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【精品】奮鬥作文錦集七篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的奮鬥作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】奮鬥作文錦集七篇

奮鬥作文 篇1

星移斗轉,歲月如梭,十四度花落花開,14年的成長經歷如電影鏡頭匆匆閃過,在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩。

“叮鈴鈴——”晚自習最後一節課的鈴聲終於響起,我們都快步跑回寢室,爭取更多洗漱時間。

10:10又一次響起了睡覺的鈴聲,外面的燈熄了,但這個屬於我們初三學生的寢室中的燈還依舊亮着。郭同學拿着手中的雅思教材,一邊聽聽力,一邊做着練習題,偶爾從嘴中蹦出幾個單詞。有時她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着。筆尖沙沙響,就像一段輕快美妙的旋律。下鋪的馬同學拿着b卷必刷,右手的筆不停的在那繁雜的幾何圖形中標着條件。看着眼前的題目,她微微的皺起了濃黑的雙眉,深邃而銳利的雙眸,緩緩的遊走在題目之間。隨後似乎是有些猶豫,原本擡起的金色鋼筆再次緩緩的放了下去。就這樣不知過了多久,等她一次又一次的擦掉鉛筆的痕跡,一次又一次的再次嘗試着畫不同的輔助線之後,隨着嘴角一絲微微的上揚,竟然露出了一個好看的弧度。片刻後她舔了舔有些發乾的下脣,擡起右臂龍飛鳳舞,清晰的答題過程躍然紙上。而我下鋪的張同學便是在草稿紙上經歷着一遍又一遍的演算過程,“解:設某數爲x,代入得”不久,一張空白的草稿紙上,便到處都是圈圈點點的痕跡。

寢室裏寂靜猶如春晨的西湖,沒有一絲嘈雜的聲音,我們在自己的牀位上埋頭苦讀,認真的一次一次的看着自己手中的書本,時而表情嚴肅,時而疑惑不解,寢室中只有筆尖在紙面劃過時,摩擦發出的沙沙聲。那種靜寂的氣息就像被春風吹拂般輕柔而蘊含生機。

不知不覺10:35了,時間就這樣在一片寂靜中溜走了。夜裏的鳥兒早已不叫了,其實有時寫着寫着眼皮就支撐不住了的我們,即使我們正在糾結於ab之間,即使穿過眼前的方程是二次函數,是那樣的複雜,但我們也仍然在最後的幾分鐘裏爲了解出一道題,而依舊用筆桿子機械的畫上幾畫。草稿紙就這樣一頁頁的用完,筆芯也就這樣一直這個換掉,我們的每個夜晚也都這樣寂靜卻又澎湃。

“晚安,各位!”互道晚安後,我們便關上了燈,各自躺了下去。

外面,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊,在綻放的聲音中完美着一個生命。於是我便常常脫離實際的幻想着花開,想象着自己在次次考試中過關斬將,所向披靡,想象着自己在體育考試中輕而易舉拿下滿分,想象着自己在未來工作中力求上進出類拔萃。當然我也知道這僅僅是幻想是一個美麗的夢。

驀然間我突然明白了花謝的原因,因爲她在等待第2個春天,這是一種充滿執着,鍥而不捨的等待,這個已經到來的初三也是如此。

我翻轉過身子,擡起頭來,用雙手撐住下巴,望着我所向往的外面的世界,突然發現這城市裏是沒有黑夜的車輛的喧譁和路燈,彩色耀眼的霓虹燈,把關於黑夜的回憶遺忘在了狂奔不止的時光裏。擡起頭天上的月亮大致只有圓滿時的一半,暗淡的光輝和地面上霓虹燈散發出的光遙相呼應,互訴着天上宮闕的寂寞和人世間的繁華,暗淡的月光把天幕也襯托得灰濛濛的,想起在《意林》上讀到的一句話,人的狀態有4種:忙,很忙,非常忙,不慌不忙。每個人應該都希望自己可以是不慌不忙的那種,可我想那只是我們課間休息的短暫時光,平時我們都在忙着。

