勤奮作文300字錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
勤奮作文300字 篇1
小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室裏“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接着他收拾好東西，揹着書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯，是因爲他動腦筋，勤奮好學。
勤奮作文300字 篇2
在我的印象中，有很多人刻苦學習，但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來成績不是很好，基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟，東倒西歪在家裏，她除了做作業，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家長着急，老師着急，她自己更着急。老師教育她，家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此，她下定決心要好好學習。在課堂上，他思考問題，積極發言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“爲啥豬八戒摔了四次?”
她回答說：“全是猴子在作怪”
老師興奮地說：“好、好、好，不錯!”
在家裏，她更是分秒必爭，做作業整整齊齊。看書時，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裏，喜在心裏。
有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧!”
啊，陳思佳子學習真刻苦呀!通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
勤奮作文300字 篇3
我家住在四樓，我們樓上有一位高二的'大姐姐，她要考音樂學院。
前年，大姐姐搬來一臺鋼琴。
從那以後，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練，我每天都是聽着姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅豔豔〉〉，正好，我也會彈它的電子琴曲，便每天欣賞着它，心情覺得特別地舒暢。
又過了一段時間，姐姐的鋼琴突然不彈了，我很納悶，媽媽說：“可能是她該考試了。”可是過了一段時間，一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽，媽媽也搞不明白，直到有一天，媽媽在街上碰見了那位大姐姐，媽媽見她拿着二胡，揹着書包，原來，姐姐去學二胡了，她說，她這回考音樂學院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀！既彈鋼琴，又拉二胡。
姐姐雖然每天還要去上學，學業非常繁重，但還是晚上認認真真地去練鋼琴，拉二胡。
我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸，每天仍然堅持練琴、拉二胡，這種精神難道不值得我們去學習嗎？我以後一定要好好學習！像姐姐一樣！將來報效祖國！
在此，我祝願姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績！
勤奮作文300字 篇4
我們班的同學—劉宇航，體育可好了，每次體育比賽，想都不用想，就知道一定是劉宇航第一名。
有一次，學校開運動會，從各班抽出體育好的來參加，我們班的劉宇航也不例外，信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了，小運動員們都雄糾糾，氣昂昂的，一會兒彎彎腰，一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲，劉宇航像一支離弦的箭一樣衝了出去，與其他小運動員們拉開了好長一段距離，果然，不出所料，劉宇航跑了第一名。第二項，“呯”地一聲又響了，劉宇航又像一隻藏羚羊一樣飛奔而出，這一次，劉宇航跑在最外圈，當大家正爲他着急時，只見他猛地加了一把勁，一下子衝到了終點，大家看到這一幕，都高興得爲他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名，我們都爲他高興。
還有一次，大家上體育課，老師讓我們分成四個組比賽投籃，劉宇航的拿手好戲就是投籃，每次輪到他，他總是一次就可以連着投進十幾個。所以他們組因爲劉宇航而獲得了冠軍。
劉宇航可真是一個“體育小能手”都應該向他學習。
勤奮作文300字 篇5
一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最後一節課下課了，同學們都三五成羣地走出教室活動去了。
這時，教裏靜悄悄的，只剩下小明一個人。他左手按着本子，右手握着筆，坐在座位上認真地做作業。
“小明，別寫了，天氣這麼熱，還是出去玩玩吧！”不只什麼時候，好玩的小林拿着一個大鐵環和一根滾環竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地說。“去不去呢？”小明停筆，思考着。“不行，我還沒做完作業，還沒有複習好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業呢。”小明說完，繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀，好不一會才做完了作業。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身擡頭時，突然看見牆前那一幅畫，畫中的同學彷彿對他說：“老師讓我們複習完功課才玩哩！”是呵。我還沒複習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來，翻開課本，複習功課了……
窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫着。一陣涼風吹來，窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響，搖郇着修長的身資，有的還悄悄地向教室探進了身子，望着小明，好像說：“啊，這是個多麼勤奮的小朋友呀！”
勤奮作文300字 篇6
勤奮是世界上公認的美德，大家都聽過這樣一句話：“一年之計在於春，一天之計在於晨，一生之計在於勤。”
勤奮是打開成功之門的鑰匙，它勉勵人們要堅持不懈的學習和工作，有一句話叫做“時間就是金錢”。很多人把時間比喻成金錢，其實時間遠比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙，但是時間卻一去不復返，用錢也買不會來的，勤奮並不意味着不休息，沒日沒夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奮的真正含義是合理的利用時間提高自己，堅持工作不浪費時間。
懶惰的人終將一事無成，在現代社會，如不努力工作，我們將無法生存，如因爲浪費時間而學無所成，那我們也將一無收穫。
所以不要把今天的工作推到明天，惰性不僅導致失敗，還會將我們推向貧窮，讓我們牢記：“勤奮是成功之母！”
勤奮作文300字 篇7
大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語，意思是說，通過勤奮，可以彌補先天的不足。許多有着偉大成就的人，都和勤奮有着不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀，就能歌善舞或對事物有着高超的見解。可是，他們沉浸在大人們的誇獎中，不努力，不奮鬥。最終，他們成了一羣碌碌無爲的人，誰也看不出他們和別人的區別。而有些人，他們沒有聰穎的天資，也沒有過人的智商。可他們踏踏實實地向目標努力，向前程邁進。最終，他們成功了。天分，式起跑時的領先，而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮，讓踏實肯幹的人跑到了終點，取得了成功的獎盃。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候，每天就在門前池塘裏洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持不懈的練習，餘墨融進了池塘，池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閒暇，王羲之的手也不會閒着。他的手在衣襟上比劃着，熟悉每一個筆畫。久而久之，他的衣服都被磨通了。長大以後，他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說，“人生在勤，不索何得。”
勤奮，是通向成功之門的一隻小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進！
