【精】勵志的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的勵志的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文1
讓自己的凸的部分低下去，纔算是低調的高境界。而低調的高境界便是平凡中的不平凡。
低調是平凡中的理性思考。瑞典文學院常任祕書皮特曾說：“莫言已獨特的方式和獨特的見解透視了一個獨特的世界。”而莫言正以這些方式與見解讓自己的一生低調。獲得諾獎的當晚，他在驚喜、感謝之餘，也很惶恐，表示要儘快從熱鬧喧囂中解脫，該幹什麼幹什麼，否則會在沾沾自喜中迷失自己。
而低調更是楊絳先生平凡中的與衆不同。有一年她的新著出版，出版社有意請她“出山”，召開作品研討會。而楊絳坦陳“我把稿子交出去了，剩下怎麼買書的事情，就不是我該管了。”楊絳的態度堅硬，面對名利與衆不同，毫不在乎。她的一生低調令人折服。但反觀當下，多少人爲了眼前的名與利不惜一切，而得到之後便高調的炫耀，令人心生憤懣。
稻盛和夫說過：“人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，是它在謝幕之時比開幕之初高尚一點點。”而低調也是這次靈魂修煉中必不可少的高尚之一。低調更是平凡中的簡單樸素。他衣着平常，經常穿一身系的發白的卡其布中山裝，圓口布鞋，出門時提着一個五十年代生產的人造革舊書包。他走在人羣中，絕不會引起任何人的注意。他像一個工友，說話平常，總是面帶笑容。並且他的家誰都可以推門而入，同他說話，如沐春風。他便是低調的書壇北派泰斗季羨林先生。簡單的書包，不俗的着裝，低調的度過自己的一生。
這讓我不得不想到原始李小文因一張照片而走紅。照片裏，蓄着鬍鬚的李小文穿着黑色外套，沒穿襪子的腳上蹬着一雙布鞋，不經意地翹着二郎腿。殊不知，這人竟是搖桿領域中最頂尖的兩三位科學家之一。他的低調更加體現了平凡中的簡單樸素，與季羨林先生的着裝可以相媲美。
這些名人的事例無不在說明低調是平凡中的不平凡，以平凡的低調活出不平凡的人生。高調的炫耀僅僅是你在物質上得到的滿足，而低調的生活更得到了精神上的滿足。
勵志的作文2
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連複流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴着鐐銬的希望之舞！
走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，羣星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量，因爲那裏面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因爲那是人生中最和煦的春色。
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月裏擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們願意接受那些束縛，因爲那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因爲那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞，戴着鐐銬的生命之舞！
我們不憚於承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影裏隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因爲我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長，無愧於自己，無愧於時間！
我們永不言敗，因爲我們年輕。跌倒了怕什麼？爬起來，拍拍褲腿，繼續前進！
我們無悔，因爲有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有希望；只要付出，便有收穫。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵志的作文3
青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛。青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑窪窪，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有着這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處於雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活並不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的衝動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，並沒有消掉他對生活的信念……
終於有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨後語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我纔多少歲啊?處於雨季呢，怎麼可以因爲這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等着我們……
動感的青春刺激着身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往，在熱望裏遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……
勵志的作文4
厭煩了父母的嘮叨，總以爲自我已經長大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，於是，最後有一日，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環境，竟以爲自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連着父母的那根弦。
忽然有一日，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟於心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽！！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽着媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不明白該說什麼，只這樣靜靜地等待着，玲聽着這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，爲什麼那麼自私，爲什麼不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好啊！不明白接下來對媽媽說了什麼，不明白什麼時候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的情緒！爸爸幽默地說：“這些東西放在家裏很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞裏。”頓時，我鼻子有點發酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳着手指告訴我吃零食的壞處……
從那以後，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因爲我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因爲父母的一句話一件事而感動得一塌糊塗，但我喜歡這種俗，因爲我的心底早就有一根弦連着我的爸媽，無論我走到那裏，這根弦是不會斷的，它會傳遞父母給我的每一絲關懷，每一點溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
勵志的作文5
往事已經很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個下雨天的傍晚，我舉着傘邁着自以爲優雅的步伐一次一次地往來於門前的馬路。爲什麼這麼做已經不記得了。但從那以後記憶最多的便是一個人發呆!因爲父母經常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什麼話說，也不太管我，而且很自然地以爲我很喜歡一個人靜靜地賞雨。現在回想起那時，還真詩情畫意呢!