夜更深了,天空佈滿了一塊塊形狀不規則的青白色的小魚塊,像是碎裂開來似的,每一個雲塊周圍都閃着點點藍色,顯得格外好看而深遠,又帶着某種不可名狀的神祕。各種顏色的燈光映入水中,波光粼粼的水面上都帶上了散開的光暈,璀璨的彩色光華變化反覆,異彩紛呈,水中樓房的輪廓仍然沒有愛上的清晰,卻是搖身一變,成了一個童話世界裏美麗的宮殿,真希望人生也是這樣美好。遙望遠方那川流不息的車流和那亮了一整宿的路燈,好像都在告訴着我,有一種奮鬥叫初三。

奮鬥作文 篇2

有一位偉人曾經說過:“只有勇於奮鬥的人,才能獲得成功的喜悅。”我的經歷再一次證明了這句話。

有一次,我們全家去雲南旅遊。我們來到了西山山腳下。我擡頭向西山望去,西山上樹木繁茂,花草盛開,被一片濃濃的綠色包圍住。給人一種神祕感。我決定獨身一人去爬西山。

我開始努力地向上攀爬,西山的道路十分坎坷,十分陡峭。爬了一會兒後,我已是滿頭大汗,心裏抱怨道:“這是什麼破山,怎麼那麼難爬!”我繼續爬着,突然我被一塊石頭絆倒,“啪”的一聲重重地摔在地上。我只感覺膝蓋火辣辣的痛,再看膝蓋被石頭磨掉了一塊肉,直流血。我心中十分生氣,開始罵山,我特後悔爬這破山。我決定放棄,不爬到山頂了,先坐下休息一會兒,再往回走。

我坐在了一塊石頭上休息,閒暇之餘,向下望去,蒼翠的羣山重重疊疊,像波濤起伏的大海似的,雄偉壯觀,令人驚歎。看到山下的美景,我有一些猶豫了,忽然想起了毛主席說過的一句詩詞:“無限風光在險峯”,我改變了主意,決定堅持地爬向山頂,我要堅持不懈地去奮鬥。

我又開始爬山了,腿上的傷在隱隱作痛,高低不平的石頭彷彿要滯留我的腳步,灌木叢不時伸出枝條要阻擋我的去路,寒冷的山風似乎要阻止我前行。我不怕,我堅持不懈地努力地向上攀爬,我心中堅信着:只有勇於奮鬥,才能看見那無限風光。

終於,我爬上了山頂。我從山上俯視,西山被濃霧縈繞着,像一個美麗的少女臥在地上。凜冽的.山風像雄鷹的翅膀拍打着我的身軀。那一刻,我無比自豪,無比喜悅。因爲我得到了奮鬥後的成功。

這件事將永遠激勵我勇於奮鬥,堅持不懈地去攀登一個又一個高峯。

奮鬥作文 篇3

西瓜甜與不甜跟什麼有關呢?

西瓜被照耀就甜,可西瓜爲什麼要不甜呢?西瓜出生就應該甜,才能夠被人享用,到底爲什麼呢?

如果把西瓜比作人,你就知道爲什麼了。

假如一個人面對事情,經過磨練方可成爲人上人,但有些人不想,不願去做磨練,這是爲什麼呢?那是因爲那些人懶惰害怕,纔會想選擇退縮。如果他們很勤奮,很努力,很刻苦,那麼會有什麼事是辦不成的呢?

