【精品】責任的作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的責任的作文9篇，希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1

責任，即我們對自己、對他人、對集體，及至對於國家的一種必須要盡的義務。每個人的身上都揹負着責任。它閃着冷峻的光，令我們傾盡的心血去揹負它、完成它，而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個沉重的十字架，我們又爲何要揹負？因爲它是人格與道德的象徵，是一個人成熟的顯現。正如劉易斯所說：“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”

小雨連綿，燈明桌前，吾獨危坐，兀自長嘆。我的腦中，責任正與友情輕鬆等物一同分置於我的心中的天平的兩端，天平正在劇烈地擺動，我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決，只得長嘆一聲。

一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時，我是那樣地羨慕班幹部的威風八面，並暗暗發誓：我一定要躋身爲其中的一員。一次班會課上的毛遂自薦，令我順利地如願以償。也忘不了自己曾經的慷慨陳詞：“我魏，今後擔任數學課代表一職，必將兢兢業業，恪盡職守，盡好自己的一份責任，若有半分相違，自革其職，且永不再起。”我曾對責任下過何等的決心。

責任在我心中的分量不禁加重了幾分，天平的左端沉了下去。

但此時，又是一段往事浮現在我眼前。直到順利上任，我纔看到了繁華背後幾分“高處不勝寒”的落寞，與肩上責任的沉重，更是明白了我那段話的萬鈞分量。我競選前的諸多好友在我上任後要求我利用職權給他們謀取私利，我冷冷地吐出一句：“不行，這是我的責任。”儘管，我懷揣着堅定的決心，但當看到昔日好友的微笑逐漸轉爲仇視，聽到他們刻薄的咒罵，明白這段友誼再也無法挽回時，我的臉上還是綻出了一個帶着幾滴眼淚的苦笑，信念之火也萎靡了許多。不由得質問自己：這樣真的值得嗎？用醇厚的友誼去換取沉重的責任？我第一次感受到了責任之痛。

天平復歸平衡。

再看如今的現狀，在巨大的課業壓力下，許多班幹部選擇了敷衍，選擇了逃避自己的責任。而選擇堅持的我卻幾乎再無個人的時間。面對他人的不解與嘲弄，我的決心一次次被動搖，信念的火也已熄滅。責任之痛之苦終日折磨着我。

此時天平的右端佔據了上風。

正當我準備放棄履行責任，就此沉淪之時，一個聲音卻驟然在我的心中響起：你難道就要這樣放棄你的責任嗎？如果你不履行它，你便是一個儒夫，一個不折不扣的廢物；一個連自己的責任都無法履行的人，他又有什麼用呢？我一看，卻是我的道德正在控訴我譴責我，我驟然感到了道德上的一種負罪感，一種由內心深處直欲將自己撕裂的刺痛。

天平的左端又一次沉下，且我自此決定了自己以後的方向。

轉眼之間，數個月的時光已然逝去。這是我小學生活的最後一天，也同時是我盡完我作爲數學課代表的責任的一日。當放學的鈴聲響起時，我由心到身瀰漫着輕鬆，感到如釋重負，那一刻海闊天空的美妙感覺簡直無法以言語表達。我起身向教室外走去，準備承擔更多的責任，並繼續履行它……

責任，帶給我們的是苦與痛，但它卻也在苦痛中成就了我們人格與道德的偉大，令負責者的精神長存，令他們的心散發出淡淡的金色的光輝。同時從盡責也是一個集體乃至一個國家騰飛的必要條件。

責任，在苦痛中成就偉大。

責任的作文 篇2

閱讀下面的文字，按照要求作文：

一個人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫之法。哲人給他一個簍子背在肩上，指着一條沙礫路說：“你每走一步就撿一塊石頭放進去，看看什麼感覺。”那人照哲人說的去做了，哲人便到路的另一頭等他。

