【精選】生命因奮鬥而精彩作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生命因奮鬥而精彩作文4篇，希望對大家有所幫助。
生命因奮鬥而精彩作文 篇1
上帝賦予我們每個人生命，但自從有了生命，我們便不受上帝的控制了。
在人生的道路上，我們可以不奮鬥，可以沒有夢想，可以碌碌無爲，但是你真的想荒廢你的一生嗎？人類的生命如此短暫，爲何不在廣茂無垠的生命史上留下微笑大散發出震撼人心的光芒呢？正如美國發明家愛迪生所說:“有所成就是人生唯一真正樂趣”
一位美國成功學導師曾經這樣寫過一段話:“千萬不要坐等機會的到來。創造機會，就像拿破崙一樣，在100個不可能的情況下創造的機會。像所有戰時或和平時的領袖創造他們成功的機會一樣去創造機會。向每個努力完成自己任務的人一樣去創造機會。再好的機會對於懶惰的人來說都是無用的，但事情勤奮對這平常的機會變成黃金。”所以我們需要奮鬥，創造出屬於自己的機會，繼續奮鬥，創造屬於自己的未來。
作爲一個初中生，即使學習任務多麼繁重，身處環境多麼不利，想要放棄這種念頭在腦中佔據多大的地位，也應該沉下心來學習。在此，你可以任由你是放蕩的駿馬在學校裏奔馳，尋找知識的源泉，肆無忌憚地吸取每一個知識的甘露。只因每個人的奮鬥方法不同。但只要你奮鬥過，爲自己拼過一把，可能在初中畢業時，在中考畢業後，以致你會感激自己，當然你也曾經虛榮過，也曾悠閒過。但是到時你只要不埋怨自己，初中便是精彩了。
“生命因奮鬥而精彩！”想要有一個精彩的人生，讓生命變得精彩，就必須奮鬥。奮鬥使自己堅強，是自己敢於面對困難，使自己有能力身居高位，長盛不衰，也許，奮鬥也是爲了別人能得到幸福，讓大家得到幸福，使人們的生命共同精彩！
生命因奮鬥而精彩作文 篇2
不願當將軍的兵不是好兵，不願稱王的老虎不是好虎，不奮鬥的生命不叫精彩的生命。
生命就像一臺不知疲倦的跑步機，站在上面的我們爲了免除摔下地的疼痛，堅持着，努力着向前奔跑。正如獅子和羚羊的辯證：爲了生存，拼命奔跑。由此可見，生命因奮鬥而精彩。
親近自然，我嗅到了奮鬥的氣息。
巨石下的小草，不因負重於身而隕滅。憑藉一顆奮鬥的心促使自己茁壯成長，衝破阻礙，終獲陽光的洗禮。巨石在小草奮鬥的心面前也變得微不足道，猶如一個矮子。
蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網凌結在空中，何哉？奮鬥。蜘蛛爲了生存結網捕食，然而先天因素令它無法輕而易舉就腹猶果然。悄無聲息，奮鬥的火苗在蜘蛛的心中燃起。近了，更近了，成功了。半空中的網洋溢着燦爛的微笑，見證着蜘蛛精彩得奮鬥歷程。
歷史長河，我尋到了奮鬥的影子。
“書聖”王羲之，堅持每天練書法，從未懈怠，於是纔有那“飄若浮雲，矯若驚龍”傑作。《蘭亭序》，被歷代書法家公認爲舉世無雙的“天下第一行書”，然而這輝煌成就的背後，奮鬥的汗水到底有多深？“墨池”就是最有力的證明。
唐代文學史上，一個詩仙，一個詩聖，除此之外，似乎再無其他可以讓人稱道的作品。然而白居易的奮鬥卻改變了現狀。他跳出了李白和杜甫的影子，擺脫了浪漫主義和現實主義的束縛。開創“新樂府文學”格式更自由，表達更深切，被世人贈以“詩魔”的稱號。
數今朝，我見證了的歷程。
著名作家史鐵生b不因身體的殘疾而萎靡不振。用一顆奮鬥的心支起生命的重心，提起筆桿，《我與地壇》《宿命的寫作》等便一一呈現在世人眼前。他用奮鬥精神和創作實踐證明了他是一個不向命運低頭的人。
中國女孩雷慶瑤讓夢先開花，憑藉着在在《隱形的翅膀》裏的出色表演，榮獲了“金像獎”。
失去雙臂的小女孩用腳丫子夾着筆寫字，她額上晶瑩的汗珠見證着這一場蛻變；瞧，她在泳池中撲騰不止的執著身影，那閃爍的浪花見證着這一場蛻變。
生命因奮鬥而精彩！讓我們揚起風帆，駛向那激動人心的大海，以奮鬥作催化劑，加速行駛，抵達最終的反應產物——精彩的人生！
生命因奮鬥而精彩作文 篇3
