走進書香作文600字
書，如一片廣袤的海洋，裏面的知識取之不盡，用之不竭。本文特意爲大家收集整理了走進書香作文600字，希望大家喜歡!
走進書香作文600字篇一：
書像一位和藹可親的老人，引領我通往神祕的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……
對於書，我有着莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏着媽媽給我講那些自以爲很神祕的故事。然後饒有趣味地沉浸於童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度裏，點亮只屬於我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨着年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂。《西遊記》中的師徒四人化險爲夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在於努力，在於奮鬥，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我瞭解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長嘆。
書籍給了我們人生的自信和啓迪，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋樑，給我們注入無限金色的希望。暢遊書海，其樂無窮。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們開啓知識的大門，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書爲侶，以書爲伴，以書爲鑑;讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長!
走進書香作文600字篇二：
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句千古名言久久迴盪在我的腦海中。書，是人類精神的食糧。
的確，我們的生活，離不開書。即使把書合上，也能感受到那沁人心脾的陣陣書香。
書，能讓我們的生活充實起來。裏面的關公威風凜凜，俠肝義膽;穆桂英俏皮伶俐，古靈精怪;白雪公主美麗善良，貌美如花;孫悟空嫉惡如仇，本領高強;魯智深毛毛躁躁，莽莽撞撞;林黛玉柔情似水，美麗非凡，匹諾曹知錯就改，頑皮可愛……各種各樣鮮活的人物在我眼前展現，令我眼花繚亂。
書，如一片廣袤的海洋，裏面的知識取之不盡，用之不竭。就拿我們熟悉的馬來說吧，我一直以爲家馬和野馬沒有區別，可看了書，我才明白，家馬只有64條染色體，而野馬卻有66條染色體。這個消息讓我大爲震驚：家馬和野馬居然也有不同!
小時候，我愛看《格林童話》，《西遊記》，《安徒生故事》，從小，書就成了我的良師益友，我愛裏面的《皇帝的新裝》，《醜小鴨》，《豌豆公主》，《笨蛋約翰》等故事，他們總是那麼引人入勝，叫人着迷。
小學時我的閱讀範圍擴大了，從《水滸傳》到《紅樓夢》，從《十萬個爲什麼》到《明朝那些事兒》，無奇不有。《動物世界》讓我大開眼界;《儒林外史》讓我感嘆世態炎涼;《貓頭鷹王國》讓我沉浸其中;《狼王夢》讓我感嘆母愛的偉大……書，多麼好的書!
在書海遨遊時，我曾被《瘋娘》中的母愛所感動，曾經佩服《三國演義》中諸葛亮的睿智，我曾爲朱麗葉與羅密歐沒能在一起而黯然神傷……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心裏……
着名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”可見閱讀的重要以及它獨特的功能。
我熱愛讀書，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，爲祖國的發展、建設做出貢獻!
走進書香作文600字篇三：
午後的陽光緩緩流動，校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、昇華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然於紙上的深刻的文字，引領着我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的嘆息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。
在文學的殿堂裏，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂裏，流轉的是清風明月的`雅緻，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦爲鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂裏凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸溼。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裏，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤，百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳，是花香還是書香?