過了一會兒，那個人走到了頭，哲人問有什麼感覺，那人說：“越來越覺得沉重。”哲人說：“這也就是你爲會麼感覺生活越來越沉重的道理。當我們來到這個世界上時，我們每個人都揹着一個空簍子，然而我們每走一步都要從這個世界上撿一樣東西放進去，所以纔有了越走越累的感覺。”

那人問：“有什麼辦法可以減輕這沉重呢？”

哲人說：“那麼你願意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢？”

那人不語。

哲人說：“我們每個人的簍子裏裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西，還有責任。當你感到沉重時，也許你應該慶幸自己不是老闆，不是總統，因爲他們的簍子比你的大多了，也沉多了。”

請以“沉重的責任”爲題，自定立意，自選文體，寫一篇不少於８００字的文章。

一、題意理解

（１）分內應做的事。如：盡到責任。

（２）沒有做好分內的事，因而要承擔的過失。如：追究責任。

二、立意舉例

１、工作、愛情、家庭、友誼都意味着責任。人生的責任是沉重的，我們每一個人都要勇於承擔。

２、生命的質量、人的分量、生命的意義，從某種意義上講，就決定於他所承擔的責任的多少。

３、每個人都應該明白自己肩負的責任，從而勇於承擔責任。

三、選材舉例

（一）當代楷模的事例

１、連續十二年自強不息，上大學帶着妹妹的洪戰輝承擔的是對親情的責任，對自己、對家庭的責任，也是對社會的責任。

２、堅守在貴州深山，傾其所有爲村民治病的赤腳醫生李春燕，承擔的是對村民健康的責任。

３、當代孝子、捐腎救母的田世國，承擔的是對母親健康、對繼承發揚“孝”這一中華民族這一傳統美德的責任。

４、２０年行走在馬班郵路上，成爲世界郵遞員楷模的王順友承擔的是對郵電事業的責任。

（二）歷代先賢的事例

１、治水十年，三過家門而不入的大禹。

２、行吟澤畔，爲效忠楚國，雖九死其猶未悔的屈原。

３、忍辱苟活，著成青史留芳名的司馬遷。

４、數十載攀巖走穴，遍嘗百草，嘔心瀝血，寫成《本草綱目》的李時珍。

5、蓬牖茅椽，瓦竈繩牀，在極其艱苦的條件下，披閱十載，增刪五次，著成中國古代方學巔峯之作《紅樓夢》的曹雪芹。

6、不屈於外侮，虎門銷煙，自勵“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的偉丈夫林則徐。

沉重與責任

人生沒有如果，只有後果和結果，過去的不再回來，回來的不再完美。歲月是賊，總是不經意地偷去許多，美好的容顏，真實的情感，幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。畢竟誰都擁有過花好月圓的時光，那時候，就要做好有一天被洗劫一空的準備。——風隨年華

沉重並快樂着，這就是生命的真諦。

面對生活的沉重，不同的人選擇了不同的態度：有人選擇逃避，這是弱者的表現，因爲逃避沉重就是逃避責任；有人選擇忍受，雖然看似沒有逃避，但卻反映出一種被動，一種無奈的心態，這當然也不是正確對待生活的應有的態度；有人選擇承受，境界要比前者高了一些，但被動的色彩亦然；有人選擇“享受沉重”，這是一種積極的、主動的、樂觀的人生態度。

試想：若不是感到沉重，歷史上不會有如此多隱逸的文人；若不是感到沉重，世界上不會有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫，這沉重也同樣竭盡了爲數不少的哲人的心力。那麼，該以什麼態度來對待沉重呢？那就是“享受沉重”。

工作是沉重的，可是我們選擇了它，它是我們實現自己價值的重要途徑；愛情是沉重的，曾經有過的無數關於愛情的悲劇向我們證明着這一點，然而，我們能夠因爲它的沉重而將它拋下嗎？家庭是沉重的，然而它所象徵的濃濃親情讓人依戀不捨；友情是沉重的，但是人的心裏啜滿了友情的芳茗，世界也因此而溫婉美麗起來。

