷追求的目標。我相信，在全國深入開展貫徹的“三好一滿意”活動中，這一目標已不再可望而不可及，它就在眼前，就在我們醫護人員的手中，就在我們不斷跳動的心中。
現今，醫患問題不斷升級，患者對醫護人員信任感不斷降低，前有潮州“砍殺門”，後有哈醫大事件，對於種種現象，我們醫護人員要從自身做起，從小事做起，從基礎道德做起，從服務羣衆做起，從愛崗敬業做起。醫院是一個家庭，那些病人是我們細心呵護的孩子，我們要用一雙雙勤勞的手，托起他們生命的搖籃；用一顆顆滾熱的心，挑起社會所付的重擔。
既然我們選擇了這個職業，就要讓這個職業因我們而美好，因我們而神聖。一種職業的輝煌不是因這個職業做什麼，而是因從事這個職業人都做了什麼，我們不能夠讓“白衣天使”的稱號從我們手中墜落，更不能夠讓“白衣魔鬼”的稱號流於坊間。
怎樣才能夠做到“三好一滿意”呢？我認爲，最基本的是要做到愛崗敬業。社會是一個大家，崗位是一個小家，而我們醫護人員這個崗位更爲特殊，我們肩負着這個社會大家庭的生命健康，我們是這個大家庭的生命所繫，健康所依。繁榮茂盛的森林，是由一叢叢枝蔓組成的；奔騰洶涌的河海，是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，爲了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把崗位回報做到，充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩，這是每個人需求之外的一份不可推卸的責任，是填滿靈魂的一份心靈雞湯。
工作是連接社會的必經之路，工作是人實現自我的舞臺，工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。我們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由在工作中率性而爲，這不僅僅是爲了患者，這也是爲了我們自己。
我們是一名護士，護士這個崗位包含雙重責任：一是面對寶貴生命時嚴肅嚴謹的責任，責任的對象是人，是生命，護士值班時，負責的是全病區幾十個生命，稍有疏忽或懈怠，都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠無法挽回的損失，這種損失是世間任何東西都無法彌補的。二是面對細微的護理工作時瑣碎繁雜的責任，我們要做好每一件小事，滿足病人的每一個合理要求，小到一次翻身、一個表情，都可能帶給病人不同的感受，都與護士的責任息息相關。
有一名護士，爲防止術後重病人皮膚壓傷，因病人身體不便翻身，她則毫不猶豫地將雙手伸入病人身下，將病人托起15分鐘，每隔兩小時一次，以減輕局部皮膚的壓力。護士累得渾身是汗，病人被感動得熱淚盈眶。這難道不是對“責任”二字的詮釋嗎？
有人說，責任就是去做你應該做的事。如果能夠做你不想做但又必須做的事情，這更是責任的深層含義。
怎樣看待“護士每天面對痛苦與歡樂、生命與死亡”？哲學家說，痛苦與歡樂是人對情緒“兩極”的不同體驗；生命與死亡是自然賦予人類的變更交替的規律。護士也是有血有肉有感情的人，因爲職業的關係，對病人的情緒體驗自然有着更深的感受，我們深切的體會着病人的痛苦與歡樂，感悟着人世的生命與死亡。可以說，病人的歡樂與生命中，包含着護士的辛勞與付出，病人的痛苦與死亡中，也包含着護士的無奈與內疚。
我堅信，只要我們做好自己的責任，將病人的生死當做是生命所繫，“服務好，質量好，醫德好，羣衆滿意”的“三好一滿意”會像春雨滋養大地，濡養每個醫護和患者的心靈。每個醫護人員都會是其病人心中的南丁格爾！
醫學勵志演講稿範文2
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
您喜歡暖暖的陽光嗎？
海納百川，有容乃大。陽光，總是毫不吝嗇的灑向世界每一個角落，默默地奉獻着自己的溫暖，無私的釋放着自己的光芒。今天，我演講的題目是：陽光般的笑臉—天使的心！
我們的職業被人們尊稱爲“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學啓蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。
如果當時我還不太明白這“奉獻”二字深刻含義的話，那麼，從第一次進病房起，白大褂一穿，白色燕尾帽一戴，我才明白這天使稱號的背後有多少人在無私的奉獻；從我的親身經歷中，我才真切的感到我們的工作是多麼的苦和累！打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。
在醫院特有的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色濛濛的氛圍中，我們用真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人，神經內科是我現在的“家”，在這裏經過嚴格的培訓，我被分配到了ICU。
在重症監護室裏面，面對自己的父老鄉親，那一個個身患疾苦的病人，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質樸的言語，使我的責任感油然而生，也更加領悟到這身潔白的神聖，ICU的老師們，從最基礎的護理記錄手把手的教起，每月一次的護理查房，業務學習，理論考試，操作考試，讓我們絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在了身後。新技術，我們爭相學習，難做的操作，我們一遍遍練習，就在這樣的學習氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
特色專科護理的特點，讓我的職業生涯邁向了一個新的臺階。團結，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我們交流她們的工作經驗。
護士長經常教育我們，工作中從細微處做起，換位思考，把病人當親人。給病人送上最會心的微笑，最貼心的服務，病人的需要就是我們的工作。
ICU是一個收治、搶救重病人的場所，它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力，高度負責的態度，過硬的技術。在這裏，我建立起自己的工作態度，也學到了原來在學校，實習期間沒有的一些新技術，新儀器的使用；ICU同樣也是基礎護理繁多的科室，在這裏，沒有家屬陪伴，所有的事情全部由護士來完成，所以，它要求每一位護理人員發揚不怕髒不怕苦不怕累的精神，把每一位病人都當作自己的親人一樣對待。
還記得剛從普通病房進入監護室的那一段時間，我很不適應，每天頻繁的擦洗大便、倒小便讓我一時有些迷茫、難以接受，對這個職業的神聖產生了質疑，經過一段時間的學習與適應，我漸漸找到了自己存在的價值，不再恐懼，不再迷茫，開始喜歡上這裏的氛圍，做事情也更加得心應手了。
在外人看來，也許護士就是打針、換藥、發藥、執行醫囑這麼簡單的工作，其實不然，護理工作是一個瑣碎的職業，需要有高度的責任心、耐心以及同情心，揹負的是家屬對我們的厚望，病人對我們的信任，我們有什麼理由逃避責任呢？
在NICU期間，給我印象最深的是一個“溺水，繼發性癲癇、抽搐”的年輕患者，在治療過程中發生了剝脫性皮炎，全身皮膚潰爛，一碰就會掉，流血不止，爲此，護理姐妹們每天專人爲他進行傷口的清洗、消毒，全身用嬰兒粉覆蓋，被子用專門的支架撐起，翻身時小心翼翼，有時候一上午就在他的牀邊忙碌，飯都顧不上吃。
有時候，看到病人痛苦的樣子，我們也很心疼，只能不停地安慰、鼓勵他，爲他播放喜歡的音樂來轉移他的注意力，就這樣持續了幾個月，從綜合ICU到NICU來來回回的治療，在醫護人員的的精心治療和護理下，小夥子的病情居然奇蹟般地開始好轉，皮膚慢慢癒合，最終站起來了。
