當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志作文 > 有關奮鬥作文400字錦集6篇

有關奮鬥作文400字錦集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.44W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的奮鬥作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關奮鬥作文400字錦集6篇

奮鬥作文400字 篇1

從小,我就盼望着當一名畫家,因爲,每每看到梵高、畢加索的畫,我就會露出那佩服的眼神,此時,我的心中總會出現一行字:如果你佩服他,爲何不超越他?於是,我便下定決心一定要當一名畫家,並超越他們。

五六歲時,媽媽幫我報了一個美術班。開始,我們只畫線,直線、斜線、波浪線等,後來,我們開始畫人,很簡單的那種,一個圓頭,幾根頭髮,一個鼻子、嘴巴兩隻眼睛,就完成了。那個時候,我們都有一個畫架,背在肩膀上,那個樣子,很神氣,很驕傲,像一個真正畫家。

在七八歲的時候,我隨便畫了各小人,老師看了都連連稱奇,誇我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什麼意思,但我高興極了,回到家中,我把這個消息告訴了爸爸,爸爸對我說:好,繼續加油!爸爸相信你一定會成功的,爸爸永遠支持你。有了爸爸的這句話,我更有了信心。當我來到通寶的時候,我也選擇了美術這一選修,李老師教的素描,喬老師教的漫畫,每一節課,我都很專注認真的畫每一幅畫,李老師曾對我說,你很厲害,對畫畫這方面很有天賦,加油吧。我從來都不知道我有這方面的天賦,只是小時候,畫畫的老師曾說過,當時也不懂是什麼意思。現在我懂了,我要向這個目標前進,決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長的一段路,但我相信,只要我一點點的努力,離成功的距離就會一點點的靠近。

我要向着自己的理想努力、前進。無論路途多麼遙遠,多麼坎坷,我都會持之以恆的努力下去。

奮鬥作文400字 篇2

光陰似箭,日月如梭,一年一度的運動會又開始了。運動員們精神百倍,作好了充足的準備。

激烈的400米決賽即將展開,經過上一輪的預賽,我清楚的知道,要想名列前茅是很不容易的,需要爲自己的目標而不斷的奮鬥、拼搏。

“各就各位,預備,砰!”只聽耳邊一聲槍響,我飛奔了出去,拼命地奔跑。這不像800米,需要保持體力,到最後關鍵時刻才把全身的力量爆發出來。400米,需要不斷奔跑,不斷奮鬥,

不能讓對手得到一絲一毫的機會。

時間在流逝着,一圈跑完了,我的力氣也快用盡了,我的速度也就漸漸慢了下來。啊,被二班同學追上了,怎麼辦?怎麼辦?我一時慌了手腳。可是我馬上鎮定下來,心想:比賽,重在參與,只要儘自己的最大努力去參賽,就是最棒的。進入了最後50米的衝刺階段,我一咬牙,衝向終點,已優異的成績獲得了第三名。

我熱淚盈眶,激動的話語說不盡,道不完。因爲這是靠我自己的努力,自己的拼搏,自己的奮鬥而得來的榮譽。

賽場上,不斷奮鬥的精神令我們感動,在生活中,我也要不斷奮鬥,做生活的有心人,做生活的強者。

奮鬥作文400字 篇3

我們的人生無時無刻都在奮鬥,大人們奮鬥在自己的崗位上,我們奮鬥在學習上,大家都各司其職,努力的過好自己的生活,這個社會就美好了很多。奮鬥是讓人通往幸福的橋樑,雖然奮鬥的過程沒有那麼有趣,但是奮鬥後的成功是讓人快樂無比的。

海燕在暴風雨中拼搏着,它不屈的抗爭着命運。在中國人民永世難忘的汶川地震這種,慘遭厄運的四川人民受到了前所未有的打擊。但是他們並沒有被自然災害所打倒,他們用自己頑強的精神站起來了。他們用自己的血肉之軀擋住了所有的災難和傷害,將幸福與安寧帶回了那片故土,四川省汶川市又重新從廢墟里活過來了。看着重新繁榮起來的汶川,四川人民感到了快樂,他們用奮鬥拯救了一個已經廢了的城市。奮鬥讓他們的故鄉發生了翻天覆地的變化,看着生生不息的汶川,他們感到了奮鬥的快樂。

我們作爲社會的一份子,作爲中華民族的一員,作爲一名中國人,都應該奮鬥。因爲中國特色社會主義正在建設,中華民族正在復興,中國正在朝發達國家過渡。社會、民族、國家都需要我們,需要我們用自己奮鬥的精神去建設,去發展。同學們,讓我們一起去奮鬥,一起去尋找奮鬥的快樂吧!

