【精品】奮鬥作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的奮鬥作文8篇，希望對大家有所幫助。

奮鬥作文 篇1

每個人都有理想。有人有自己的理想，可不去奮鬥，任憑他再怎麼想也無濟於事。而有的人卻會因自己的理想而去奮鬥、拼搏，就好像這部片裏的女主角一樣。

女主角叫綵鳳，是一個農村女孩，她從小就喜歡跳舞，所以她和她的幾個好朋友決定一起出城去打工。到了城裏，綵鳳無意中看到一個街舞比賽要招人，她便決定去那所舞蹈學校學跳舞，可卻成了那裏洗廁所的員工，可她並沒有放棄。爲了讓自己學舞蹈，她每天在打掃時，都會學着跳。皇天不負苦心人，最後，她不僅得到了自己是事業還獲得了自己的愛情。

她可以不顧一切爲自己的理想而奮鬥，在我們的生活中也有這樣的例子。

我的妹妹和這個女主角一樣可以不顧一切而爲自己的理想奮鬥，就說她彈鋼琴吧。

她從小就喜歡彈鋼琴，可因家裏的條件不好，請不了老師，也買不了鋼琴，可她並沒有放棄，她讓學了鋼琴的孩子教她彈琴。

因爲她的努力，鋼琴彈的一天比一天好，幸運神也降臨了在她頭上。

這天，她從鄉下打來電話說：“姐姐、姐姐。告訴你！我現在有一臺鋼琴和老師的教導了！”我聽了後，非常高興，說：“妹妹，這是怎麼一回事呀？”“我們這裏前幾天來了一個鋼琴老師，說她要去選幾個參加鋼琴比賽，我聽了後，便報了名參賽，沒想到我得了第一名！”“啊！是嘛，那太好了！”“是呀、是呀。好了，好了，我不說了。再見！”“再見！”我掛了電話，心裏不禁爲她而感到高興。

是呀！理想就是要自己去奮鬥纔會成真。不然，光有了理想而不去奮鬥，這又有什麼用呢？所以，此時此刻，我們要爲自己的理想而奮鬥！

奮鬥作文 篇2

像許多中學生的生活一樣，每週一到週五，不停地學習，偶爾累了，甩甩手，發發牢騷，埋頭繼續寫，每到週末，也總是奔波於各個補課機構，不曾停歇，有時候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重複了364遍？

答案，我不清楚。

似乎每一天都是在煎熬中度過，盼星星盼月亮，總算是把週末盼來了，說實話我也很是矛盾，明明週末過得並不比平時輕鬆，卻總是嚮往着週末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，週五的下課鈴聲總是那麼悅耳，我不緊不慢地收拾着書包，哼着小曲，和朋友“遊”回家卸下書包，就彷彿卸下一身負擔，一股腦栽到牀頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機，15：53，時間還早，心裏長舒一口氣。可幸福的時間總是短暫的，我很不情願地拿起筆，在作業本上揮灑起來。聽筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內心不由得有幾分感慨，以前看過一段話，“其實大家都差不多，在人羣裏沒什麼存在感，沒什麼大大的成就，甚至連小小的成績也沒有，但我們還是要堅強地活着，努力地活着，也就只有加油努力纔不負我們隨長大而失去的所有。”我覺得這句話挺對的，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進，是放鬆，抑或是安慰。

週六早晨，不用起那麼早，我細細品味着這不常有的舒坦，一陣安穩，稍作休息，又要忙碌起來，看到街上來往的車，行走的人，身邊不斷變換的風景，常讓我想到周國平先生的一句話“生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依爲命，結果而形，生命純屬偶然，所以每個生命都不屬於另一個生命，像一陣風，無牽無掛。”生命純屬偶然，別把希冀寄託在別人肩上，這樣的生活會更豁達些，這時的孤獨而不會絕望，合羣卻不濫情，由此感悟，學會孤獨，學會愛，這需要窮盡一生去體驗罷。

再者，關於週日，我也不多贅述，依舊是沒有亮點，沒有特色的一天。

週末，也就是讓我有時間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會帶給自己動力，最後，我想引用《熔爐》的一句話：“我們一路奮戰，不是爲了改變世界，而是不讓世界改變我們。”

奮鬥作文 篇3

人生是一條坎坷的路，我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。並且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。

首先從現在開始，我要好好學習，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創造，爲自己以後的理想打下根基。我相信我自己，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現在可以幹很多事，我以前也同樣可以做，可我只想着玩，我很慚愧。