雖然大家都覺得這是一個奇蹟，但是，也爲我們辛苦的付出得到回報感到高興，在家屬連連的道謝聲中，我們感到作爲一名護士的無限光榮與自豪，就是這樣一件件微小的事情，成就了一個個偉大的形象！
踏着春天的腳步，花兒靜靜的又開了。我的心情格外激動，願自己在平淡的日子裏，有如陽光般的心，處風不驚，默默奉獻。
我要感謝在我職業生涯開始的時候，護理前輩們給我播下的種子，讓我的人生提早開花，帶着這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時，播下種子，讓他們如花的生命再次綻放，因爲我相信：有了春天就會有花開。用一張陽光般的笑臉，天使的心，繼續與聖潔同在，與生命永恆！
謝謝大家！
醫學勵志演講稿範文3
尊敬的領導、各位同事：
大家好！你到過寬廣無際的沙漠嗎？你能體會身處絕境企盼沙漠綠洲出現的急切心情嗎？面對痛苦的醫療疾病患者我們護士就應該用雙手爲他們撐起一片藍天，用愛爲他們托起生的希望。今天，我演講的題目就是：用愛托起生命的綠洲！
我們的職業被人們尊稱爲”白衣天使”。在我剛剛受到醫學的啓蒙教育時，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等於選擇了奉獻。對於”奉獻”二字的深刻含義，當時我並不以爲然，直到第一次走進病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什麼是奉獻，什麼叫做”天使”！從自身經歷中，我真切地感受到我們的工作有多苦有多累，又有多麼重要！打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的意義！我們用真誠來丈量無數個夜晚的漫長；在親人的期待裏，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
自南丁格爾女士開創現代護理專業至今，一百多年已經過去了，護理學科不斷的發展進步。護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化，護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨牀實踐，順利的完成了以疾病爲中心向以人的健康爲中心的整體護理模式的轉變。這就要求護士要更多的關心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優質服務。護士不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的操作基本功，還應具備良好的心理素質。在日常工作中還要講究科學化、藝術化，這樣才能加強與病人和同志間的溝通，提高科室的整體護理質量和水平。我從事護理工作十年，每天都被醫護人員愛心奉獻的事蹟和熱心的患者感動着。對於病人，她們更希望看到的是醫務人員熾熱的目光和白色口罩後面真誠的笑臉；她們對於護士的要求也已不僅僅侷限於簡單的醫療操作，而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態度，溫柔的語言，認真的傾聽，正確而有效的護理纔是人們所希望得到的服務。幸福不在於我們擁有多少，而在於我們用自己的愛心爲別人帶去了多少快樂和感動！記得有一個妊高症患者情緒非常低落，病房裏經常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音，後來我通過與她同病房的患者瞭解到這個患者的丈夫和婆婆對她二胎懷的又是女孩而不滿，所以她思想上顧慮重重。針對這種情況，我在治療時就額外注重開導她，並且通過教育她的丈夫扭轉了她婆婆重男輕女的思想，笑容再次綻放在她的臉上，並且順利產下一健康女嬰。所以，護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用真誠去撫慰受傷的心。精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命；但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作爲普通護士，我的一點點愛心也能給患者帶來生的希望與勇氣，這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。
健康永遠是第一位的。一名產後發熱患者曾經對我說：”我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受。”在治療期間，每個病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺的。護士與病人接觸時間長，最能體會病人肉體與心靈上的痛苦，所以護士更應該以無限的愛心關愛患者，要永遠將患者的健康放在第一位。護理人員只有對患者真心關愛，具備熟練的業務技術，才能得到病人的信賴，才能使護理工作更趨於完美。
醫學勵志演講稿範文4
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自中醫系xx對口班的xx，而此刻能站在這裏發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。於是兒時便立下心願，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。
經過幾年的艱苦拼搏，我終於站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終於實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿着手機在校園裏拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。
但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就矇住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關係等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那麼的難啊！但這也激發了我的鬥志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。於是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館裏總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子裏的最佳寫照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收穫了知識的果實，更嚐到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的.地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋裏遨遊。在那裏，我認識了張仲景、張景嶽、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學期，爲了更好的學習中醫，我整天抱着中藥書和中藥圖冊奔波於校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那裏，我知道了天上飛的，地上爬的，水裏遊的動植物都是可以當作藥物來使用。爲了把這幾百種的中藥熟記於心，不管何時、何地只要我一有空閒的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。爲了更好的瞭解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收穫。經過近一年的辛勤努力，我的付出終於得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收穫了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬於昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進入大二階段，學的都是專業課，由於我的大一基礎課學的比較紮實，所以對專業課學起來便遊刃有餘。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨牀經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同於西醫有那麼多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。