我想起了曾經印象深刻的一件事。

我們村後面有一個獨木橋,那個獨木橋就是一條溝上面搭上了一根廢棄地電線杆子,溝大約三米寬,是用來抽水的,但平時溝裏沒有水,乾乾的,大約一米五高,我們沒事總是跑到那兒去玩,我們爭先恐後地飛奔,到了那兒,我們比着搶着過獨木橋,看誰先過去,並且不掉下去。

他們總是能一衝就衝過去了,而我很害怕,總是怕自己掉下去了,心想:要是掉下去那得多疼啊|。所以我每次都不敢走上去,我總在一旁坐着靜靜的觀望,但有一次,他們說叫我去試,我很害怕,他們就把我拉着,推着,弄到獨木橋旁,我又不想打退堂鼓,只好走上去,心想:只有摔一次了。但他們在一旁鼓掌,給我打氣,我就心想;不能讓他們失望,我右腳踏上去,再邁出左腳,再右腳,再左腳,我最後還是走過了獨木橋,在他們的鼓勵下,我通過了難住我多年的獨木橋。再一次來到獨木橋,我身輕如燕地走了過去,又走了過來,就是因爲害怕我選擇了退縮,今天因爲勇敢,我選擇了向前。

人生也正因爲如此,面對挫折,困難和失敗我們會選擇退縮,但因爲這樣我們會再失敗,所以我們要努力地奮鬥,直到成功。

西瓜也要這樣,西瓜本身就應該甜,而不應該躲在葉子之下,不被照耀,害怕被曬傷。

所以不要因爲害怕而選擇了逃避,不要因爲困難而選擇退縮,正因爲害怕,所以要奮鬥。

奮鬥作文 篇4

我們都有夢想,有的夢想是一名科學家,有的夢想是一名航天員,我的夢想是一名畫家。。

有多少次,我看到那——美麗生動的畫,有多少次,我看到那無與倫比的畫,我就會想,我要成爲一名畫家,一名可以畫出許多畫的畫家。

爲了一個夢想,我付出了一點又一點的努力,當別人休息時,我去老師那學一張又一張的確畫,當別人在玩時,我在家中畫一張又一張的畫。畫漸漸地難了,我也有過不想畫的時候,可是,一想到我的夢想,我又會畫起來,有多少次,媽媽不想給我畫,第次都是我要畫的。

那一次,老師有事沒來給我們上畫畫課,有人就不做畫畫的作業了,我卻和以往一樣,就像老師沒有事似的,把老師給的作業完成了。又一次老師有事,我的心思卻在想,這作業做還是不做,在二個難題中,我選擇了做。

夢想是自己的,也是大家的,有了夢想,你就會有了一半的成功,沒有夢想,也就沒有了成功。

奮鬥作文 篇5

居里夫人發現鐳並取得成功是因爲她在簡陋的條件中刻苦奮鬥;萊特兄弟在製作飛機的中間受到無情的嘲笑卻還是堅定着信念,最終取得成功。90後的我們也是一樣的,通過不斷的奮鬥,最終也會取得成功。

在90後的今天,我們也同樣在成長,同樣在失敗中學會奮鬥。

記得月考試卷發下來的那一天,我簡直崩潰了,這個成績。。不能見人了吧?要是被爸爸知道,肯定會被罵慘的,我懷着提心吊膽的心情回到家裏,果然不出所料,爸爸一接到成績簡直暴跳如雷,我在爸爸的暴跳如雷中起了奮鬥的心:我就不信我不能考高分!我不甘心!在今天之後,我幾乎天天抱着書,睡覺也抱,走路也抱,一個月下來,見證我成果的那一天也到了,考完試,我迫不及待的等待着成績,所謂努力就有結果,我考了全班的第三名,雖然上不了第一,但是我相信我會有那一天,會有登上中考狀元的那一天,也許希望就在眼前。

我成功了,但是我不會驕傲,我會向第一名看齊。

奮鬥作文 篇6

“假如生命是歌,挫折則爲其樂章,拼搏則是其音符,只要有了美好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂。”這是一句非常有哲理的話,人生只因奮鬥纔會出彩,那我們又何嘗不爲青春而奮鬥呢?