長大後，我想當科學家或者是冒險家。我很小的時候就想當科學家，小時候覺得科學家十分的神奇，他們可以任意創造一些東西。上了小學後，科學老師向我們講授了很多有趣的科學知識，我對科學是更加喜歡。於是我有的時候在家裏試着做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原來我以爲只能着一會，可是他卻着了很長時間。這種神奇的現象讓我更對科學更加喜歡，也加深了對科學家的夢想。我希望我可以發明責任芯片，可以讓一些沒有責任心的人變得有責任心，而且責任心十分的強烈。這樣的話，地球的環境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當冒險家因爲在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做着各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發現一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。

當我學業有成，我的理想實現了。我會用自己的能力爲父母創造嶄新的生活，我會讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。

奮鬥作文 篇4

個漫長的暑假已經悄然過去，迎來的是一個收穫的秋天。在這豐收的季節，新的一個學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我踏進了杭州市拱宸橋小學的大門，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，曾擁有歡笑，曾擁有淚水，這些都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將他們封鎖起來，擺在我面前的都是成長的道路。看呀，新學期正在向我們招手。經過幾年的鍛鍊，我不就是一個小戰士了嗎？

抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發，向新學期的目標衝擊！面對新學期的每一個全新的起點，我都會有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對美好未來的憧憬中，我要努力展現自己，以迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。

在新的學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成爲行動的主人!我知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……也許你的目標是追趕上某位同學，也許你的目標是學好一篇難學的課文，目標可以不同，但是絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我一定要爲此付諸行動、全力以赴。這些沒有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連終點都不知道在那裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總是會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天過後總會是晴天的，因爲你是個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

奮鬥作文 篇5

高爾基曾說：理想，能給天下不幸者以歡樂。從小，老師就教導我們要制定目標，追求理想，要有目的性的前進。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈，照亮我們前方的道路。我們現在身爲高中生，更應該追求理想，奮鬥人生！

身在高中的我們，更需要理想的指引。步入高中的我們，應該爲自己確定目標，而不是漫無目的的向前走，甚至原地踏步。也許，現在有的同學還以爲時間還很長，可以慢慢來，完全沒有緊張的心情，因而每天活在安逸之中。汪老師曾經說過：高考是備考三年，而不是高三那一年。聽到這句話，令我印象深刻，回想起曾經自己浪費的每一分每一秒。我也常常在想，我們還能繼續這樣下去嗎？尹老師曾經說過：總有人可以把你背不下來的文章背下來，總有人可以把你不會做的題寫出來，總有人在你上牀睡覺的時候，還在臺燈下奮力刷題，如果你不努力，那麼你想上的大學，也就只有讓別人去上了。我們真的願意這樣嗎？是願意先苦後甜還是先甜後苦呢？

所以我們要明白，不管覺得學習有多麼的枯燥，我相信在你將來的某一天就會明白學習的重要性高於一切。我們在今後學習的道路上，一定要學會腳踏實地，要努力朝着目標前進，再苦再累的日子也就這麼多，我們也終將會度過。在學習上，我們要摸索出適合自己的學習方法，每天做到今日事今日畢，絕不拖延。對每天的知識要及時進行復習和鞏固，遇到不懂的題目，及時的去問老師和同學，就像這樣，每天一點一點的積累，理想終將會向我們靠近。

我們的人生還很長，未來要經受的考驗還有很多很多，所以我們絕對不能在這個時候放棄。曾經網上到處可見：世界這麼大，我想去看看！我相信每一位同學都想看看這大千世界的樣子，我們想要去遠方，想要去看世界有多大，就要爲之付出行動，就要爲自己的未來負責，爲自己的夢想奮鬥，爲自己的青春譜寫華麗的篇章。

同學們，我們一定要追求理想，奮鬥人生。相信在將來的某一天，回想起高中生活你必定會感謝那個努力拼搏，永不言棄的自己！

奮鬥作文 篇6

拿破崙，我想大多數人或多或少都聽說過他的威名。因爲他曾稱霸歐洲，因爲他曾戰無不勝，也因爲他追求夢想的那份執着。

《拿破崙傳》這本書是我懷着無比的好奇心與敬畏感閱讀的。在此之前，我只知道拿破崙是英雄，是所向披靡的戰神凱撒，卻不知他的人生軌跡，他的奮鬥過程，以及他的情感世界。在閱讀到拿破崙被放逐時，我以爲拿破崙會從此一蹶不振，在厄爾巴島遺老終生。悉不知，他竟以驚人的勇氣與巨大的毅力重反法蘭西，並刀不血刃地重新坐上皇帝寶座，揮舞着手中的鷹旗，向世人證明他是不可戰勝的！