生命是沉重的，這沉重在於我們必須爲之負責任。我們一路拾撿着美好的東西，拾撿的不是石頭，而是鑽石。每一粒鑽石都要你去爲之擦拭、打磨，因此你會感覺到勞累與沉重，但是這沉重中蘊涵着怎樣的快樂啊！這快樂可能並不起眼：工作的一點成績，愛人的一束玫瑰，家人的一件毛衣，朋友的一封遙遠的來信……可是，假如沒有了這沉重中的快樂，我們的生活會是怎樣的灰暗無光！

一路走一路拾撿，收穫越多越沉重，而越沉重也就越充實越成熟。因此當走到路的盡頭，喪鐘敲響的時候，當一筐鑽石都在熠熠閃光，當面對着即將到來的永恆的虛無，所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。

面對沉重，今天你享受了麼？

看着九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。

沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”

沒有大山的脊樑，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。--題記

窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。

蒼天問我，我問蒼天：什麼是責任？

媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢裏有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼裏的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，責任也許是這樣的.：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻着蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣着滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝着一份知遇之恩，更裝着一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命於茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什麼是責任？什麼是責任最深刻的內涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然臵個人生死於不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，爲中華之崛起，爲中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗；回首窗內，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔道義，大材鑄華章。

責任--沉甸甸的責任，造就人生的壯觀！

責任的作文 篇3

歷史是一面鏡子，照盡古今；也是一本深刻的教科書，傳承精神；更是一首曲子，撥人心絃。回顧中國的歷史足跡，多少人物，多少風雨，我們不能忘記。

銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥，振興中華是我們的責任。七十年前，日本帝國主義勢力如龍捲風般肆虐奔來，容不得一絲喘息，中國從此支離破碎，民不聊生。但是有一批愛國戰士們用自己的鮮血挽救了民族危難，拯救了本民族的魂，正是因爲他們承載着擔負振興中華的責任，使中國從此便如鳳凰涅槃般向前發展。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原的遭遇向我們表明了他心心念唸的不是自己的個人安危，而是整個國家和人民。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這是杜甫的悲嘆，是對百姓疾苦的同情，更是他憂國憂民的寫照。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”雖然被貶，但他把悲憤化爲動力，以此要求自己，這就是偉大的范仲淹，用自己高潔傲岸的情操和正直的品行來詮釋對國家的熱愛。近代的朱自清寧死不吃美國的救濟糧，誓死也要保持民族尊嚴。即使這些已經成爲記憶深處的感動，但他們的家國情，憂國情，民族情依然留存於今人的心中。

追憶往昔，還看今朝。到了二十一世紀的今天，這種精神不斷昇華。郎平放棄國外的優厚待遇，回國帶領中國女排再次揚威國際賽場；屠呦呦和她的團隊攻堅克難，研製出抗瘧藥青蒿素，獲得諾貝爾醫學獎桂冠。在當今中國，這樣的例子數不勝數，他們把個人前途與國家命運緊緊融合，真正做到了爲國分憂，成爲中華民族的脊樑。

而對我們青少年來說，最重要的就是好好學習，心繫祖國。雖然我們現在無法做到像前輩那樣心繫“天下蒼生”，但我們要認識到自己是祖國的未來，只有多學本領將來才能更好地服務祖國。我們不光要學習好，更要養成正直的品行，正直的品行就是要有一顆積極向上、情繫國家的心靈。將來等到祖國需要的時候，毫不猶豫地衝到前面。從現在開始，讓我們播種下責任的種子，用努力的汗水去澆灌它，在心中生根發芽。

責任的作文 篇4

秋去春來，我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛裏進入了校園，年復一年，我們又增長了年齡，在奼紫嫣紅的春日裏重新踏上學海的航船。我踏着清晨的薄霧開始了全新的課程，看着熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經的那些回憶。

