奮鬥的作文彙編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的奮鬥的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥的作文1
如今12歲的我有三個處於並列關係的理想，老師讓我們寫，我丟掉這個也不是，丟掉那個也不行，我想，乾脆都寫上，來個兼職吧。
民以食爲天，我12年一直堅持着寧願虧待自己因尋找美食而痠痛的腿，也不能虧待自己的舌頭與味蕾。踏遍千山萬水，在所不惜。食物是神奇的，同一種食材，烹飪它的手法不同，或蒸、燜、炒、煮、烤，風味大有徑庭。我想成爲一名美食評論家，吃盡天下美食，寫好周氏美文。
一塊石板一小徑，一幢小屋一汪泉。一摞草紙一支筆，一段傳奇一廂人。我想成爲一個作家。三百年前的喜怒哀樂我們不曾看到，但三百年前的書籍卻銘記這段歷史。曹雪芹或許已灰飛煙滅，但紅樓一夢，賈府的悲歡離合卻令人熟知。我想成爲一個作家，豐滿的人物在墨水裏呈現，我要用文字發聲。我想坐在窗前，聽花開放的聲音，看雨落下的姿態。
溪澗潺潺鳥鳴木，層山疊疊水繞瀑。佳人款款採藥來，炊煙裊裊隱於山。我想成爲一名中醫。看《甄嬛傳》，只見那太醫只把下脈，看面色，就能判斷出得的什麼病。看《大長今》，我才知把脈，竟也分許多種脈，通過脈象，對症下藥。中醫是從中國起源的，但如今中醫發展最好的卻是日本。許多人推崇西醫，摒棄中醫。人是萬物之一，病從世界來，自然也能找到解法。我想學習中醫，中西結合，治病救人，讓人們擁有生命的繼續。
美食家兼作家兼中醫，是我目前的理想。現在我需要好好學習，天天向上，這或許是一句爛大街的話，但又是我要做的。如今的我是十二歲，或許以後隨着對世界的認知，我的理想會變。但現在，爲這三個理想而奮鬥吧，凡茜少年！
奮鬥的作文2
人的一生，在奮鬥。只有奮鬥，才能成功。
居里夫人就是一個奮鬥者。在多年的奮鬥中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮鬥的結果——成功，爲人們作出了貢獻。
也有一些人說：“我也奮鬥過，爲什麼沒有得到成功呢？”這些問題，可能每個人都有過。要奮鬥，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣，他爲了發明電燈，失敗了多少次啊！可他並沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最後，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多奮鬥者就在最後一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是應該得到掌聲與鮮花的，因爲他們奮鬥過。
就拿我來說吧！小時候，我不知道奮鬥，只知道玩。一眨眼就來到5年級，我才知道要奮鬥，要努力學習。儘管我那時的成績連及格都不及格，可我知道奮鬥。於是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽老師講課；下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句；晚上，我又認真複習。就是“奮鬥”這兩個字激勵着我前進，由於我奮鬥，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮鬥，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一……
朋友們，奮鬥吧！只有奮鬥，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮鬥。
奮鬥的作文3
人的一生總是艱難曲折的，沒有誰會過得一帆風順。人並不是什麼天才，每個人都是一樣，一生下來就像一張白紙一樣，空空如也，而後來獲得的所有東西都是自己用努力換來的，是混着淚水和汗水一步一步拿來的，是自己爭取來的。
著名的科學家袁隆平，他從年輕的時候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力着。他精通英語，帶着自己的學生每天在田裏種地幹活，他總是說自己是個農民，不是科學家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來就知道要怎麼研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也並非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的，在無數個日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數次實驗。經歷了無數次失敗，嚐遍了無數次辛酸，他終於成功了。他發明了雜交水稻，讓中國的無數人吃飽了肚子，不再因爲飢餓而受罪。現在他的研究成果已經傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠着自己的努力和奮鬥精神成功了，成爲了一代科學巨匠。
人生在世，如果不奮鬥一場，那還有什麼意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學習，學習他們堅持努力，不懈奮鬥的精神，成爲想他們那樣的人。
奮鬥的作文4
幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問紅塵，有幾何？寫世間紅塵萬丈。風已過，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說我的滿腹惆悵，但卻沒人能夠聆聽。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默着抽菸，低聲淺唱，傾聽着蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無奈。
