【精選】勵志作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的勵志作文6篇，歡迎大家分享。

勵志作文 篇1

勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。

放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因爲我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便說了一句話：“怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！”當我聽到這句話時我立馬的反駁他：“我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。”當我說出這句話時，我就後悔了。

我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裏暗暗的偷笑，想着：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡單多了。 開始爬山了，爲了不讓爸爸超過我我要做到快，準。我一步一步踏着石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。爲了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裏有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裏想着：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裏一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裏站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊着：“快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。”聽到了爸爸說的這句話，我彷彿被他叫醒了我擦乾眼淚，我試着往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。

這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。

勵志作文 篇2

按着那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裏，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。

記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與衆不同。

那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。

據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。

“不就是紅色的嘛?再怎麼着也還只是一隻小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵自己。“身經百戰”，身手敏捷的我這次不知怎麼一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小傢伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小傢伙發出強烈的求生慾望和力量，微顫的手開始一點一點地鬆開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來，那隻壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。

按着那條紅色的尾巴，我愣在那裏，彷彿時間此時停滯。看着那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海裏不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留着。不爲別的，只爲將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。

那條紅色的尾巴，我至今還保留着。雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒着，給予我無窮的力量。

勵志作文 篇3

假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。

通過閱讀這本書，我認識了一個永遠不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀着小王子，小王子深深的'愛着她，但是敏感的小王子因爲一次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時間他遇見了小王子，交談得知小王子來自另一顆星球，聖埃克蘇佩裏很是興奮，接着小王子又向聖埃克蘇佩裏講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個星球上先後遇見了國王，愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人，其中點燈人留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎麼也想不通，小王子怎麼也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又居民的行星上，路燈和點燈人有什麼用，小王子舉得這個點燈人挺荒唐的，至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點燈彷彿在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學習，那些爲了自己而不爲他人着想的人得不到幸福。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們，他們的工作又髒又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的讚揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再爲純真的愛感動一次的書。

勵志作文 篇4

時常感受到，當你認真專注地去做一件事的時候，時間總是過得特別快。一年又一年，恍然發現，伴隨20xx年的到來，我已步入從事教育工作的第十個年頭。

回首過去，從武漢新東方的英語老師到蘇州新東方學校的校長，從初出茅廬到小有成就，我自己的成長竟然有如此大的蛻變。一路走來，過程中遇到的困難與磨練、掙扎與痛苦也是不計其數，但是當你走過那一段路程，會發現你的付出總在某天得到回報，你現在的努力是在爲未來做鋪墊。

我熱愛教育工作，想去做好教育，所以我深知我所有的困擾都來源於理想教育的追求與殘酷現實的衝突，所有快樂和滿足也同時來源於這從不妥協的追求。那麼，還有什麼好糾結？有一個理想而爲之努力，剩下的事情就交給時間。

相信時間，就是把目光放長遠。老有孩子向我抱怨，“張老師，我怎麼會有那麼多要背的單詞要背，那麼多的作業要做，還有那麼多的考試要考，這些到底什麼時候纔是個頭啊？”我總問他們，“你有沒有想過，你做這些究竟是爲了什麼？”如果，你認爲背單詞是爲了應付考試，做作業、考試是爲了向老師和父母交差，恐怕你永遠也不會體會到那些過程帶來的充實和滿足感。換個角度，想到現在的付出是爲了實現更爲長遠的目標，是爲了能夠離自己的理想更近一步，背單詞還能算得上困難？

想想多年後的自己，究竟想要成爲什麼樣的人，做着什麼樣的事。假如能看到未來的你變成什麼樣，我想很多人可能就不會再按照現在的方式生活。微博上，我們一個老師寫道，“可是轉而想想，每天最幸福的時光，莫過於每天早晨在教室的角落背單詞，背單詞可能對很多人來說是人生最可怕的事情，若干年後，會發現這些跟生活中的不如意相比，單詞真的不算什麼。”

有些時候我們會被一個個小挫折小困難所阻礙，雖然產生的情緒是正常的，可是在長遠來看這些事情通常並不重要。一種去檢驗這個事情是否值得去想的方法就是問自己：“一年後我還會在意這個事情麼？三年後呢？五年後呢？甚至十年後和三十年後呢？”如果答案是否定的話，就不要把它太當回事兒，勇敢走過去，總有一天你會突然發現，那時候的時光真是美好得令人懷念。

相信時間，也是爲了更好地活在當下。所謂“當下”，簡單地說就是指現在正在做的事、所在的地方、周圍一起工作和生活的人。把關注點集中到現在的學習、工作和現在的人，珍惜當下、享受當下、品味當下，纔不致在將來的某天后悔。沒有什麼比現在更重要，牢牢把握住現在的人，才能收穫一個燦爛的未來。

有人喜歡活在過去，爲時過境遷唏噓，有人喜歡幻想未來，爲虛無縹緲傷神。但是，能夠實現理想的人，都是專注於當下，一步一個腳印踏實前行的人。他們從不坐享其成，他們想做的就會立即去做，二十歲的時候不去焦慮三十歲的事、工作的時候不去奢望退休以後要做的事，他們知道做好現在，時間定會帶來該來的一切。

作家沈從文，也曾度過一段看不到光亮的灰暗日子裏，他說：“我不相信命運，不承認目前形勢，卻尊敬時間。我不大在乎生活上的得失，卻瞭然時間對這個世界同我個人的嚴重意義。”時間值得我們無限敬畏，相信時間，是一種哲學，更是一種智慧。時間會改變一切暗沉殘酷，並且，只有時間才能改變。