我，被選爲了班長，興奮異常，終於被同學們所認可，我開始全心全意地爲班級奉獻屬於自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脫胎換骨；我撿起同學遺棄在地上的紙屑；爲同學擺好放散了的桌椅；爲學習較吃力的同學盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地爲班級付出了一切，將班級當成自己的家一樣愛護……可是，我卻聽到了我這麼長時間爲班級盡力付出以來最不願意聽到的一句話：有同學在背後說我“愛管閒事”，說我“好出風頭”，說我“揹着同學向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語，我深深地被這些話所傷害，苦心竭力想經營起的所謂“和諧”班級，到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境，像夏日的輕風一般無法捉摸；像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間，我深陷苦惱無法自拔……

漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過那些種種的不如意，這些都是我的責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場夏夢，我也可以在如癡如醉的夢幻裏將它演繹得更加美麗……

那些曾經年少的夢想，又重新浮現在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿了挑戰。

責任的作文 篇5

責任，是一種與生俱來的使命，它伴隨着每一個生命的始終。人生就像一個天平，“做人”的砝碼放在一端，若想讓天平保持平衡，就要擔當起自己的責任，做一個有責任感的人。

自二月開始，外公的臉就漸漸臃腫，原以爲是外公長胖了，我們便沒放在心上，可沒想到外公的臉腫得愈加嚴重，就像一個發酵了的大饅頭，正巧那天外公胃不舒服，吃不下，還一直想吐，爸媽便給外公做了全身檢查。結果，一個爆炸性的消息讓我們全家人都陷入沉思——外公得了腦腫瘤。

那一刻，風不止地刮，原本奄奄一息的樹葉被風吹落，像一根羽毛緩緩地落下來，最後落葉歸根，成爲大地的養料。

爸爸想了想，說：“還是做手術吧！”其實我們心裏都跟明鏡似的：如果不做手術，那麼外公就僅剩兩三個月的時間了。但外公已是古稀之年，根本經不起折騰。一家人再三商量後，爸爸把外公送到了大醫院治療，外婆去照顧他了，媽媽也急切地要去陪伴外公，我疑惑地問：“媽媽，外婆不是去了嗎？您還去幹什麼？您走了，那我怎麼辦？”媽媽說：“外公老了，我們陪伴他的時日不長了，我要去照顧他，這是我的責任。”聽了這話，我似懂非懂地點了點頭。

媽媽走了，我每天都要掃地、拖地、洗碗、燒開水……很多雞零狗碎的小事落在了我的肩上，雖不是累得腰痠背疼，但也忙得我汗流浹背。我有些埋怨媽媽：爲什麼非要去照顧外公而丟下我呢？

那個星期天，我去看望外公，外公正躺在病牀上休息，他臉色蒼白，面容憔悴，身體虛弱。媽媽正在旁邊給外公衝奶粉喝。這時，外公突然說自己渴了，媽媽試了試溫度後把奶粉遞給了外公。外公喝下後又要上廁所，媽媽着急忙慌地放下手中的杯子，小心翼翼地攙扶着外公走了。外公沒有一刻消停過，媽媽也一直毫無怨言地照做。看着面前來來回回忙碌的身影，我心中的陰霾徹底消散了——原來媽媽是爲了盡孝心，擔當起自己的責任啊！我也懂得：父母病了，更是孩子盡孝的時候啊！

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。父母已漸漸老去，真正能夠讓他們開心起來的，不是榮華富貴，而是能夠陪伴左右。尊老是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人應盡的責任。媽媽以身作則，言傳身教，她是我們兒女的榜樣，更是我們尊老的動力。

“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。讓我們一起擔當起尊敬和贍養老人的責任吧！托起責任的天平，讓愛不再傾斜！

責任的作文 篇6

當清晨的第一縷陽光掠過地平線，早已有人在茫茫的沙塵中忙碌，用粗糙的雙手，洗盡阡陌的風霜；當驕陽炙烤着大地，仍有數個疲憊的身影，用彎曲的脊樑，雕砌城市的風骨；當月光斑駁蛙聲喧嚷，仍有若干燈下的躍動，用紅燭的風骨，引領這個民族的未來。那些不知名的身影成爲一個時代最美的風景！