記得在六年級的時候,我的語文背書水平已經在逐漸下降了,有時甚至連一些小的片段都背不出來了,更別談其他了。有一次,老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來,明天一早到校默寫。我回到家後並沒有背,早就把這件事拋之腦後了。第二天到校的時候,發現老師正在默寫,我頓時慌了,心裏又是害怕和緊張,臉上流露出了膽驚受怕的樣子,此時此刻,我的心也是一跳一跳的,臉上冒出了豆大的汗珠,坐在位子上,不知該如何是好,時間一分一秒地過去腦子裏一片空白,嘴脣也在微微地顫抖着,筆只是拿在手上,卻不知如何是好,我不停地東張西望着。時間到了,我望着我一字未動的本子,心裏充滿了慚愧之情,決心要把它給背誦完成。

果然,皇天不負有心人,我回家後的努力得到了回報,第二天終於默寫全對了。

青春,是個美好的季節,我們只有珍惜,把握和利用它,纔有可能獲得更大的成功。

奮鬥作文 篇7

奮鬥很美,這一追尋的過程也要美。——題記

無雲的藍天下,聲聲鳥鳴中,草地上奔跑的少年,曾幾何時追尋着那隻翩躚的蝴蝶,當時間無痕逝去,凝成一個關於追尋的故事,記憶中的少年在笑。時間陪伴少年走到了十七歲這個朦朧的季節,少年不在屑於一隻蝴蝶的幼稚,而是熱衷於那個所謂的未來,又是一個關於追尋的故事。

成長中的我們,越來越期盼一個美好的未來。漸漸地,我們學會了奮鬥,整天拿着"未來“二字拘束着自己的行爲。記憶中總有這樣的一個鏡頭:當早已模糊的目光,透過窗邊的那片玻璃,想用雙眸來感受操場那邊弧度真實的魅力,奔跑躍動的活力時,對這一切的渴望,全被某種意識收起,變迅速地收回目光,低下頭,拿起筆,做不讓自己後悔的事。因爲我們明白”天道酬勤“上天總是眷顧奮鬥的少年,願爲其插一雙翅膀,飛向那邊的山之巔。所以我們不敢做夜晚星空下那個守候流星的傻孩子,儘管那很美。

問過幾位好友;”你喜歡奮鬥嗎?”“當然,奮鬥爲美嘛”承認奮鬥爲美,奮鬥是一個人意志力的體現,奮鬥將青春賦予意義。將記憶增添美好。可是,我們總把奮鬥是一個動詞這一概念模糊化,總把她當做名詞。要不哪來“奮鬥爲美”。你是否在意過奮鬥的姿態?厚厚的眼鏡重重的壓在鼻樑上,一切的神色都讓這二個鏡片搞得天翻地覆,迷茫的望穿黑板,彎曲的腰背成了我不能揹負的痛,我的好友呀,不曾看到你的奮鬥之美呀!有一次見你走在夕陽餘暉下,我看到的依舊是麻木的背影,冰冷而又卑微,這麻木的身影,不巧的映在橙暖色的教學樓上。楊樹葉,泛黃再舞,渲染這一片悽悲。

我開始迷茫,夕陽依舊,我該如何存在……

海邊長大的我,愛着一切不屈的情愫。喜歡看,海鷗展翅掠過天的最盡頭,喜歡看,海浪奔騰到岸的最盡頭……我瞭解自己的性格,我知道自己的追求,我註定要做海風中奮鬥的少年。看慣了奮鬥,看慣了美的姿態,我明白,奮鬥這一動詞含義也可以很美。我們選擇了地平線,不代表我們不愛黃昏:我們夢想着翱翔,不代表我們不喜歡大地的厚實。在這個年代,我們擁有花季,讓一切傷感在花香中逝去,雍容典雅:讓一切失意從汗水中揮盡,瀟灑淋漓。把你的一顰一笑,深深地鎖在他的眼裏,她的心裏,我的歌聲裏。

奮鬥不止,青春的真實姿態相隨,我明白我的未來。願在未來雨花盛開時,回憶中的那個少年依然在笑。