每個人的生命都是獨一無二的，都應有其絢爛的過程，和經歷成長之後獲得圓滿的精神表現，人爲了活的有目的，有意義，不僅僅是餵飽肚子，滿足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實現個人的人生價值，這一點如果等得不到滿足，將導致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活着就是要追求成功與實現。至於在那裏成功得到怎樣的實現，那是個人所要追尋的課題，於是如何找到着力點，讓自己獲得成功，等到生命的實現正是每個人努力奮鬥的目標
一般人認爲成功就是事業有成，物質生活富裕，有相當的社會地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權勢的人，是否都快樂幸福呢？不見得，生活並沒有要求我們永遠出人頭地，而是要求我們在每個成長階段裏竭盡全力奉獻。
生命對於每個人都只有一次，結果都是死亡，可過程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮鬥了纔會收穫。
一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診爲骨癌，她面臨兩條路：要麼截肢，要麼死亡。身爲一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，他步伐輕盈，絲毫看不出是個有着重病在身的人，當她走下舞臺後，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作爲舞臺上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺上短短的十幾分鍾，將生命的價值定義爲燦爛，輝煌。他們用一季的飛翔，將生命的`價值解釋爲奮鬥，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價值在於不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那麼此生無憾了！
生命因奮鬥而精彩作文 篇4
辯者，永遠是智慧聰明的一羣；辯才，不斷滋潤着你我的生活；辯風，坦坦蕩蕩地刮過都市和大地。
遙望，在那天地接洽的地方，是一片霧朦朧，如此飄渺，如此美妙；近聽，在那巍巍麓山的腳下，是一場脣槍舌戰，如此真實，如此淋漓盡致。
一個秋高氣爽的日子，公共管理學院擺開陣勢，脣槍舌劍，用辯論賽承載起辯論的真正價值。在秋日裏譜寫新的篇章，他們通過語言的魅力、思想的魅力，展現深邃、科學的憾人精神魅力。正方一副“我爲刀俎，你爲魚肉，誓宰之”的氣勢，反方一副“我爲刀尺，你爲衣料，誓裁之”的作法。攻方力求辭鋒犀利，銳不可當，守方力爭滴水不漏，固若金湯。
看，莊嚴的辯論場上，主持人含威不露，辯手英姿颯爽，評委公正嚴肅；聽，辯論聖殿上，主持人風采個性、津津樂道，辯手滔滔辯才、思維縝密，評委揮灑高見、侃侃而談......
深邃的天空升起一片雲，閃着淡淡的潔白的邊緣，我久久地望着它......
似乎領悟到些什麼。
所謂“薑還是老的辣”，這話不假，在20xx級學姐、學長面前20xx級新生稍顯稚氣。無論是禮節、氣勢還是語言組織，20xx級都還帶着孩子氣。但是在他們身上，我們看到了那種既然選擇了遠方便只顧風雨兼程的氣概，那種爲夢想不怕失敗全力以赴的毅力，那種奮鬥時刻絕不輕言放棄的堅強。
白雲把心靈寄託給了天空，風兒把心靈寄託給了竹林，綠苗把心靈寄託給了大地，莘莘學子把心靈寄託給了大學這個絢爛的舞臺。他們每個人都在用自己的行動，肯定着自己。他們都明白，比賽的最終目的，不是戰勝對手或是奪取一份獎品，而是認真完成自己已經開始做的事。他們努力的在人生的高空中飛翔，去追尋心中的夢想，爲夢想義無反顧，活出生命的每一天。
目標實現了便是光榮，實現不了，人生也會因這一路跋涉而變得豐富充實。這就是勝利！
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫天地沙鷗的沉鬱，與古人對話思接千載，活的真、夢的深，主觀的自我，客觀的較量。只要執着並從中得到快樂，便是成功者。
冬天裏我們會灑出奮鬥的血淚，用足夠的力量迎接春日裏的自我超越，這就是我們的使命。生命因奮鬥而精彩！