傾首，靜靜着回憶着那流年往事。忽而音樂響起，一首後弦唱的《過橋》迴響在耳邊。“檯燈下依然夕照，蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬。”夜，難熬。尤其是一個人寂寞的面臨着黑夜，感覺那時間過的很慢，很慢。窗外星光點點，但我想找回那一點屬於我的曙光。
擡頭，仰望天空。那灰濛濛的天空，訴說着孤寂與死亡。羣星在空中閃爍，爲那夜空點綴着神祕的色彩。流雲依然飄過，回首，那痕跡卻繆無雲煙。
遙望那高樓瓊宇，代表着科技的升起。看那璀璨的燈光，把我心中照亮，我不知道我在這世間還有什麼意義？只有那一地翠綠，燃燒着希望。我不知道我今後將，何去？何從。靜靜的向前走着，看着那柳枝隨風飄蕩，我似乎想起了什麼。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香菸，想着這一生中將要走過多少坎坷。然後一直走，一直走。
心中的黯然。誰又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無情。待到明天春，寒窗讀三年。經綸滿腹時，望天下``誰與爭鋒？即使名落孫山，也決不言棄。爲自己的理想奮鬥吧~！莫等發如霜，望月少時惆悵。
奮鬥的作文5
在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。
終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這麼個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。
在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識，成爲祖國需要的合格人材。讓我們爲這個目標而奮鬥吧！謝謝大家。
奮鬥的作文6
人生在這世上就一定要去奮鬥，不奮鬥的人生有什麼快樂可言呢？
著名的科學家袁隆平，他的一生就是在奮鬥中度過的，他從青年時期就奮鬥在祖國的農田裏，直到老朽之年已經垂垂老矣了還在努力奮鬥着，他拯救了成千上萬人的生命，用自己辛勤的雙手創造出了奇蹟，使中國人民擺脫了飢餓，爲未來中國的繁盛奠定了基礎，他是快樂的，他實現了自身的價值，爲國家奉獻了自己的力量，他將青史留名，他的身影會永遠留在歷史中受後人敬仰。
近幾年，社會上出現了“讀書無用論”。許多高中生認爲自己就算不學習也可以飛黃騰達，登上人生巔峯。然而事實真的是這樣嗎？你連學習的苦都吃不了，還怎麼能克服社會的苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮鬥的快樂。他們不曾奮鬥，也沒有享受過奮鬥的快樂，所以纔會說出這麼愚昧無知的話來；他們從未享受過奮鬥帶來的成功，他們也不知道成功是什麼樣的，所以他們不肯相信奮鬥帶來成功。
我們應該一直奮鬥，享受奮鬥帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峯，去看世間的萬物。用汗水和努力一點一點的踏出一條路來，笑着鬧着走完這條路。
奮鬥的作文7
新的學期就要開始了，多數的同學玩瘋了，忘了學習，只想着怎樣度過這剩下的幾天時間，而我卻想着這新的學期怎樣去奮鬥，上個學期我沒有學好，還需要自己加倍去努力。
時間總是過得那麼快，十一個學期轉眼間消失了，有人在其中獲得成功，有人在其中品嚐了失敗的滋味，迎來了小學的最後一個學期。
以前回到學校，交上馬馬虎虎的作業，傻乎乎地在插班考試之中，打不起精神去學習，開學的第一個星期便在傻乎乎中度過。第二個星期強打起精神把先前的抓回來，終究落下了一拍。
我要改變自己，讓自己變得完美，要自己更加去努力，以前，我沒有堅持不懈的精神，卻有着貪玩、調皮的心，沒有去加把勁、爲自己加油的心，只在那等着鮮紅的數字和失敗的滋味，成功的喜悅寥寥無幾，甚至才一次。
灰心、失敗，站滿了我的心，沒有引人注目，只有人在中，新的考驗接二連三地來了，成功讓給了別人，失敗的還總是我。
我要奮鬥起來，讓成功屬於我，如果別人是一倍的努力，我卻一定要十倍的努力，凡是人家是多少倍，我一定要是人家的十倍。
俗話說得好，笨鳥先飛，而我雖然不笨，但是我懶惰，沒有懶的存在，我一定會成功的。
所以我一定要懶鳥先飛，那我一定會好的，能讓別人佩服，能有更好的途程和未來。
在新的學期裏，要更上一層樓，讓精彩並肩綻放。
奮鬥的作文8
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會只因你到達成功的彼岸。
——題記
我有一個願望就是當一名白衣天使。
我知道醫生是個很危險但是又很神聖的一個職業。我曾經聽過這麼一個感人的故事：在非典時期，可怕的病毒使許多人在生死線上掙扎，恐怖的氣氛籠罩在天空上，不斷有人患病死亡，弄得人心惶惶。處在這時的白衣戰士們站在最前線與病毒打着一場沒有硝煙的戰爭。有一名醫生，從一開始就站在第一線，好友們叫他歇一會兒，他總是說：“我有經驗，就讓我多幹一段時間吧。我會更好地履行我的職責，讓更多人康復。”這位好醫生不知有多少日子未和家人聯繫了，他對家人的思念只好深深地埋在心底。更加忘我地工作，不久他就被傳染，因爲太久才發現，最終他沒能躲過這一關。在他生命的最後，他留給人們的是把遺體交給醫學院，讓科研人員儘快找到並研製出抵抗非典的疫苗。
這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我，令我更加嚮往醫生這個職業。醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是醫生們的職責。