爲此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨牀的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長爲一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關係比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。於是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對於各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，瞭解他們的病情與需要。當看到患者病癒後開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關係就不會便的那麼緊張。
醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之餘積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院爲老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村爲農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備着爲社會進一名醫學院校學生應盡的義務。
“張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什麼困難，她始終保持着積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是讚賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留餘香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。
青春是有限的，知識是無限的。我們要趁着有限的青春去學習這無限的知識。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成爲一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。
現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路並不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這裏藉此機會，我要感謝南陽醫專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，爲我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峯。作爲南陽醫專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恆志、精術的仲景精神，把博大精深的祖國醫學發揚廣大。
我將一如既往刻苦學習，勤於實踐以實際行動努力使自己成爲一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的傑出青年。最後我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。
醫學勵志演講稿範文5
尊敬的各位老師，同學們：
大家晚上好！
我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。
“健康所繫，性命相托……”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神聖的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔鬥爭，與死神賽跑，爲肩上沉甸甸的生命而努力！
從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成爲一名優秀的醫生第一步得先成爲一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對於醫學生也是如此。
學生學生，以學爲本。作爲一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成爲一名優秀醫學生的根本前提。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實幹加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法；在課堂外，則應該做到“三早”xxxx—早接觸臨牀，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨牀見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解並將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。
如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那麼職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。
衆所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥聖孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對於絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成爲一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。
職業道德和職業操守，即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化爲自我認識，進而將內在的認識轉化爲外在的行爲和習慣，塑造“止於至善”的完美醫德醫風。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長；激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶；激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進；我們激揚青春，立志弘醫！