也許你現在還在圖書館裏揹着看不到頭的單詞；也許你還漂泊在陌生的城市，看不清自己未來的方向；也許夢想遙遠，阻礙重重，不知道什麼時候能夠到達；也許挫折打擊接踵而至，讓你暫時喪失信心，這些都沒有關係，堅持着，努力着，相信時間總會給你一個交代。

“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下相信未來。”這是詩人食指的一首短詩，也是新東方秋季大型公益品牌活動“相信未來”的主題，把它送給相信時間、珍惜時間的人們，祝願大家都能離自己的理想更近一步。

勵志作文 篇5

我們從四面八方走來,身上揹負着昨天的故事,腳下踏着歷史的塵埃,一路的風雨帶着絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿着考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成爲我們難以排解的痛苦,數之不盡的挫折。

即使快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。可見，面對挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個微笑，或許是對它最致命的打擊。

衆所周知，勾踐亡國，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥;項羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對照，足以顯示真理：挫折並不可怕，關鍵看你以怎樣的心態面對它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦，笑對挫折，方能品味人生。

在生活中總有那麼一部分人不能以正確的心態面對挫折，戰勝挫折，這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態看待這個問題，也許他會發現諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺上延續赤壁之戰的輝煌。

在工作和生活中，我們總是期盼順境而不願受挫折，但現實似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落。人生往往就是這樣，欲享受歡樂先承受痛苦。實際上，挫折給人帶來的痛苦並不可怕，痛苦本身就是一種“清新劑”，這能使外化的心智變得內斂，使躁動的情緒漸趨冷靜，使麻木的神經變得清醒……

漫漫人生路，幾多悲歡情。對於人生道路上的挫折，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，也有人清醒面對，泰然處之。古今中外，在困難中不灰心、在挫折中不喪氣，終於取得成就的事例舉不勝舉。貝多芬耳聾之後成了著名的作曲家，雨果流亡期間寫出了《悲慘世界》……正是人生的挫折，鑄就了他們的傳世之作。挫折可以磨練意志，砥礪思想，促人發奮。衆所周知的體育運動員桑蘭，在比賽是因失手導致癱瘓，幾乎送掉性命，但這位巾幗勇士卻笑對挫折和不幸。即使躺在病牀上，全身不能動彈，她的眼神裏仍然流露出堅強的意志，閃耀着不屈不撓的光彩。

挫折，會產生痛苦，這種痛苦來自於心靈深處，比肉體痛疼要過之。然而，挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾說：“超越自我的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”

不管我們所處的環境如何，不管我們生活中有哪些不幸與挫折，我們都應該及時地調整自己的心態，微笑着面對生活。我們每個人都應樹立正確的人生目標，正確對待挫折和失敗，並從中總結經驗教訓，努力培養自信、堅毅、樂觀向上的品格。

挫折的確會給人打擊，帶來損失和痛苦，但也能使人奮起成熟，從中得到鍛鍊。如果一直認爲自己處處受制於人，總覺得身處困境的自己很需要別人來幫助、來挽救、來重塑，那麼就永遠也不可能獲得成功。挫折有消極的一面，也有積極的一面。“上帝關了你眼前的門，必定會替你開啓一扇窗。”把每一次成功都想象成一種幸運，把每一次失敗都視作一次嘗試。黎明前的天空總是朦朧的，失敗後能重新站起來纔是一種勇氣。塞萬提斯曾說：“喪失財富的人損失很大;可是喪失勇氣的人，便什麼都完了。”微笑面對逆境中的自己，堅定信念，絕不言敗，用微笑與自信爲挫折寫下句號。

勵志作文 篇6

今天的天氣十分特別，雖是白雲萬里，卻也是有幾分特別：灰暗的白雲間夾雜着幾分蔚藍。連平時一聲不吭的老楊樹也搖起了樹葉，似乎預示着今天的特殊。

幾縷微風的吹拂，烏雲的庇護，使得我們的心也是安穩了不少。“立正！今天你們的任務還是站好軍姿！一個人站不好，每個人都要受罰！”教官威嚴的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿，依舊是那個教官，依舊是那個命令，依舊是那個場地。到底該怎麼辦？這是大多數人的疑問。

難道軍訓的意義只是軍訓？每每想到這個問題，不解的疑問就充斥在我的腦海中。可是後來，教官的每次命令、動作都給了我啓發。

原來軍訓從來不只是有磨鍊意志的表面意義，軍訓對每個人的深層意義都不一樣。軍訓在有時對我來說是件美好的事情。比如在它給了我一個鍛鍊自我的平臺，讓我離夢想更近一步。給了我展示的平臺，讓我在平臺上大展身手，展示自我能力。

當我們擁有了自己的夢想的時候，苦累總不能阻擋我們的步伐。因爲前方的路還很寬，我們不必在意微小的絆腳石。

即使是一個在軍營裏普通的軍姿，我們也要將它做好，標準永遠只是底線。教官的話現在，在我們的心裏已經成爲了一種提醒，因爲我們現在做得將要比標準要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動作的時候，雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結果，以後越做越差。可是隨着時間的流逝，我發現，做動作時，每個人的臉上都洋溢着自信的笑容，每個人都想要證明自己，但同樣也面臨的被責備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令彷彿如魔咒一般，緊緊約束住我們的腿腳，堅毅的側臉上我看到的大家堅定的眼神，不屈的本心。汗水的侵擾、蚊蟲的叮咬在此刻都不算是事情了。“堅持”彷彿深深烙在我們的腦海中。

每個人心中的夢想，在他們堅持的時候，熠熠生輝。這是我們的軍訓，我們的精彩。