似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下着，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中爲我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下着，伴着雷鳴像是在發泄一般，他吶喊着咆哮着，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多麼的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認爲春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。於是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那麼蕭瑟，他總是那麼沉默。我一直認爲秋雨過於委婉。總是在關鍵時刻停止下雨，他“妥協”了。但漸漸地我發現又有誰說得清“妥協”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不爲他着迷，拜倒呢?相對於春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那麼冰冷、傷感。每每對着寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象裏，冬天的雨就是那麼傷感，迷茫的，它熄滅了最後的一點希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會多樣多姿!
勵志的作文6
六年級下學期，我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活和樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因爲他之前經歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，十七歲就考上了劍橋大學，把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他二十一歲時，被確診患上了肌萎縮側索硬化症，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，最後連心肺功能也會喪失，當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放棄了學業，但是，堅強樂觀的他最後還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病後，霍金經常與病魔抗爭，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學的熱情探求之火。他並不認爲疾病對他有什麼影響，每日都陶醉在自己想象的宇宙世界裏，努力不去思考身患的疾病。日復一日，年復一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨遊了光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之後，他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指，驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活着就有希望，人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關”在“果殼”中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧祕的主宰，人類歷史上的.傳奇！
勵志的作文7
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啓程。只有啓程，纔會達到理想的目的地；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有追求，纔會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裏，四肢就會萎
縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨着我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長，因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因爲我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開?? ”
早會正能量小故事三則 關於堅持正能量小故事三則 關於堅持的歷史故事三則 成長勵志的作文大全 關於名人堅持的勵志故事五則
勵志的作文8