我知道做一名醫生要付出的太多了。雖然我還小，不過——我要爲我的理想去奮鬥。我知道：沒有付出，又怎麼會有收穫呢？所以說：“成功在於奮鬥！”這就是我上進的動力。
奮鬥的作文9
週三，我來到了我有一個學期都沒有來的網絡作文興趣小組，去把別人作文打到電腦上傳上去。
我總是不想去，因爲去那裏只有一件事，那就是打字，我只想在教室裏看我的書，書中的樂趣遠比打作文時的樂趣多，可是這次是楊老師叫我去的，所以說，我就必須去了。
我飛快的跑到電教室裏，我就隨便找了一個位置坐了下來，然後選了一篇作文準備開始打作文，剛要開始打，老師就給我選了一篇非常長的作文，畢竟我打字還算快的。
終於開始打字了，我翻開作文本，開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內把短的打完，在三十分鐘內把長的作文打完，這樣就剛剛好的了。
可是人算不如天算，我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文，可是我一看時間後驚呆了，竟然已經十二點五十分了，還剩最後二十分鐘就要下課了，真想我的手是一雙無影手，不一會兒就可以打好，輕輕鬆鬆的，一點都不累，可現實卻是手又酸又疼，打了好長時間都沒有打好。
我還是在繼續打字，都已經把最後的一篇作文打完了一頁，但是還有一頁，韓媛寫的也太多了吧。就在這時，“叮鈴鈴——”已經下課了，可是，我的作文還沒有打好，還有最後一點點，這時袁野和李晟都已經打完了，只有我和王中超還在電教室裏，我們兩個在互相鼓勵着，可是由於他的作文比我的短，所以就比我早打完，但是王中超沒有走，而是留下來陪我。終於，我把作文打完了，我看了看時間，還有十分鐘上課，還來得及，動作要快點啊!
我真感動，只有王中超留下來陪着我，而袁野和李晟都先走了，我的打作文奮鬥史真累啊。
奮鬥的作文10
在暑假期間我上網看了《成功與奮鬥》這篇文章主要講重要的不是成功，而是奮鬥。人的一生是奮鬥的一生。人們爲了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。
是啊！有哪一位名人的成就不是經過奮鬥得來的呢？有哪一位同學的好成績不是經過努力奮鬥換來這些那麼好的成績呢？
成功的喜悅難以用語言來表達，奮鬥的意義則更值回味。
有一回，我的英語考試只得了77分，我很傷心，我怪自己平時不用功。但是換衣個角度想，這是我成功的開始，我記住這一次我考了77分，然後我要奮鬥取的好成績，再奮鬥，取得更好的成績，一直到我成功。
有許多人他們也奮鬥了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能說“這是個失敗者”嗎？當然不能！他同樣是成功者！他在奮鬥中體現了自己的價值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。
我們六年級學生正在攀登知識高峯。我們應當把每個成績看做再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的.，唯有奮鬥纔是我們生命中永恆的財富和主題！
奮鬥的作文11
人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。
困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是隻要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的感悟。
我泱泱中華也曾國難當頭，外敵來襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險，徑直迎難而上。在經歷了種種危急險難後，我們站起來了，一步一步走向世界的最前端。若是當時的我們放棄了奮鬥，任由他人宰割，此刻也許中華已不復存在了。正是因爲我們的堅持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復興。
從我們來到這個世界起，困難與挫折永遠像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應該奮鬥終身。克服困難，一步一步的走上人生的巔峯，就像在河中逆流而行的魚一樣，不畏艱難，不懼挑戰，奮勇向前，迎難而上。
奮鬥的作文12
許多人都在尋找成功的祕訣，有些人服用高級補藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻爲我們證明：成功就是汗水加上堅強！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什麼事都只能在輪椅上進行。從此以後，張海迪便開始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學。在沒有老師教導的情況下，她不僅靠自學得到了正常孩子在學校裏所學到的知識，而且遠遠超過了他們的水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學生的文化水平。可在這之間，又有誰知道她爲此付出了多少汗水與心血？兩年裏，她曾因病情惡化而動過二次大手術，三次小手術，爲了學習八次累得昏倒。這些數字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強地在絕望中爬起來，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾·柯察金爲偶像，把自己比作太陽，把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動向所有人證明了她的成功：若一個人確定了自己遠大的志向，並做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會得到豐收的果實。