拿破崙，這個勇氣與執着的代表，意志與想像的化身，在這一點上他是所有人的榜樣——用奮鬥成就夢想。

在閱讀本書之前，我根本不知道拿破崙那充滿傳奇色彩的人生，更說他成功的奧祕，而現在，我懂了。他從一個沒落的意大利貴族到法蘭西皇帝，這其中，他經歷了太多曲折離奇的故事。從起義到鎮壓起義，從准將到囚犯，他曾逃亡過也曾被捕過，但他從未放棄過自己的夢想，併爲此努力拼搏，最終成爲一代戰神。

這不正是我們所需要的嗎？一個人光有目標不行，光去奮鬥卻不知路在何方也不行，我們要有目標，併爲此去拼搏，去奮鬥，正象那句話所說的：一個人沒有夢想是可怕的，一個人有了夢想卻不去奮鬥是可悲的。而現在正是我們爲將來打下良好基礎的大好時機，我們要努力學習，爲將來展翅飛翔提供良好條件！

這，就是《拿破崙傳》給予我的啓發。

奮鬥作文 篇7

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視爲最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成爲又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，爲全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。

如今的我們，是一羣朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。

然而他們並沒有感到什麼。因爲古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的`確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，纔會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥纔有希望，奮鬥纔有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人，這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年!

奮鬥的青春，最美!

奮鬥作文 篇8

生活就像一面鏡子，你做了什麼，它就回報你什麼。你對它表示憤怒，她就對你咆哮；你對它表示歡樂，她就對你微笑；你在它面前努力奮鬥，她就對你報以精彩。

體育一向是我所有科目中唯一會掛紅燈籠的一科。如今中考總分中增加了30分體育的分數。於是，我終於狠下決心，要惡補體育。

所有的體育項目中，跑步是我的弱項，擒賊先擒王，我決心先攻克跑步關。

說幹就幹，我在每個雙休日的早晨，在小區中練習跑步，我還閱讀了有關如何科學跑步的書籍，裏面寫了學會正確呼吸的方法，能減緩跑步時的缺氧與吃力感。

不管冬天的被窩多麼溫暖，我一咬牙，一蹬被窩就起牀了。穿好衣服後，就冒着凜冽的寒風在清晨的街道上飛奔起來，不管一週下來，身體多麼勞累，四肢多麼痠痛，只要鬧鐘一響，我就晃晃腦袋，以頑強的毅力開始投入鍛鍊。

終於皇天不負有心人，我的跑步成績終於有了提高，甚至可以達到良好。

我感受到了跑步時的暢快淋漓，我在跑步時總會無意間幻想我是隻自由飛翔的小鳥，歡快地翱翔與天地之間！我甚至體會到了“東方神鹿”王軍霞在高原的烈日下飛奔的神勇，勇氣，果敢彷彿從我的腳下滋生，未來的路正在腳下延伸。奮鬥，讓我品嚐到了成功的喜悅，奮鬥讓我的意志變成鋼鐵，奮鬥讓我的頭腦更敏銳。只有在努力過後所得到的果實，纔是最甜美的！

都說文武雙全，在“武”上，我有了進步，那麼在“文”上，我是否也應奮鬥呢？

是的。

文言文一直是我的弱項，身爲語文尖子，我可不能讓文言文扯了我的後腿！我決心要在寒假中好好學習古文。

光說不練假把式。

我拿來一些古文書籍，又搬來了古漢語字典，開始學習。

可剛開始我就遇到了麻煩。古文中大多數的字的含義皆有異於現代漢語。學習它的難度並不亞於學習一門外語。

的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快佔了上風。

我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一個詞一個詞地讀，查字典，注音，註釋。有時候儘管每個詞的意思都弄清楚了，但整句話的意思還是不通，這時，我只能根據上下文的意思，努力地補充，去猜測，去排列，終於讓我找到了恰當的，說得通的意思，心裏的喜悅不亞與考了第一名。有時候聽着窗外傳來的鞭炮聲，看着外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。姐姐見了，笑着對我說：“弟弟，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積澱，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峯可是經過了上千萬年的地殼運動纔像現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎？”

我聽了，羞愧地低下頭。暗暗下定決心，我一定要有始有終，學出個成績。

白天，我不再浮躁，而是慢慢看書；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑，挑燈夜戰。

終於，在閱讀了十幾篇古文後，我越發了有語感，對古文的領悟能力有了很大的提高。

在新年結束，別的人還沒從長假的懶散中清醒過來的時候，我已爲新學期而躍躍欲試，摩拳擦掌了，我情緒飽滿，滿懷信心地跨入校門。

我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞彙，知道了幾個新的道理，新的典故，像個飢餓的人飽餐了美食後，頭腦清醒，目光犀利。

我能說出那些成語的來歷，能出口成章，能引經據典地講歷史故事。真是腹有詩書人自強呀。

在學習古文後，它陶冶了我的情操，薰陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮鬥過而得來的。

我想我是個好強的人，我不會只甘於現狀，我要奮鬥，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！