青春就像一隻粉紅的信件，裏面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白雲綿綿，樹蔭下，我一個人描繪着青春的色彩，上面說到：青春的顏色需要你自己來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽着青春的自述，上面說到：青春有很多煩惱，老師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什麼都得管，什麼都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄製者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嚐着青春的味道，上面鋪着：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜餚，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜餚變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動着青春的力量，上面寫着：青春的激情，是我所具備的快樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔並濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是鹹的，海水一樣的鹹。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯麪，片片青菜，碗麪上，我一個人吹動着青春的熱量，上面浮着：青春的熱量，會隨着你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嚐者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒製出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不同的地域培養出我的青春物語。
勵志的作文9
每個人身上都有一個背囊，那就是責任的背囊。打開背囊，把責任拿出，用它去守護生命……
夜晚，城市籠罩在黑暗裏。但在城市的某一角落裏，仍然有着閃閃燈光。
原來，有一位孩子在路上被一位豪門子弟撞得生命垂危，但豪門子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。
搶救室裏，燈火通明，醫院裏最好的醫生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時間幫孩子動手術。但這位孩子家裏很窮，他的父母根本就承受不起這麼鉅額的手術費和醫藥費。時間就是生命，醫生們顧不了這麼多了，孩子的生命危在旦夕啊！那可是一個生的希望啊！指針在不停地轉動，終於，有醫生出來了，帶來了一個好消息——手術非常成功！可孩子的父母卻發了愁，醫生們知道後，主動幫助那對父母，竭盡所能幫他們承擔所需的費用。有人問他們，圖什麼？他們說：“這是我們的責任！”心，被濡溼了……
人民廣場前，人頭攢動。仔細一看，一輛獻血車上，擠滿了很多人。其中有身強力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的婦女朋友，有白髮蒼蒼的老年朋友……他們都想成爲義務獻血隊的一分子，貢獻自己的一份力量。
這時，一位滿頭銀髮的老奶奶走到了獻血車上，她果斷地伸出一隻胳膊，那是一隻飽經滄桑的手臂啊！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關……
抽完血後，她露出了滿足的笑容。工作人員對她敬佩不已。問她這麼大年紀爲什麼還想來獻血時，她笑了：“這是我們每個公民應盡的責任……”心，被濡溼了……
捐款箱前，人山人海。
四川汶川大地震，牽動着每一箇中國人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。
在捐款者的隊伍裏，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待着捐款，問她爲什麼行動不便還要捐款時，她說：“這也是我的責任，我也接受過相同的幫助！”心，再一次被濡溼了……
人世間，滄海桑田，唯有責任，永遠不變。打開你的責任背囊，拿出責任，一起守護生命，讓我們爲生命喝彩吧！
勵志的作文10
真熱鬧!怎麼那麼多的人呀?我懷着好奇的心情向那兒走去。
原來是三個殘疾歌手在演唱，其中兩個是男的。在他們的前邊，有一張約一米見方的黃色薄紙，上面寫着他們三人的介紹:一個是小時候得了小兒麻痹，又小又矮，腿彎曲的，走路時只能用柺杖來支撐，一雙腳比正常人的要小得多，腳趾只能模模糊糊的看清楚;另一個因爲車禍，雙腿從膝蓋以下都被截去了，只得坐在輪椅上行走;那個女的是因爲一次高燒，沒有及時得到救治，爲了保住生命而不得不失去了雙腿。
他們三人受盡了一些人的嘲笑、諷刺，內心受到了嚴重的創傷。這三個人因爲都喜歡唱歌，所以結識後組成了一個三人樂隊。每當有誰爲自己的殘疾感到自卑時，他們都鼓勵對方快樂、健康地活着。
聽，那二位男歌手正在演唱鄭智化的《水手》:“他在風雨中說這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢，他在風雨中說這點痛算什麼，……”那優美的旋律，鏗鏘的歌詞，不僅激勵着他們自己，也使在場的人感動不己。
是啊，這三位殘疾歌手不正像歌中唱的那樣?他們堅信這點風雨、這點痛不算什麼，只要內心充滿美好憧憬與自信，拼搏、努力，去奮鬥，生活就一定會幸福、快樂。看着他們，我不禁想起了張海迪阿姨，他們不就是新時代的身殘志不殘的張海迪嗎?