張海迪的事蹟讓我深深理解了：痛苦的考驗並不只屬於我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶着“自強不息”四個字而前進的。當我們遭遇挫折時，應該想想這些忍受並克服病痛的人，並以他們爲榜樣，再加上實際行動，那樣就肯定會成功。因爲成功人士和我們同在，讓我們爲成功而奮鬥！
奮鬥的作文13
有一種叫歲月的東西，從我的指尖輕輕流過。轉眼間便到了五月，留給我們複習的時間不多了。
屈原有一句詩，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我覺得非常適用於我們。這句詩告訴人們，追求夢想的路程是那樣的長，那樣的遠，但我已立志，一定會百折不撓地去實現。是啊，人一旦有了目標便要去尋找，如今我們離人生的第一個夢想僅一步之遙，那便要更加努力。
在迎接中考的日子裏，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，還有對即將到來的中考的緊張，但更多的是對未來的憧憬。中考是人生一個重要的轉折點，九年寒窗苦讀，終於只爲中考一搏。是通向成功，還是通向失敗，便在自己一念之間。
在人生路上，我們不可能一帆風順，世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的問題，只要你在最困難的時候咬緊牙關，就一定會成功。有一句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。一定要堅定自己的信念，勇往直前，做最好的自己。
拼搏的青春讓我們無悔，只有奮鬥的青春，纔是最美的青春；只有用雙手去努力，纔會有意想不到的收穫；只有用雙手澆灌的“花朵”，纔是最美的花朵。
現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。青春是一場現場直播，過去的就過去了，永遠沒有辦法重來。我們無法讓時光倒流，所以現在的我們只能努力地做好每一件事。
每個人的青春只有一次，現在不奮鬥，何時才奮鬥呢？現在不奮鬥，以後有何可回憶的呢？所以，奮鬥吧，讓我們的青春無悔！
奮鬥的作文14
青春，如同一張白紙需要我們的奮鬥書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮鬥去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮鬥的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因爲我們青春，所以我們正奮鬥。
青春的奮鬥，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓裏，抓緊時間創作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮鬥！
青春的奮鬥，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。
在青春奮鬥的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮鬥路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮鬥路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優厚的待遇，卻回國奮鬥。他沒有因爲過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮鬥，終於考上北京大學，也就是正青春正奮鬥的他，打造了新東方帝國。
路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮鬥之路。
青春的奮鬥，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。”我們沒有老當益壯，我們正青春，還有什麼理由不奮鬥呢？
沒有奮鬥的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮鬥！
奮鬥的作文15
人生會有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在於自己。人生一定要目標即理想。唯有理想纔有人生。
大自然總會賜給人類完美的外表，還有一個可以掌握的思想。思想是人的本質屬性。思想是追求主體意識的突現，思想是自身和理想人格的挺立。由於有了思想人也就具有了目的—理想。要實現理想就必須要用手段，而且還要合理的計算要用多大程度上使用什麼樣的手段在沒有負面的影響下來完成自己的理想。 蘇格拉底曾說過： 世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。哲學家告訴我們，“爲善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的。
爲理想而奮鬥的人，必能獲得這種快樂，因爲理想的本質就含有道德的價值。是啊！同樣是理想則有正面或負面的影響。樹立一個好的理想是必須的。當然，光樹立一個理想而不爲他而奮鬥的話便成了空想、 要樹立一個好的理想就必須實現自我認識。只有自己瞭解自己才知道該如何選擇。因爲世界上沒有第二個人比你更瞭解自己。如果自己不瞭解自己的話那麼你去盲目的模仿別人的話，你將永遠不會得到答案，即使得到了也不會開心的，因爲那不是你想要的結果。
無論別人怎麼說，路還是要自己走的。只有認識自己、瞭解自己，選擇一個適合自己的路比什麼都重要。