奮鬥作文400字 篇4

每個人心中都有自己五彩繽紛夢,都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我理想是當一名優秀教師”!

當一名教師是一個神聖,辛苦職業。它任務是爲祖國未來培養人才。作用很大,很神聖,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話學生白眼。即使受到再大委屈,也還要堅強,因爲國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裏依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等辛苦。

正因爲這樣,我更想要做一名老師,爲祖國培養人才,體會教師辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己見解,這樣才能把知識更好傳授給同學們。另外,還要把性格變開朗些。最後,還要有耐心。

教師是我理想,它會爲我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,是理想讓心靈開出燦爛夢之花;是理想讓心靈結出飽滿夢之碩果。我們只要爲理想而奮鬥,爲理想而拼搏,理想並不遙拼搏,遠。讓我們爲了理想而付出努力,爲理想播下種子,爲理想耕耘吧!

奮鬥作文400字 篇5

鴻鵠有志望青天,奮鬥不息度青春。

——題記

汗水浸溼的年華在初陽下步履堅定,心在吶喊着前進。致敬奮鬥的時光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

播種

在我的心中有那麼一所中學,它的名字在我兒時童真裏,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻着“高級中學”字樣的處所抽出春天的嫩芽,紮根在夢想的田地。

耕耘

時間總愛急匆匆地擠出指縫,滑下發梢,落在書頁上。有序的文字牽扯着我每一縷思緒,各種線條交織成複雜的幾何圖形,衝擊着敏感的大腦。筆在紙頁上躍動,像老農的鋤頭,一遍又一遍翻着那堅實的.土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅着土壤的芬芳。

荒年

天不下雨,莊稼打蔫。我望着“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順着臉頰而下。窗外,橘黃陽光悄然探進,在視網膜上投下淡淡光影,堆疊着的練習冊此刻好似勾勒出了一箇中學的輪廓。被狂風颳倒的嫩芽是否能迎來一個溫暖的午後?

灌溉

我重新握起被淚汗浸潤的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽。鮮血不停涌動,是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮鬥的激勵。歷盡薄涼變故後仍舊要前進,就讓那溫熱的汗水作爲久旱後與大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而爲之,如若奮鬥,總會將嫩芽栽培成大樹,沐浴春風夏陽。

時光點綴着青春,讓它無憂無愁,但我更青睞於它沾上奮鬥的樣子。我致敬奮鬥的時光,致敬那淚與汗浸溼的日子。

奮鬥作文400字 篇6

唉,又過去晚了,搶不到好書哩,不過拿一本哲理書看看也不錯哦!所以我就拿了《人生要敢於奮鬥》這本書,在封面上寫的:生氣不如爭氣,認命不如拼命。奮鬥了,你有百分之九十的希望;不奮鬥,你的人生百分百註定失敗。這兩句話就很不錯,書的內容肯定也十分不錯。

一看內容果然是本不錯的書,其中有的故事讓我記憶猶新《荷包蛋裏的祕密》就是其中一個:講述的是一個小孩,因爲一塊錢掉到古董裏面,手去拿結果手卡在裏面,原因就是他握着拳頭,他的媽媽只好把古董打碎,結果才知道了事情的原因,就讓孩子的爸爸給他上了一節課,他的爸爸在一隻碗中上面放了一個荷包蛋,另一隻碗中下面兩個,兒子選擇了第一隻碗,結果就吃虧了;第二次,媽媽在一隻碗上面放了一個人,下面放了一個,另一隻碗一個沒放,吃了一次虧的小男孩就選了第二隻碗結果又吃虧了,在第三次中,每個碗中都只有一個,孩子想肯定鬥不過大人就讓大人先選結果每個碗裏都一樣。讓我明白在生活中,我們時刻會面臨取與舍的艱難抉擇,如果我們只知道一味地取,就會失去更多。《三千年風雨,一朝古今》讓我明白了人生最重要的並不是得不到和已失去,而是把握在我們手中的幸福。《“圓滿”之後》讓我明白了我們需要給自己的生命留一點空隙,這樣纔可以隨時調整自己,進退有序,生活的空間,需要清理挪減而留出;心靈的空間,則經思考領悟而拓展。

這一本書中還有許許多多的小故事,每一個小故事都會讓你有所感悟。