精彩的表演結束了，人們都被他們的精神所感動，給予熱烈的掌聲，並且很多人不約而同地向捐款箱走去。我也摸了摸兜，把僅有的三塊錢輕輕地放到了箱子裏。
在回家的路上，我思緒萬千:他們身體都殘疾了，但卻那麼堅強、自信。而自己呢，有時遇到小小的困難不能解決都那麼軟弱，和他們相比真是慚愧。我暗暗地下定決心，要用他們自信、自立的精神，激勵自己在今後的學習中奮發進取、勇往直前。
勵志的作文11
每一個瞬間都深刻記憶，有悲傷的，開心的還有欣喜的······
有一個組合—EXO，我喜歡他們。不單單是他們的外表，更重要的是他們所帶給我的精神。他們謙虛，有禮貌等。
EXO在出道第一年，就拿到了很多獎項。但使我最難忘的是一個大型的頒獎典禮，在宣佈大獎的獲得者就是他們，我相信不僅是他們，他們的歌迷也一樣，我就是興奮的其中的一員。
那天，我滿懷期待的在電腦前坐等那個頒獎典禮的開始。
頒獎典禮開始了，我目不轉睛的盯着電腦屏幕，期盼
可以見到我想見到的那十二個身影。
等待着，等待着。我看見了，我所期盼的身影我見到了。
他們首先表演了自己的節目和他們的前輩合作的節目。
過了一會，要宣佈獎項了。
公佈獎項的人員走上臺去，他們鋪墊着。我雙手合十，祈禱着這個獎項的獲得者一定要是我所喜愛的那十二個少年，那個團體。
終於，公佈了。宣佈的結果是—EXO。那一刻，十二個少年興奮着，激動着。歌迷們也隨之興奮，激動。
我笑着，我很開心的笑着。我想這是我記憶中我笑的最開心的一次。不單單只是因爲我所喜歡的團體拿到了獎項， 更多的是—他們開心，我就會開心;他們受傷，我會爲他們傷心;他們傷心，我就會比他們跟悲哀······
在那以後的每一年中他們每次都那獎項。在拿到獎項的時候，他們依舊非常的激動，就像他們還是新人一樣。但那是他們已經不是新人了，而是前輩了。
我想很多人都會說我是追星太瘋狂了，但我想說，青春就應該瘋狂，讓我的青春不留遺憾。
他們帶給我的太多了，我想數清楚，可是數不清楚了。
他們的消息我都在關注。他們現在任然拿着許多獎項，我每次都會充滿期盼的觀看着。
每一個瞬間都有它不一樣的美好，無論是開心，悲傷等等，都有不一樣的閃光點。
那個瞬間已經過去好幾年了，可是我感覺依舊是昨天發生的一樣。那個難忘的瞬間包含着太多了。
勵志的作文12
進入高三，猝然感到肩上的壓力大了許多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄託着父親母親赤熱的夢想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在這個跑了十一年之久，還要再跑一年的超長馬拉松賽道上，去爭取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無力，但是我不得不跑，不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕，害怕自己沒有頑強的意志和強悍的實力而猝然倒下，中途放棄！
我的意識就像是拉開弓的弦，繃得緊緊的，身體又好像那弦上的箭，瞬間便會彈射出去，而目標只有一個，那就是榜上有名。可我真的能正中目標嗎？我無時不在困惑。
星期天，爸媽打來了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過就算不成功也沒啥，那麼多不上大學的人，也沒見餓死的……”我頓時釋然，明白了很多很多！
大家都說，上高三就是進入了一場沒有硝煙的戰爭，自從聽了爸媽的話以後，我對那不以爲然！我覺得，高三就是一場戲，一場壓軸的戲，而進入高三的學子就是戲裏面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕後，他的高三才會有意義！而這一切都來源於自己對高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。
我知道，自己以前是多麼的愚蠢，竟然把學習知識，進步成才當作了一項任務，自己多麼無知，竟然不知道父母對自己的期望是一種助力而把它當作了一個壓力！呵呵，我明白了，我會抓緊一切學習的機會努力的在高三這一年裏充實自己，打好了基礎才能建高樓，學好了基礎才能成就夢想！
呵呵，我才明白，我明白的還不晚。
我不再困惑，我明白高三就是一個跳板，藉助這個跳板才能躍上龍門。有壓力纔有動力，我的高三剛剛開始……
勵志的作文13
現在我已經是一個六年級的小夥子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一驚，伴着我成長的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。
聽媽媽說，當我還是嬰兒的時候，調皮的很，中午從來不睡午覺，鬧得不耐煩了，媽媽就用手輕輕地“擰”我一下，說來也怪，每當媽媽“擰”我一下之後，我就變得很乖，不哭不鬧，很快就入睡了。現在想想，媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊，這一“擰”，包含了多少愛憐？
我漸漸長大，可媽媽“擰”我的次數還是不見少。
記得有一次，鄰居家的小弟弟拿着一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不給，於是，我雙腳一跺，二話不說，一迅雷不及掩耳之勢把娃哈哈搶了過來，正好被媽媽看見了，她立刻跑過來，狠狠地在我腿上“擰”了好幾下，並讓我把娃哈哈還給小弟弟，當時，我的腿就火辣辣的疼，心中對媽媽的怨言就別提有多少了，可是從此以後，我再也不欺負其他的小朋友了。這一“擰”，包含了多少教導？
