我的理想作文500字六年級

理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發明瞭。下文是本站小編爲大家整理的我的理想作文500字六年級，歡迎大家借鑑。更多詳情，請關注本站。

我的理想作文500字六年級【1】

每個人的心中都有一個美好的理想，有志氣的，有遠見的，有發展的，有前途的，個個與衆不同。我的心中也藏着一個我喜愛的理想：畫家。

畫，生活在人們的身邊，電視裏，書籍中，隨處可見，我也在那時候和畫結緣。小時候，我愛看風景，聽媽媽說，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那裏有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍無比。我開始憧憬，想象着媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那鬱鬱蔥蔥的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風景畫繪在了我腦海裏的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心裏的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個職業的種子，也在這時深深的種到了我的心中。

在一本名人傳中，我看到了著名畫家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、《聖母與聖子》。他的作品細緻，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對畫又有了新的瞭解。

慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿足於只畫簡筆，素描，我要挑戰自己。於是，我纏着媽媽學國畫。國畫也稱毛筆畫，調出顏色，用毛筆勾勒，塗色。在勾邊時需一氣呵成，如中途間斷，會破壞畫的整體美觀，調色要知道兩色混一起會形成什麼顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫纔能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因爲沒顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因爲顏色濃，因此也沒有成功。我毫不氣餒，經歷千磨萬難，終於功夫不負有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看着一路的艱辛，幸福的笑了。

現在，我離我的理想越來越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的理想一定會向我微笑的!
 

我的理想作文500字六年級【2】

想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載着我駛向勝利的彼岸。而我的理想是當一個優秀的山村教師。

每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣子，我很同情他們，想要幫助他們。我們都是同齡的孩子，爲什麼我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室裏享受知識給予我們的`快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮溼的廢屋裏上課。一本從垃圾堆裏撿來的書，把它當寶貝似的呵護它。這對於他們來說難道公平嗎?我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛裏看出了她在乞求，乞求知識。

看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山裏的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。

爲了實現我的理想，從現在開始，我要好好學習，好好聽老師講課。以後做個優秀的山村教師!

這就是我的理想，雖然它並不偉大，但在我心裏是不可侵犯的。
 

我的理想作文500字六年級【3】

“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可以憑它指引。”美國舒爾茨曾經這樣說過。是呀，一個沒有理想的人何談目標?只有朝着理想不斷努力纔有可能實現理想。

每當走在繁華的大街上，那些美麗的建築總會讓我停下來多看幾眼。心想：這一棟棟大樓是怎樣設計出來的呢?心中逐漸萌發一個念頭：將來我也要當一名建築師，設計出美麗宜居的建築。

實現理想的過程總是充滿了艱辛。那些美麗的建築背後隱藏着一根根柱子與一根根橫樑交錯。想設計一張建築圖紙是那麼的困難。但我的理想不會因此破滅，我開始研究、拼裝各種建築模型。那一座座各國的標誌性建築誕生在我的手中，美國白宮、法國埃菲爾鐵塔、凱旋門……同時，拼接的過程讓我懂得了那一根根樑柱的設計奇妙之處，也讓我積累了一些建築知識：多大的面積應用幾根柱子支撐，屋頂應怎樣設計才能讓雨水不堆積，避雷針應放在何處，使用什麼材料才能讓室內冬暖夏涼……每當我懂得一些建築設計方面的知識，便感覺我的理想離我越來越近。

如今，我設計的建築圖已經有幾十張，一張張圖紙是我追趕理想的一個個腳步。我的理想還是離我很遠，我想繼續追趕，成爲一名建築設計師爲人們造福。我相信：路，是屬於有理想的人，只要努力，路會在腳下延伸!
 

我的理想作文500字六年級【4】

每個人都有理想，理想是人生導航的一盞明燈，崇高的理想更是一座燈塔，我們每個人都應該爲自己的理想勇往直前，奮鬥不息。

我的理想是好好學習，長大後考取師範大學，獲得博士學位，然後再當一名教師。這個理想雖然有些高遠，但是，我覺得只要自己向着這個理想奮進，最終一定會實現。

我之所以有這個理想，是因爲我們的班主任老師啓發了我。他是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說同學們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而李老師還在教室裏輔導我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而他卻讓我們在玩中學，學中樂。他是我的榜樣，我長大後也要做這樣的老師。

要想做一位老師，可不簡單，更別說做一位好老師，知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成爲德智體美勞全面發展的學生。

我一定要讓這個理想實現，將來一定要爲國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。

我一定會勇往直前，奮鬥不息。