因爲奉獻，他們車水馬龍嗅花香；因爲承擔，他們雕樑畫棟賞煙霞；因爲責任，他們杏壇桃李育芬芳。

中國是禮儀之邦，強烈的責任感更是中國文化的突出精神，人活於世，無時無刻不享受着別人帶給你的舒適和方便，我們也有責任有義務實現我們的價值、充實我們的人生。你的一舉手一投足，體現的是國家的形象；你的一句話一個微笑，展現的是國家的素質；你的一彎腰一擡頭，微觀地表達着民族的希望。

對己負責，方顯智者風範。人要學會對自己負責，才能對人生充滿敬意與感激，才能正視生命的價值，珍惜自己的人生，才能對社會和國家有所貢獻。對己負責，需要處變不驚的做事方針，更需要積極昂揚的人生態度。一如那個不忍朝廷奸臣當道，不甘統治者的庸碌無爲的太白，縱然貴妃捧硯，御手調羹，也抵不過賜金放還後的一場大醉，靡靡唐音沒有浸酥他的鐵骨，李白不甘自己在泥淖中沉淪，他似一匹不羈的野馬，奮勇向前。一如那個對自己充滿尊重的才女張愛玲，縱然無人理解、無人接受，一篇《羊毛出在羊身上》點醒庸人、達觀地處事。人不應該被生活挫敗，而應直起身來傲視生活，用精神和毅力笑對人生，追尋生命的力量！

對別人負責，方顯達者氣節。對別人負責，並不是畏懼和怯懦，而是一種對他人的敬重和對社會的大愛。一個微笑可以化解內心的寒冷，一雙手能夠托起生命的重量，一句鼓勵能散發陽光的力量。於是我們看到了白芳禮老人那環繞地球十八圈的車轍，我們聽到了張平宜三尺講臺下朗朗的書聲，我們見證了楊善洲那三千畝林場的鬱郁蒼蒼。

對國家負責，方顯英雄本色。偉大常常看似遙遠虛渺，殊不知偉大就是有一個個平凡堆砌成的不平凡，偉大就在我們身邊。正如那個義務修鞋二十餘年，無私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說：做人和做鞋一樣，每一針紮下去要直要正，拉出的線要直，人才能走得更遠。一句普通的話蘊含深意。一個人對民族的貢獻體現在踏實地做好分內工作、體現在關心需要幫助的人等等小事上，但是江河不辭小流，方顯其大，海不辭江河，故成其深，正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強大支柱。

責任是聶政爲父報仇是那餘音繞樑的廣陵散，是樑思成先生心懷國家的淚水，也是我們面對國旗的莊嚴的口號：爲中華之崛起而奮鬥！

責任的作文 篇7

一頭金色的短髮，一副紅色邊框的眼鏡，有時穿着裙子，有時穿着一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰？那就是我的班主任。

我的班主任很有責任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！

我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，彷彿我進入了課文裏的內容。其實我的班主任的聲音並不大，她是爲了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差，搞得我都沒信心了，非常的沮喪，一聽到要寫作文我的頭都大了！但有一個人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。

班主任，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

責任的作文 篇8

生命中有所棄，有所不棄；有所能棄。有所不能棄；有所棄之不了，需用一生去接受和承擔的——如責任。

責任多種分類。古代，人們把責任分爲忠和孝，對國家社會之忠，對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉載，爲他人和社會幫助付出關心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是衆多仁者的代表人物。

一個充滿愛心的妙手人心的醫者，以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任，爲他人喚醒沉睡的曙光。

而相對於現今社會裏，爲蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數不少，他們拒絕承擔社會責任，面對社會秩序的正常運行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計着生活，活在自己給自己加重的心理和負擔裏。他們獲得利益時，精神上的快樂是短暫和渺小的，，因爲他們亦會因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂着，自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。

做個快樂幸福的仁者，承擔仁者的責任，學會精神上的快樂，做個社會人。你也可以做仁者。