我上學了，從幼兒園，到一年級……，還是不斷受到媽媽的祕密武器——“擰”。
記得一天晚上，我寫完作業就要去看電視，突然媽媽厲聲說了一聲：“過來”，當時我二丈和尚摸不着頭腦，到底怎麼了？我迷惑地走到她身邊，媽媽二話不說，就在我身上“擰”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原來，我的作業寫得太潦草，而且因爲不認真寫錯了好幾道題。於是，從此以後，我便開始用認真的態度對待每一件事，踏踏實實的思考每一個問題。這一“擰”，包含了多少期待？
現在，我已經上六年級了，我驚奇的發現，媽媽不“擰”我了，凡事都給我講道理，有一次我問媽媽，爲什麼不擰我了？媽媽邊織毛衣邊說，因爲你已經長大了。
是啊，我已經長大了，馬上就是一個初中生了，“因爲你已經長大了”這句平淡的話，給了我太多的思考，甚至讓我終生難忘。
其實，真的希望，媽媽還能繼續“擰”我，我在她的那或輕或重的“擰”中成長，感悟，其實，媽媽還是一直在“擰”我，只不過，這種“擰”，換成了另外一種方式。
勵志的作文14
磨鍊，能使人成熟;磨鍊，能使人沉穩;磨鍊，更能使人成長！磨鍊，感覺真好！
記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。爲了中學能夠好些，我抱着一絲僥倖的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝雲”
熬到比賽那天，我興高采烈地來到班裏，參加了比賽。由於前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當試卷發下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍後發現，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。
當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想着：“等我做完試卷，試卷被改完之後，成績出來了，老師宣佈我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學的掌聲圍繞在我身邊，同學的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之後我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。
“暴風驟雨”
過了幾個星期，成績終於出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情複雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。
“雨後天晴”
老師或許看見我的失落，下課後，便來安慰我：“王睿，你爲什麼要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問她：“什麼？我怎麼不知道？”老師平靜地說：“那是磨鍊。當你受到挫折後，你會成長，會磨鍊出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。
是啊！只要有成功，就註定會有失敗，失敗的背後的教訓也是寶貴的收穫。所以，讓我們感謝磨鍊，慶幸有磨鍊的機會。磨鍊，感覺真好！
勵志的作文15
感恩是什麼?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。
天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛……父母的愛如無花果，不盛放，不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。
母親給了我春天般溫暖的愛。有一次，我不舒服，媽媽見了，摸了摸我的額頭。“呀！發燒了！”媽媽着急的說。說完，就揹着我去醫院。如果我坐車去的話，媽媽我怕受不了。於是決定揹着我去醫院。媽媽三步並作兩步跑向醫院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關心我，問我是不是很不舒服，說：“堅持一下，很快就到醫院了。”我趴在媽媽的背上感覺到無比溫暖……
終於，到了醫院，媽媽見醫生走過來，焦急地問：“醫生，我女兒怎麼樣了？”醫生簡單地檢查了一下，說：“沒事，只是發燒了，輸一天液就行了。”媽媽鬆了口氣，說：“謝謝醫生。”
第二天早晨，我從睡夢中醒來，發現媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時流出的淚水……
父親給了我冬天般嚴厲的愛。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會好好誇誇我。當我興高采烈地回到了家，對爸爸說：“爸爸，我今天考試考了一百分！”誰知爸爸拿過試卷，說：“這些題本來就非常簡單，考一百分是應該的。”這句話雖然讓我有點兒失望，但我知道這也是一種愛，是一種嚴厲的愛。
感謝母親溫暖的愛，感謝父親嚴厲的愛。雖然您們愛的方式不一樣，但您們都是爲了我，我知道您們愛我，爲了我付出了很多艱辛。
古人說：“滴水之恩，定當涌泉相報。”父母的愛大於天，我現在無法回報您們的愛，只想當您們回家時送上一杯熱開水，當您勞累時爲您捶捶背。爸爸，媽媽，謝謝您們無私的愛！
